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Die Auswirkungen von Isolation auf die soziale Entwicklung eines Kindes

Auch wenn Sie Ihr Kind vielleicht vor Schmerz oder verletzten Gefühlen isolieren möchten, braucht es soziale Erfahrungen, um wichtige Lebenskompetenzen zu erlernen. Isolation wird nicht immer von Eltern verursacht. Einige Kinder könnten Isolation aufgrund emotionaler oder entwicklungsbedingter Behinderungen erleben, wie Forscher der Graduate School of Education and Information Studies der University of California, geleitet von B. Chamberlain, 2007 entdeckten, während andere medizinische Bedingungen haben könnten, die Isolation erfordern. Dennoch benötigen alle Kinder soziale Interaktionen, um sich richtig zu entwickeln.

Kommunikationsfähigkeiten

Obwohl die sozialen Interaktionen Ihres Kindes als Säugling wahrscheinlich auf Eltern, Betreuer und Familie beschränkt waren, sollte es mit verschiedenen Menschen interagieren, während es wächst. Auch wenn ihre Vorschullehrerin nicht so sanft auf ihre Bitte um einen dritten Snack reagiert wie Sie, wird sie richtige soziale Umgangsformen lernen, wie nett zu fragen, an der Reihe zu warten und Selbstkontrolle zu üben. Kleine Kinder müssen auch mit anderen Kindern interagieren, wie in einem Artikel über Sozialisation als Meilenstein auf BabyCenter.com dargelegt. Wenn sie nie mit einem Kind ihres Alters spielt, wird sie nicht lernen, dass das Reißen eines Spielzeugs aus den Händen eines anderen Kindes eine inakzeptable Art ist, zu bekommen, was sie will. Ältere Kinder brauchen auch soziale Interaktionen, um Konversationsfähigkeiten und Kommunikationstechniken zu lernen, die anders sein könnten (aber nicht weniger wichtig) als die in Ihrem eigenen Zuhause verwendeten.

Soziales Bewusstsein

Weil sie vielleicht der Mittelpunkt Ihrer Welt ist, könnte ein isoliertes Kind glauben, dass es an anderen Orten genauso behandelt werden sollte. Es wird wahrscheinlich eine Zeit kommen, in der sie einen Freund zum Spielen einladen oder sich einem anderen Kind auf dem Spielplatz nähern möchte. Wenn sie zuvor nicht mit anderen Kindern interagiert hat, könnte sie zu aggressiv oder übermäßig passiv sein. Isolation von Gleichaltrigen ist bei Kindern mit Behinderungen wie Autismus häufig, die oft niedrigere Niveaus an Gleichaltrigenakzeptanz und sozialer Akzeptanz aufweisen, laut Chamberlain und Mitarbeitern. Diese Kinder könnten mit „normalen“ Kommunikationstechniken kämpfen, was es für sie schwieriger macht, sich sozial zu entwickeln.

Emotionale Fähigkeiten

Ein isoliertes Kind fehlen nicht nur die emotionalen Fähigkeiten, um Ablehnung zu bewältigen, es könnte auch ängstlich vor neuen Situationen werden oder annehmen, dass andere Kinder es nicht mögen. Es könnte auch übermäßig von elterlicher Zustimmung abhängig sein. Wenn Sie unerwartet gezwungen waren, sie für kurze Zeit bei erweiterten Familien oder Freunden zu lassen, könnte sie nicht die emotionale Stärke haben, sogar eine kurze Trennung zu bewältigen. Wenn es Zeit für die Schule ist, könnte sie extreme Angst empfinden, wenn sie sich von Ihnen trennen muss, berichtet Lehrerin Carolyn R. Tomlin in einem Artikel auf earlychildhoodnews.com.

Kognitive Fähigkeiten

Ein isoliertes Kind nimmt möglicherweise nicht leicht Anweisungen von anderen an. Forscher des Boston Children's Hospital entdeckten, dass schwer vernachlässigte oder isolierte Kinder eine unzureichende Gehirnentwicklung aufweisen, was zu reduzierten kognitiven und sozialen Fähigkeiten im Erwachsenenalter führt. Es könnte schwierig sein, Entwicklungsverzögerungen zu erkennen, wenn sie nicht mit anderen Kindern ihres Alters interagiert. Wenn sie bis zum Schulalter isoliert bleibt, hat sie nicht die Gelegenheit, frühe akademische Fähigkeiten von anderen Kindern oder Lehrern zu lernen. Ihr Lernen könnte leiden, wenn sie mit ihrem Mangel an sozialen Fähigkeiten beschäftigt ist, berichtet Dr. Kenneth Shore in einem Artikel auf der Education World Website.