Empfehlungen zum Zurückstellen der Schuleinschreibung im Kindergarten

Es gibt einen neuen Trend bei der Schuleinschreibung, der „Redshirting“ genannt wird. Der Begriff stammt aus der Tradition, College-Athleten auf die Bank zu setzen, um die Berechtigung zu verlängern. Für Kindergartenkinder bedeutet es, ein Jahr über die Berechtigung hinaus zurückgestellt zu werden, um ein Jahr an Reife zu gewinnen. Bei einem Kind, das bereits den Kindergarten besucht, bedeutet es auch ein zusätzliches Jahr akademischer und sozialer Vorbereitung.

Verbesserte schulische Leistungen

Kinder, die „redshirted“ werden, schneiden im Kindergarten besser ab, laut Professor Todd E. Elder von der Michigan State University und Professor Darren H. Lubotsky von der University of Illinois in ihrem Bericht von 2008 über die Auswirkungen des Schuleintrittsalters auf spätere schulische Leistungen. Diese Verbesserung ist jedoch das Ergebnis von Lernerfahrungen vor dem Kindergarten, nicht das Ergebnis der erhöhten Lernfähigkeit des älteren Kindergartenkindes.

Kurzlebige Gewinne

In einer Studie mit über mehr als Kindern, veröffentlicht 2007 vom National Institute of Child Health and Human Development, kamen Forscher zu dem Schluss, dass Redshirting nur eine „bescheidene Rolle“ bei der Leistung spielte. Schüler, die bei der Einschulung älter waren, machten im Kindergarten etwas schnellere Fortschritte, aber dies hielt sich nicht über die ersten drei Schuljahre. Elder und Lubotsky fanden dasselbe und warnten, dass die verbesserte Leistung von Kindern, deren Kindergartenbesuch um ein Jahr verzögert wurde, „stark abnimmt“ in den folgenden Jahren.

Sozial-emotionales Wachstum

Es gibt Gründe jenseits der Akademik, die Eltern nutzen, um die verzögerte Einschulung ihrer Kinder zu unterstützen. Einige Eltern glauben, dass Kinder, die älter sind als ihre Altersgenossen, in späteren Jahren emotional reifer sein werden und bessere Entscheidungen treffen können, wie Drogen zu vermeiden. Allerdings stellte das NICHHD fest, dass das Ältersein in der Schule die soziale Funktionsfähigkeit nicht positiv beeinflusste. Tatsächlich behaupten Cook und Cook in ihrem Buch „Child Development Principles and Perspectives“, dass Kinder, deren Einschulung verzögert wurde, mehr Verhaltensprobleme in der Schule zeigen.

Weitere Überlegungen

Forscher warnen vor unbeabsichtigten Folgen des Redshirtings. Indem Sie den Schuleintritt Ihres Kindes verzögern, erhöhen Sie wahrscheinlich die Betreuungskosten und berauben Ihr Kind notwendiger Wachstumschancen mit Gleichaltrigen. Auch die zukünftigen Finanzen Ihres Kindes sind betroffen. Ein Forschungsbericht aus Connecticut weist darauf hin, dass eine verzögerte Kindergarteneinschreibung schließlich zu einer Verzögerung beim Eintritt in den Arbeitsmarkt führt, was lebenslange Einnahmen und Sozialversicherungsbeiträge mindert.

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