• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

På bænken i parken:Hvordan denne socialarbejder, der blev barnepige, hjælper børn med at håndtere de følelsesmæssige ting

Erin G. har passet børn, så længe hun kan huske . Hendes mor drev en dagpleje i hjemmet, og de fleste dage kom hun hjem fra skole til et hus fyldt med babyer. Den formative oplevelse førte hende til en karriere som arbejde med børn - som lejrrådgiver, kunstlærer og på en efterskole. Og i det meste af de seneste fire år har Erin, der har en kandidatgrad i socialt arbejde, haft en karriere som legeterapeut med misbrugte og omsorgssvigtede børn. I marts besluttede hun at tage en pause fra det arbejde for at blive barnepige på fuld tid og for at hellige sin fritid til sin kunst. (Hun arbejder på en række illustrationer kaldet "Empatialfabetet", herunder "A er for Aahhhh! Det lyder forfærdeligt", og "B er for "I believe you.")

Hendes tro på empatiens kraft og hendes socialfaglige baggrund er afgørende for hendes arbejde som barnepige. Erin, der deler sin 40-timers arbejdsuge mellem seks familier i Austin, Texas, er altid på udkig efter de social-emotionelle behov, der understøtter adfærd. Når børn har store følelser, er det, de har brug for, at være sammen med en voksen, der ikke forsøger at "fikse" dem, sagde hun.

I et nyligt interview med Care.com delte Erin sine tips til at interviewe, kommunikere med forældre og tackle de sværeste samtaler med små børn.

>1. Vær opmærksom på familiedynamikken.

Når hun interviewer en ny familie, sørger hun for, at både forældre og børn er til stede, og hun er omhyggelig med at observere dynamikken i leg.

"Jeg er opmærksom på, hvordan [forældrene] interagerer med børnene, og om jeg bliver behandlet som et menneske eller som en tjeneste," siger hun. "Der er mennesker, der er lige så omsorgsfulde over for mig, som de er over for deres egne børn."

>2. Positiv kommunikation er nøglen.

I slutningen af ​​hendes vagt skriver Erin altid en seddel til forældrene. Med babyer og små småbørn vil hun inkludere information om fodring og afføring; med større børn vil hun give et overblik over dagens aktiviteter. Når hun ønsker at tage større bekymringer op, gør hun det over telefonen eller personligt, når barnet ikke er til stede.

"Jeg prøver også så meget som muligt at give positiv feedback om deres barn, højt, foran [forældrene], især hvis deres barn kæmper med en adfærd," siger hun og forklarer hvordan hun noterer sig, hver gang en lille dreng viser tålmodighed eller fleksibilitet. "Han elsker at få sin daglige rapport sidst på dagen foran mor eller far."

>3. Hjælp børn med at komme i kontakt med deres følelser.

Erin nyder også de svære samtaler, mange andre pårørende forsøger at undgå. For nylig udviste en lille pige, hun arbejder med, tegn på angst forud for en lejrkonkurrence. Så de brugte 90 minutter sammen på at tegne, hvordan angst føles i kroppen - fyldt med skriblerier omkring navlen.

"At vide, at jeg kan være sammen med et barn, mens de arbejder igennem det, er en stor fordel ved jobbet for mig," siger hun. "Især med drenge eller piger, som måske har fået at vide, at de skal have det anderledes - 'Græd ikke', 'Du har det fint', 'Vær en stor dreng'. Dan Siegels bøger, som 'The Whole Brain Child', [skrevet med Tina Payne Bryson] burde være obligatorisk læsning for alle pårørende og forældre.”