Wie funktioniert Stimming beeinflussen Kinder in sozialen Umgebungen
? Stimming oder selbststimulierendes Verhalten , ist sehr häufig bei Kindern mit Autismus -Spektrum-Störungen . Stims sind einseitige körperliche Handlungen oder Lautäußerungen . Sie sind beruhigend , um Kinder , die überempfindlich auf ihre Umgebung , und sie sind anregend für diejenigen, die unter empfindlich sind. Junge Kinder Aufputschmittel sind in der Regel sehr offensichtlich. Als Kinder wachsen und sozial bewusst , sie in der Regel wechseln Sie Aufputschmittel , dass sie sich weniger peinlich.
Gemeinsame Stims
Jedes Kind ist anders, und keine zwei Kinder haben genau dieselben Aufputschmittel . Allerdings sind einige häufiger als andere . Die stereotype Schaukeln und Flattern in Hollywood-Filmen dargestellt sind die Aufputschmittel der Wahl für einige Kinder mit schweren Autismus. Andere Aufputschmittel sind das Spiel mit dem Haar oder Haut , Spinning oder anderweitig manipulieren Spielzeug oder kleine Gegenstände , Finger klopfen und unangemessen Gesichts Tics . Vocal Stims der Bogen von der kaum hörbare Geräusche kreisch .
Sozialen Folgen von Stimming
Die sozialen Folgen stimming können verheerend sein , wie viele Menschen sind unbequem um diejenigen, die sich verhalten " seltsam . " In der Regel , desto mehr offbeat das Verhalten , desto mehr abstoßend ist es für andere. Ermutigen Sie Ihr Kind zu den großen , offensichtlich, Aufputschmittel , wie Schaukeln oder kreischende , zu kleineren, weniger auffällig Aufputschmittel wie drückte eine weiche Kugel oder kritzeln mit einem Stift und Papier übergehen .
Weitere Folgen von Stimming
Stimming spielt eine wichtige Rolle bei der Freisetzung von Spannung und Angst , Hilfe für Kinder zu einem Gefühl von Frieden und Ruhe zurückzukehren. Die Stim wird eine Anlaufstelle für das Kind und half ihr aus der Welt zurückziehen um sie. Während dieser beruhigenden Natur ist wertvoll , kann es auch negative Auswirkungen auf die Entwicklung des Kindes . Als sie auf dem stim ausgerichtet ist , ist sie nicht auf ihre Schul konzentriert , soziale Interaktionen oder andere Dinge geschehen um sie. Kinder mit Entwicklungsstörungen müssen lernen, mit der Welt zu engagieren , und nicht nur dem Rückzug in die stim .
Minimierung des Einsatzes von Stims
Der bekannte Autismus leidenden und sich für Dr. Temple Grandin diskutiert ihre eigenen Erfahrungen mit stimming in einem 2011 Artikel für Autismus Asperger- Digest . Laut Dr. Grandin , legte ihre Eltern Beschränkungen für die Zeiten und Orte, an denen sie durfte Stims verwenden . Sie glaubt, dass stimming ist wichtig, sollte aber nicht andere , fortschrittlichere Bewältigungsstrategien zu ersetzen. Versuchen Sie es mit den stim als Belohnung oder Ihrem Kind , um es nur als letztes Mittel verwendet zur Abwehr einer Kernschmelze.
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