Sequencing Bild Aktivitäten für autistische Kinder
Kinder mit Autismus oft Schwierigkeiten mit sequentieller Verarbeitung, die die Fähigkeit zu verstehen und vorherzusagen, die Reihenfolge der Ereignisse enthält . Autistische Kinder , neigen jedoch dazu, starke visuelle Lerner , die Bilder und andere visuelle Hilfsmittel effektive Lernmaterialien für sie macht. Helfen Sie Ihrem Kind begreifen abstrakte Konzepte der Folge , Zeit und Mathematik mit Bild Aktivitäten, die lehren und helfen bei dieser höherer Ordnung Denkvermögen .
Tägliche Termine
Da Kinder mit Autismus haben oft Probleme mit selbstüberwachOrganisations Fähigkeiten , kann ein Tagesablauf ein nützlicher Leitfaden helfen Ihrem Kind, grundlegenden Verfahren während seiner Tage zu navigieren. Setzen Sie sich mit Ihrem Kind , und erstellen Sie einen Tagesplan zusammen mit Zeichnungen oder Bilder , jeden Schritt zu vertreten. Beginnen Sie mit den Morgenaufgaben , wie Zähneputzen, das Bett gemacht und sich anziehen. Fügen afterschool Aktivitäten wie Hausaufgaben und Lichtarbeit , und schließen mit nächtlichen Rituale wie immer in Schlafanzug und mit einer Gute-Nacht- Snack. Zeigen Sie das Diagramm in einem gemeinsamen Bereich Ihres Hauses , oder machen ein kleiner Taschengrößentabellezum schnellen Nachschlagen .
Picture Stories
Alle Geschichten folgen einem Ablauf . Statt eine Geschichte lesen , um Ihr Kind , gib ihm eine aktive Rolle bei seiner eigenen Geschichte Bau , sein Verständnis von Sequenz fördern. Verwenden Sie Bildkarten oder kreiere deine eigene hausgemachte Zeichnungen . Ermutigen Sie Ihr Kind die Bilder neu anordnen, um eine Geschichte zu erzählen . Zeichnen Sie seine Aufmerksamkeit , um zu bestellen und die Reihenfolge mit visuellen Hinweisen auf dem Foto - ein Bild von einem Jungen putzen Zähne mit der Sonne, die durch ein Fenster im Hintergrund , zum Beispiel , sollte vor einem Bild des Jungen schlafend in seinem Bett. Verwenden geführte Fragen wie : "Was hat der Junge nach dem Zähneputzen zu tun ?"; und "Hat der Junge Hand in seine Hausaufgaben , bevor oder nachdem er in der Schule angekommen ?", um ein Verständnis der Reihenfolge erleichtern.
Rezept Fun
Kinder mit Autismus oft erfordern mehr sensorische Stimulation als ihre Altersgenossen . Durch die Heranziehung des Kindes Hilfe in der Küche , können Sie sinnvolle Möglichkeiten für sie zu interpretieren und die Interaktion mit ihrer Umgebung durch ihren Geruchs- , Geschmacks- und Tastsinn bieten . Erstellen Sie eine einfache Rezeptkarte für Ihr Kind zu folgen, die Verwendung von Bildern anstelle von Worten . Ein Rezept für gefüllte Stangensellerie , zum Beispiel mit einem Bild von einem Kind die Hände zu waschen beginnen würde . Weiter würde ein Bild von einem Kind Spülen der Sellerie kommen . Das dritte Bild könnte die Stiele in einer Reihe auf einem Teller gelegt zu zeigen , während das vierte Bild würde ein Kind Verbreitung Frischkäse in die Stiele zeigen . Weiter würde ein Bild, Rosinen , die auf der Oberseite und schließlich hinzugefügt , ein Bild von einem Kind genießen den Snack . Magazin Bilder , Internet- Ausdrucke oder auch einfache Clip-Art Designs machen nach passenden Bildern anstelle von handgezeichneten diejenigen .
Nummern und Zeit
Flashcard -Aktivitäten können helfen, Kinder mit Autismus zu verstehen, die Reihenfolge der Zahlen , grundlegende mathematische Berechnungen und der Begriff der Zeit . Ermutigen Sie Ihr Kind Zahlenkarten in natürlichen oder umgekehrter Reihenfolge zu arrangieren , oder fordern sie , um die Karten in einer einfachen Gleichung Format legen. Verwenden Uhr Karteikarten in Verbindung mit Bildern, die verschiedenen Zeiten des Tages darstellen , ihre Konzepte von Zeit zu lehren , oder machen Sie ein Spiel daraus durch die Herausforderung ihr , um die Uhr mit dem entsprechenden Bild passen - Paarung einen Uhr -Karte, die 8.00 zeigt , zum Beispiel , mit einem Bild von einer Familie essen Frühstück am Tisch .
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