Selbstverständnis & amp; Selbstwertgefühl bei Kindern

Förderung eines gesunden Selbstbild und Selbstwertgefühl bei Kindern ist wichtig für die akademische und Erfolg im Leben des Kindes. Selbstverständnis und das Selbstwertgefühl werden häufig synonym verwendet , obwohl sie unterschiedliche Bedeutungen haben . Selbstkonzeptdes Kindes Wahrnehmung ihrer Stärken und Schwächen in Bezug auf eine bestimmte Tätigkeit oder Talent . Das Selbstwertgefühl auf , wie sehr sie im Einklang mit sich selbst als Ganzes , und das Gesamtkonzept umfasst Glück und Zufriedenheit im Leben basiert . Selbstverständnis und das Selbstwertgefühl bei Kindern beginnt als Säuglinge . Zum Beispiel , wenn ein Baby endlich rollt , nachdem Dutzende von Versuchen , lehrt sie ein " can-do " -Haltung.
Elterliche Einfluss

Ein Kind zunächst lernt, sein Selbstkonzeptvon seinen Eltern , und die Einfluss seiner Eltern nicht , als er im Alter abnimmt. Eltern müssen zu unterstützen und zu lieben ihr Kind und beharrlich eine positive Rückkopplung und Ermutigung. Eltern müssen aufrichtig zu sein , als zu loben , weil er in der Lage zu sagen, wenn es nicht aus dem Herzen kommen . Eltern müssen ein sicheres, liebevolles Zuhause Umfeld zu schaffen und zu lehren durch Beispiel. Kinder vor missbräuchlichen Familien oder mit den Eltern , die ein geringes Selbstwertgefühl haben oft leiden mit Wertgefühl Fragen .
Schule Einfluss

Authority Zahlen und Gleichaltrigen beeinflussen das Selbstwertgefühl eines Kindes. ZB Wenn ein Lehrer gibt ein Mädchen nicht bestanden out-loud oder ständig fragt, Fragen, die sie nicht beantworten ist , sie kann schließlich das Gefühl, als ob sie nichts richtig machen. Neben der Verlegenheit während des Unterrichts , können andere Kinder ihren Spott . Ein Kind kann sich isoliert und allein , wenn er sie das letzte ist für ein Team oder wenn niemand mit ihm oder ihr in der Pause spielen will abgeholt . Witze über Gewicht, der ethnischen Zugehörigkeit oder der Art und Weise ein Kind in der Klasse liest abzuwerten Selbstkonzept der chjild ist . Von der Grundschule bis Gymnasium, Selbstkonzept Veränderungen eines Kindes durch den Einfluss von Gleichaltrigen .
Labels

Putting Etiketten auf ein Kind kann sich negativ auf die haben sein Selbstbild und Selbstwertgefühl . Zum Beispiel sagte ihm, er ist dumm , faul, ein lausiger Sänger oder ein schlechter Sportler , macht ihn glauben, dass er nicht gut genug ist . Gesundheit Labels wie als Asthmatiker oder mit ADHS zu einem Kind gegeben macht ihn mit diesem Label erkennen und beeinflussen können, wie Erwachsene und Kinder ihn zu behandeln . Um ein gesundes Selbstverständnis er wissen muss , dass ein Gesundheitsproblem, nicht sein ganzes Wesen , das gleiche mit Namen anderer Leute nennen ihn definieren zu bauen. Helfen Sie ihm, mit den positiven Eigenschaften seiner Persönlichkeit zu identifizieren.
Verhalten

Kinder mit niedrigem Selbstwertgefühl sprechen oft negativ von sich selbst , sind stationäre und haben eine geringe Toleranz gegenüber anderen . Sie können ein vorübergehender Rückschlag als permanenter Fehler sehen . Kinder mit niedrigen oder übertriebene Selbstwertgefühl kann Tyrannen geworden . Sie können Kämpfe mit Geschwister holen und sich trotzig der Autorität. Auf der anderen Seite , ein Kind mit einem gesunden Selbstwertgefühl genießt die Interaktion mit anderen , ist bequem in sozialen Einstellungen und entscheidet unabhängig . Er nimmt sich für wer er ist, erkennt seine Stärken und seine Schwächen . Wenn vor einer Herausforderung sucht er nach Lösungen mit einem Gefühl von Optimismus .

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