Sjove sansestimulerende ideer

Sansestimulerende aktiviteter engagerer sanserne og skaber en neurologisk respons. Sansintegrationsforstyrrelse, også kendt som sansbehandlingsforstyrrelse, er en atypisk respons fra hjernen til sansestimuli. Nogle børn er overfølsomme over for sansestimuli og trækker sig fra lys, lyde eller taktile sansationer. Hyposensitive børn, derimod, søger sansestimuli og har gavn af sjove aktiviteter, der engagerer hjernens sanseregioner.

Finmotoriske aktiviteter

Finmotoriske sansestimulerende aktiviteter engagerer barnets taktile sans. Lergej, modellering legetøj eller putty tillader ham at knuse sine hænder og engagerer de fine muskler i fingrene. Sprøjteflasker opnår samme resultat, mens de skaber masser af sjov: Send barnet ud i baghaven med en sprøjteflaske til at vande planterne, eller tilføj en klud og anskaf hans hjælp til at rengøre væggene. Spil "gæt, hvad der er i posen": Læg flere små genstande i en pose og lad dit barn identificere dem ved berøring. Hvis han er for kinæstetisk til at sidde stille med blyanter og skal lære ved at gøre, tilbyd ham gadekridt og lad ham dekorere indkørslen, mens du uddyrker haven i nærheden.

Grovmotoriske aktiviteter

Grovmotoriske aktiviteter gavner den vestibulære (balance), proprioseptive (kropspositionsbevidsthed) og taktile (berøring) sanser. Spil et hurtigt "vær dyret": Kal ud en dyretype, så barnet kan udføre det, som at hoppe som en frø eller glide på jorden som en slange. Hold hiv skarp og bevægende ved at skifte dyret hvert 5. eller 10. sekund, så hun er optaget og engageret. Lad hende spille krabbe ved at gå på alle fire mens hun vender opad, og se om hun kan bære noget på maven, mens hun gør det.

Orale aktiviteter

Giv et barn, der søger smags- og orale teksturer, en frisk frugtsmoothie at suge op gennem et rør. Tygt mad eller tyggegummi tilfredsstiller også orale sansemæssige lyste. Giv barnet et bobleblæser og noget vaskemiddel til at blæse boble med, eller lad ham blæse nogle balloner op.

Olfaktoriske aktiviteter

"Olfaktorisk" refererer til lugtesansen. Spil et "gæt lugten" spil med barnet ved at forberede genstande til at lugte, såsom en ske pindemad, appelsinskiver, en stykke sæbe eller noget tandpasta. Lad hende lukke øjnene, snuse ved hvert genstand og gætte, hvad det er.

Audio aktiviteter

Spil et lytte-spil med barnet for at udvikle hans audio sans. Sid stille sammen, lyt efter lyde og prøv at identificere dem. Udsæt ham for forskellige typer musik for at se, om han har en yndlingssang eller musikgenre. Lad ham lave lyde med et musikinstrument. Hvis du ikke har et instrument, han kan bruge, tilby ham et par gryder og træskeer til at lege med.

Visuelle aktiviteter

Lad dit barn gruppere genstande efter farve, såsom legetøj, tøj eller bøger. At skabe kunst giver visuelt input, især når det gøres med klare farver. Giv dit barn ungiftige, vaskbare filt-penner eller farver til brug. Spil "find forskellene" ved hjælp af to næsten identiske billeder. Gem små genstande i græsset for hende at finde. Besøg en boghandel for bøger med optiske illusioner eller komplekse tegninger med skjulte billeder i dem, for at se, hvor mange hun kan finde.

  • Rengøringstrænings-tips til piger
    Du har måske hørt, at piger er nemmere at træne end drenge, men det er ikke rigtigt sande. Piger er ikke nemmere at træne, selvom de i gennemsnit tager til bassen et par måneder tidligere end drenge, siger Scott J. Goldstein, M.D., børnelæge ved The
  • Spørgsmål & svar: Løsninger på dit barns største børnerede-problemer
    Hvad kan jeg gøre, hvis mit barn har svært ved at nå til badeværelset i tide? Vi børnereder vores søn, og han næsten aldrig når til børneredet i tide. Nogle forslag? Sæt børneredet, hvor han er, selvom det betyder at lade det stå i hans værelse, mens
  • Projekt Mentale (Un)Load: Vi skal tale om de uudtalte byrder ved forældreskab
    Hvis du ikke har hørt om det, er den mentale load (mentale byrde), hvad vi refererer til, når vi siger, at mødre nogle gange udfører betydeligt mere forældrearbejde end fædre, uden at være helt bevidste om det. Det er den uendelige to-do-liste, der f