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Phasen der KinderkunstEntwicklung

Wenn ein Kind anfängt ersten Dilettantismus kreativ werden die Kunstwerke eher bunt, noch rudimentär und einfach sein. Nach und nach im Laufe der Zeit und mit der Praxis verfeinert ein Jugendlicher künstlerischen Fähigkeiten . Die Stadien der Kunstentwicklung in einem Kind kann spannend zu beobachten sein . Victor Löwenfeld war ein bekannter Kunstpädagoge und Professor an der Pennsylvania State University. Im Jahr 1947 veröffentlichte Löwenfeld ein Buch namens " Kreative und geistige Wachstum " dass die Phasen der künstlerischen Entwicklung des Kindes während der gesamten Kindheit beschrieben.
Scribbling Bühnen

Das Geschreibsel Phase beginnt bei etwa 2 Jahren und in der Regel endet, wenn er um 4 Scribbling zeigt wachsende Hand-Auge des Kindes Koordination. Das Kind kann oft sagen, seine Bezugsperson , was er zieht , aber wenn es aussieht wie etwas anderes , wird das Kind den Namen zu ändern . Er verfügt über mehr erkennbaren Objekte und Details in seinen Zeichnungen , wie er älter wird und seine Motorik entwickelt .
Pre- Schemabühnen

Das vorgeschematischeBühnen zwischen 4 zwischen auftritt und 7. Kinder in der Pre- Schaltstufebeginnen, geometrische Formen in ihren Zeichnungen zu verwenden. Sie beschäftigen eine zufällige oder emotionalen Einsatz von Farbe , die nicht mit realen Objekten zu korrelieren ist . Die Menschen sind oft mit ihren Armen und Beinen , die sich vom Kopf gezogen , und sie sind in der Regel offen vor und lächelt. Kinder Ort Objekte und Details nach emotionalen Bedeutung , und löschen Sie diejenigen , die sie unwichtig zu betrachten.
Schematische Bühnen

Kinder im Alter zwischen 7 und 9 sind in der schematischen Bühne der künstlerischen Entwicklung . Das Kind verwendet eine Technik namens " Röntgen Zeichnung " wo er zieht die Dinge , die nicht wirklich sichtbar sind. So wird beispielsweise ein Auto mit allen vier Rädern sichtbar angezeigt werden , auch wenn zwei Räder sind nur im realen Leben zu sehen. Das Kind beginnt auch die Perspektive zu verwenden, zeigt Objekte, die kleiner , wenn sie in der Ferne und mehr aus der Nähe. Kinder in diesem Alter oft gemeinsame weitere Details wie Nase , Hände und Finger in ihre Kunstwerke.
Dawning Realismus

Das dämmert Realismus Bühne im Alter zwischen 9 und 11 tritt ein Kind wird Kritik an seiner eigenen Kunstwerk in diesem Alter , da er erkennt, dass die Bilder, die er versucht zu vermitteln, nicht wie die Objekte, die sie vertreten sollen, , so der University of Minnesota Duluth Website. Bilder von Menschen sind in der Regel steif und bereit , und obwohl Ziele werden mit einem Sinn für Perspektive dargestellt , die Spontaneität der Bilder in den früheren Stadien erstellt verlieren sie .
Pseudorealistic Bühnen

die pseudorealistic Bühne tritt auf, wenn das Kind zwischen 11 und 13 Kinder in dieser Phase zu kombinieren subjektive und realistische Erfahrungen in ihre Kunstwerke , um eine Annäherung an Realismus zu erhalten , erklärt der University of Minnesota Duluth Website. Die Objekte werden in enger detailliert gezeichnet und die menschliche Figur wird davon ausgegangen richtigen Proportionen .