Wie funktioniert Spielen beeinflussen das Wachstum & amp; Entwicklung von Kindern

?

Das Spiel ist ein wichtiger Teil der Entwicklung eines Kindes . Eminent Entwicklungspsychologe Jean Piaget beschrieben Spiel als Arbeit eines Kindes. Während der Wiedergabe übt ein Kind Motorik, sprachigen Fähigkeiten und auch soziale Kompetenzen . Sie wird , was sie gesehen und gehört hat nachspielen , um sie in aufwendigen Spielen des Scheins . Da spielen oft auch ein Element der Freude , sind Kinder eher mit ihren Fähigkeiten bleiben üben , als wenn er eine erforderliche Klassenzimmer Training oder mühsam von den Eltern gegeben waren .
Motorik

Im Alter von 6, nach an die Universität von Miami Health System Abteilung für Pädiatrie , hat Ihr Kind voll entwickelt Vision und hat viele Stamm groß- und kleinmotorischer Fähigkeiten . Als sie durch die Grundschule fortschreitet, könnte ihr Spielzeit zählen Seilspringen, Rennen , einen Ball aufspringen , Kollision mit einem Ball mit einem Schläger und sogar Gymnastik. Diese Spiele helfen, mit groß motorische Entwicklung . Komplizierte interaktive Handspiele und Tischspiele wie Buchsen , Zeichnung und Färbung Hilfe bei kleinen motorischen Koordination , ebenso wie die Manipulation eines elektronischen Geräts .
Sprachentwicklung

Ihr Kind sollte in der Lage sein, um vollständige Sätze zu erstellen und führen einen mäßig vernünftigen Gespräch von 6 Jahren , nach der American Speech-Language Association. Im Gespräch mit ihren Freunden , um ihre Spielzeuge und sogar rezitieren albern Reime oder Lieder singen bietet die erforderliche Praxis zu sagen, Wörter , Übersetzung Gedanken in Sprache und beginnt die Arbeit der Decodierung Schriftsprache . Rituale des Spiels, wie Springseil Reime , Auszählen Gesänge und Wörter, die mit einem bestimmten Spiel gehen zu einem Teil ihres sozialen Gefüges .
Soziale Entwicklung

Peer Akzeptanz wichtig ist, Kinder im schulpflichtigen Alter . Durch das Spiel lernen sie wichtige Fähigkeiten wie abwechselnd , Verhandlungen Meinungsverschiedenheiten und sogar die Kontrolle ihrer Emotionen , wenn sie durch die Art und Weise ein Spiel stellt sich heraus, enttäuscht sind . Während dieser Zeit wird Ihr Kind lernen, wie ein Freund, wie man mit Mobbing und wie sie nicht sein umzugehen. Teilnehmende im Spiel mit anderen bietet ein sicheres Umfeld für die Praxis.
Rollenspiel

Einer der Mieter Montessori-Pädagogik ist, dass , wenn Sie bieten Kindern mit kindgerechten Geräten, sie Praxis Erwachsenen-Größe Fähigkeiten. Ein Lehrer , Zuhören zu einer Gruppe von Kindergartenkinder spielen in der Küche Teil des Klassenzimmers war amüsiert zu hören, ein kleines Mädchen sagen, die ausgestopften Bären , " Essen Sie Ihr Gemüse , sie sind gut für Sie ". Ihre Spielkameraden , erwiderte " Ich bin der Vater. Ich kann essen, was ich will ". Der kleine " Mama " wütend erinnerte ihn , dass Gemüse waren gut für ihn. Der Lehrer musste eingreifen , bevor der Streit eskalierte , bei dem Versuch schwer, nicht zu lachen. Durch Spiel, Kinder ausprobieren Rollen , bevor sie muss sie als Erwachsene gelten .

Previous:

Next: