Die Bad Auswirkungen von TV Serien auf Kinder Entwicklung
Viele Eltern befürchten, dass zu viel Fernsehen negativ die Entwicklung ihrer Kinder auswirken. Diese Eltern haben berechtigte Bedenken , weil gerade mehr als zwei Stunden pro Tag , um Probleme mit der Entwicklung führen , einschließlich der Entwicklung der kindlichen Emotionen , Intellekt und Reife, nach Laura Berk , Professor für Psychologie an der Illinois State University . Der beste Weg, diese negativen Auswirkungen zu vermeiden, ist die Belastung der Kinder durch Fernsehen, um weniger als zwei Stunden pro Tag zu begrenzen.
Emotionale Entwicklung
zu viel Fernsehen hat sich gezeigt, zu verlangsamen, wenn nicht vollständig zu stoppen , emotionale Entwicklung des Kindes , so David Shaffer, ein Kinderpsychologe und Autor von " Entwicklungspsychologie : . Kindheit und Jugend " Dies liegt daran, lernen, wie man denken, fühlen und reagieren aus dem Fernsehen , im Gegensatz zu realen Erfahrungen durch . Obwohl das Fernsehen ist nicht die Wirklichkeit , sind Kinder Verstand nicht vollständig in der Lage, Fakten von Fiktion zu unterscheiden. Dies wird oft ein Problem , wenn die Eltern entscheiden, einen Fernseher als Babysitter eingestellt bedienen und haben ihre Kinder stundenlang vor dem Fernseher , im Gegensatz zu den Umgang mit Menschen . Shaffer sagt, dass Probleme mit der emotionalen Entwicklung , weil der übermäßige Fernsehen können zu einer erhöhten Wahrscheinlichkeit von Sucht , sexuelle Promiskuität , Depression und Gewalt führen .
Intellektuelle Entwicklung
Zu viel Fernsehen verlangsamen können unten ein Kind intellektuelle Entwicklung , wenn Bildungsfernsehsendungenwerden nicht überwacht. Dies liegt daran, Kinder werden oft dafür, unterhaltsame TV-Shows zu sehen , im Gegensatz zu stimulieren ihre Meinung mit Bildungsaktivitäten . Berk erwähnt, dass die Vernachlässigung intellektuell anregende Aktivitäten können zu Schwierigkeiten in der Schule und reduzierten Intelligenzquotient (IQ) zu führen.
Entwicklung von Maturity
Kinder , die zu viel Fernsehen sind in der Regel weniger echte zwischenmenschliche Beziehungen und Interaktionen. Zwischenmenschlichen Interaktionen sind ein großer Teil davon, wie Kinder entwickeln Reife , wie sie aufwachsen , daher verlieren diese wertvollen Interaktionen zu Fernsehshows lässt die Kinder mit einer hohen Wahrscheinlichkeit, fehlt in der Entwicklung der Reife. Obwohl Kinder mit anderen zu interagieren, in der Schule , das macht sich nur ein paar Stunden am Tag. Nach Shaffer, Kinder benötigen mehr zwischenmenschliche Kommunikation , als man in der Schule zu haben. Im Idealfall , sagt Shaffer , dass Kinder mit Freunden, Familie , Kollegen und für mindestens zwei bis drei Stunden pro Tag außerhalb der Schule zu interagieren. Mangel an dieser Wechselwirkung nach Shaffer, können Probleme in der Schule, Schulschwänzen , schlechte Entscheidungen , einer erhöhten Wahrscheinlichkeit von Sucht und Gewalt führen .
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