• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

College planlægning for begavede børn

7.-9. klasse

Højskoleplanlægning for begavede børn Beslutning om college starter med din egen selvopdagelse. Når du først kan begynde at besvare spørgsmål om dig selv - dine værdier, styrker, interesser og behov - er du på rette vej til at matche, hvem du er, og hvad du ønsker med det, et college tilbyder. Start med din karakter nedenfor.

Syvende klasse

I syvende og ottende klasse er klasserne opdelt i separate akademiske fag. Udnyt mulighederne for at udforske og undersøge nye akademiske områder og fritidsaktiviteter. Tag dig tid til at lære om dig selv – dine styrker, de emner, du bedst kan lide, de fritidsaktiviteter, du måske nyder .

Undersøg og evaluer akademiske muligheder, der kan være tilgængelige i dit fællesskab. Har dit samfund f.eks. et magnetprogram på gymnasiet eller programmer for berigelse af skolen?

Søg efter sommerprogrammer eller klubber, der giver dig mulighed for at udforske dine interesser. Mange sommerprogrammer tilbyder en række muligheder for at prøve nye akademiske kurser, optjene high school-point, forfine færdigheder, få venner og bo væk fra hjemmet. Tjek de programmer, der er sponsoreret af regionale talentsøgninger, universiteter og uafhængige skoler. Sommerprogrammer varierer i kvalitet; undersøge dem nøje. Hvis prisen på et program forhindrer dig i at deltage, skal du finde ud af, om stipendier er tilgængelige fra programmet eller fra lokale kilder. Nogle sommerprogrammer tilbyder delvise stipendier for at matche lokale gaver.

Begynd at tænke objektivt og realistisk om dine evner, anlæg, værdier, interesser, og hvordan du lærer bedst.

Begynd at tænke over dine forhåbninger og mål. Udvikl en foreløbig plan for at nå dem.

Søg efter måder at udvide din horisont. Tag risici og prøv nye kurser og aktiviteter. Nogle kurser, du tager, vil fremgå af din gymnasieudskrift. Men de karakterer, du opnår nu, vil være langt mindre vigtige for gymnasier end de karakterer, du får i dit ungdomsår.

Lær en række forskellige måder at studere effektivt på og administrere din tid.

Forbedre dine færdigheder. Læs meget (bøger, aviser og magasiner); føre en dagbog; eller skrive noveller, poesi eller prosa. Deltag i konkurrencer. Arbejder du på et matematik- eller naturvidenskabeligt projekt? Registrer dine indtryk og forbered en historie om dit arbejde.

Se efter muligheder for at udføre frivilligt arbejde.

Spørg din vejleder, hvordan du deltager i en regional talentsøgningsproces ved at tage Scholastic Assessment Test (SAT- I), ACT Assessment Test eller anden nationalt normeret prøve. Ansøg senest november i år. Studerende, der kræver forlænget tid eller gebyrfritagelser, bør kontakte talentsøgningsprogrammer i begyndelsen af ​​september.

Ottende klasse

Diskuter overgangen til gymnasiet med dine forældre og din vejleder. Udvikl en master fire-årig plan :Dette bør omfatte en akademisk plan med kurser, der kræves for at afslutte gymnasiet og kurser, du ønsker at tage i løbet af de næste fire år. Du bør også have en tidsstyringsplan, der vil omhandle de timer, du bruger i undervisningen; de nødvendige timer til lektier; og den tid, du har brug for til fritidsinteresser, familieaktiviteter, hvile og afslapning.

Undersøg karrieremuligheder og -muligheder. Når du møder en voksen med en interessant karriere, så spørg hende om det. Tag karriereudforskningsprøver såsom California Occupational Preference System (COPS), FIRO eller JOB-O. Mens syvende eller ottende klasse er alt for tidligt til at træffe beslutninger om college og karriere, kan du begynde at lære mere om dig selv.

Bliv frivillig til din tid. Dette er en fremragende måde at udforske karrierer og udvikle fællesskabsånden på.

Søg efter måder at styrke dine studiefærdigheder inden for specifikke akademiske områder. Forbedring af studiefærdigheder kan hjælpe dig med at administrere din tid klogt.

Eksperimenter med nye akademiske kurser og fritidsaktiviteter. Udvid dine færdigheder. Lær, hvordan du stiller gode spørgsmål.

Planlæg en kreativ sommer. Mange programmer har tidlige tilmeldingsfrister. Begynd at planlægge senest i december .

Niende klasse

Inden i år skulle du have udviklet en fire-årig plan, der vil hjælpe dig med at beslutte, hvordan du bruger din -skole- og efterskoletid mest effektivt.

Gennemgå din fireårsplan med dine forældre og gymnasievejlederen. Få kopier af de udbudte kurser, kravene til eksamen og en forklaring på karaktersystemet. Byg en fleksibel tidsplan, der vil rumme tid til studier, fritidsaktiviteter, træning og afslapning.

Vælg de mest stringente kurser, du kan håndtere. De mere selektive gymnasier vil kontrollere, om dine kurser repræsenterer det mest udfordrende program, der tilbydes af din gymnasieskole.

Tænk på yderligere akademiske områder, du måske kunne tænke dig at udforske, som ikke tilbydes af din gymnasieskole (f.eks. filosofi, arkæologi)? Overvej et sommerprogram og send en ansøgning, hvis programmet har en tidlig deadline.

Tal med dine forældre om finansiering af college. Hvilken del af collegeomkostningerne vil du være ansvarlig for? Har du brug for at arbejde i gymnasiet?

Hvis dit gymnasium omfatter et karrierecenter eller multimediecenter, skal du lære de mennesker, der arbejder der, at kende, og ressourcerne tilgængelig.

Se efter muligheder i dit samfund for at dele dine talenter med andre ved at melde dig frivilligt. Bliv involveret .

Læs bredt. Eksponering for forskellige slags materiale vil forbedre dit ordforråd og dine sprogfærdigheder.

Gør dig bekendt med den seneste version af Preliminary Scholastic Assessment Test (PSAT). Få en Student Bulletin (gratis fra CEEB) for at lære, hvordan testen er, hvordan eleverne kan forberede sig, og hvordan resultater rapporteres og bruges.

Undersøg computerstøttede karrierevejledningsprogrammer såsom Karrieremuligheder , System for interaktiv vejledning og information (SIGI eller SIGI PLUS ), eller OPDAG .

I foråret skal du gennemgå din fireårige akademiske plan med din vejleder og forældre. Beslut hvilke fritidsaktiviteter du er forpligtet til, og hvilke aktiviteter du skal fjerne fra din tidsplan.

10.-12. klasse Tiende klasse

Tilmeld dig PSAT, givet i oktober. I ellevte klasse vil dine PSAT-resultater blive brugt til National Merit Scholarship Qualifying Test (NMSQT) og National Merit Hispanic Scholarship. Resultater tæller ikke i år – tag testen kun for at øve dig.

Gennem PSAT/NMSQT vil du sandsynligvis modtage mail fra gymnasier og universiteter, der er interesserede i studerende som dig. Start et arkiveringssystem for at organisere de oplysninger, du modtager.

Bliv fortrolig med opslagsbøger og websteder, der planlægger colleges. Begynd at lave en liste over funktioner, du måske ønsker i et universitet og omgivende miljø.

Besøg et nærliggende college og tag en rundvisning. Find ud af, om din skole har college-videoer.

Tag SAT-II:Fagprøver i slutningen af ​​dette år i alle fag, hvor du har gjort det godt, men ikke planlægger at fortsætte med at studere i gymnasiet (f.eks. biologi, fremmedsprog). Hvis du venter til junior- eller seniorår, kan du muligvis ikke tage så mange fagprøver, som du ønsker.

Planlæg en meningsfuld sommeraktivitet. Overvej et praktikophold, frivilligt arbejde, rejser eller tilbringe tid med en person, der arbejder i en karriere, der interesserer dig.

Bliv mere involveret i din foretrukne fritidsaktivitet. Colleges leder efter dybde af involvering. Se efter muligheder for lederskab.

Se på karrierer. Hvis dit gymnasium administrerer erhvervsmæssige egnethedstest, interesseopgørelser, læringsstilsopgørelser eller personlighedstests, så tag nogle af dem og diskuter resultaterne med din rådgiver og forældre. Vælg en eller to karrierer at læse om. Brug lidt tid sammen med en, der arbejder inden for disse områder.

Hvis computerstøttet karriereudforskningssoftware er tilgængelig (SIGI og SIGI PLUS , OPDAG , eller Karrieremuligheder ), bruge lidt tid på at udforske.

I slutningen af ​​dette år skal du gennemgå din fireårsplan og din gymnasieudskrift med dine forældre og din vejleder. Planlæg dit juniorår ved at tilmelde dig udfordrende akademiske kurser, men giv tid til hvile og afslapning, familieaktiviteter, dine foretrukne fritidsaktiviteter og samfundstjeneste.

Elvte klasse

Diskuter skoleplaner med dine forældre og rådgiver. Deltag i lokale universitetsmesser. Hent oplysninger om adgangskrav til skoler, der interesserer dig. Tal med så mange universitetsrepræsentanter som muligt, når de besøger din skole. Sammenlign og kontrast, hvad de fortæller dig, hvad du har læst, og hvad du selv har set.

Tilmeld dig PSAT. I år tæller det!

Gør dig bekendt med den seneste version af Scholastic Assessment Test (SAT-I). Få en Student Bulletin (gratis fra CEEB) for at lære, hvordan testen er, hvordan eleverne kan forberede sig, og hvordan resultater rapporteres og bruges. Planlæg at tage SAT eller ACT i foråret.

Hvis dine SAT- eller ACT-score ikke er så høje, som du forventede, så overvej at tage et forberedende kursus. Prøv at finde et kursus, hvor instruktøren vil analysere dit svarark, give dig specifik information om dine styrker og svagheder og give tips og hints til, hvordan du øger dine scores.

Tag SAT-II:Fagprøver i fag, du skal gennemføre i slutningen af ​​dette skoleår, eller i kurser såsom fremmedsprog, selvom du planlægger at fortsæt.

Hvis du tager kurser i Advanced Placement (AP) og klarer dig godt, så overvej at tage AP-tests. Vælg med omhu . Der opkræves et gebyr for hver test, og det tager meget tid at studere til AP-test. Spørg din rådgiver om økonomisk bistand til AP-eksamener, som muligvis er tilgængelige fra din stat. Vær sikker på, at du ved, hvad du håber at få ud af at tage hver test. Nogle gymnasier tilbyder fritagelse, kreditering eller begge dele for AP-karakterer på 3, 4 eller 5. Hvis du tager AP-test, skal du sørge for, at dine karakterer rapporteres til din gymnasieskole og sendes til de gymnasier, du vælger.

Diskuter økonomi med din familie. Planlæg nu sommer- eller deltidsjob, hvis din familie forventer, at du betaler for en del af din uddannelse. Begynd tidligt.

Hold op på et godt niveau af akademiske præstationer. Balancer arbejde, leg og fritidsaktiviteter. Gymnasier kan godt lide at se en opadgående tendens i dit karaktergennemsnit.

I slutningen af ​​dette år skal du gennemgå din fireårsplan og din gymnasieudskrift med dine forældre og din vejleder. Opfylder du dine mål? Sammenlign dine kurser med adgangskrav til universitetet, og juster din plan, hvis det er nødvendigt.

Trin til planlægning af ungdomsuddannelser
Forbered en college-planlægningsportefølje, der inkluderer akademiske kurser (inklusive kurser taget i løbet af sommeren eller efter skole), fritidsaktiviteter, samfundstjeneste, præstationer og priser .

Gem dine skriveeksempler. Nogle gymnasier beder om at se alle udkastene såvel som det endelige produkt.

Udvikl en liste med 10 til 20 colleges. Lav et sammenligningsskema. Inkluder faktorer, der er vigtige for dig, og husk følgende faktorer:

Sørg for at bede om anbefalingsbreve, før du afslutter din sommeraktivitet. Vent ikke til vinteren. Du vil have, at folk skriver, når de husker dig bedst. Bed om, at brevene adresseres til "Til hvem det måtte vedrøre", og giv brevene til din vejleder så hurtigt som muligt. Behold kopier.

Send ansøgningsskemaer til 6 til 10 gymnasier.

Aftal aftaler til samtaler på gymnasier, du planlægger at besøge i efteråret eller vinteren.

Tolvte klasse

Fortsæt med at tale med universitetsrepræsentanter, der besøger din gymnasieskole. Hvis du har en fil på hvert kollegium, du overvejer, skal du lave et diagram, der inkluderer:

Angiv alle deadlines. Det er dit ansvar at sikre, at ansøgninger og støttemateriale når frem til gymnasierne til tiden .

Sørg for, at dine kurser er beskrevet i dine ansøgninger. Gymnasier kender rigoriteten af ​​AP- eller IB-kurser, men de kender måske ikke til "honours"-kurser på din skole. Sørg for, at din skoleprofil eller udskriftstillæg er inkluderet.

Overvej at bruge "Common Application" (www.commonapp.org). Udforsk e-applikationswebsteder som xap.com eller en af ​​de computeriserede metoder til at udfylde en universitetsansøgning.

Ansøgninger kræver objektive og subjektive oplysninger. Subjektiv information omfatter præsentation af fritidsaktiviteter. Giv læseren information, der får dig til at "komme til live", og som tydeligt demonstrerer din evne til at udføre arbejde på universitetsniveau. Når det er muligt, dokumenter dine aktiviteter og vis langsigtet engagement.

Hvis dit udskrift er en "rutschebane" af op- og nedture (karakterer, der varierer fra A til F) eller har nogle særheder, der skal forklares, forklar, hvad der skete i de hårde perioder, og hvad du om noget har lært.

Udfyld ansøgningsskemaer senest i december, tidligere hvis du er interesseret i tidlig optagelse. Lav ekstra kopier af hvert ansøgningsskema. Brug kopierne til øvelse, inden du udfylder originalerne.

Få nogen til at læse korrektur på dine ansøgningsskemaer for pænhed og stavning.

Hvis gymnasier tilbyder en samtale, så benyt dig af muligheden for at give college oplysninger om dig selv, som ikke fremgår af en gennemgang af din ansøgning og andre optegnelser. Stil gode spørgsmål. Hvis du har en særlig akademisk interesse eller ønsker at kombinere akademiske hovedfag, er det nu du skal spørge, hvordan kollegiet kan hjælpe dig.

Mange gymnasier har elimineret interviews på campus. Find ud af, om du kan interviewe en alumne.

De mere konkurrencedygtige gymnasier kræver essays og detaljerede skriftlige analyser af fritidsaktiviteter. Hvis et kollegium ikke kræver et essay, men stiller et spørgsmål i ansøgningen, der giver dig mulighed for at skrive et, så benyt lejligheden til at gøre det.

Bed din lærer eller rådgiver om at gennemgå dine essays. Stavemåde og grammatik skal være perfekt, og pænhed tæller. Gem kopier af alt, hvad du skriver.

Ventelister
Hvis du står på ventelisten på en skole, du virkelig gerne vil på, er der flere ting, du kan gøre.

Først skal du sikre dig din plads på en skole, der accepterede din ansøgning, ved at sende et depositum.

Find ud af, hvad det betyder at være på ventelisten på det pågældende college (f.eks. hvor mange studerende accepterer de normalt fra ventelisten, og rangerer de studerende på venteliste?).

Spørg din vejleder om at finde ud af, hvorfor du blev sat på ventelisten. Årsagerne vil hjælpe med at bestemme den bedste handling at tage.

Skriv til dekanen eller optagelsesdirektøren, angiv din hensigt om at gå på skolen, og bed om en gennemgang af din mappe. Angiv dine grunde til at anmode om en gennemgang.

Overvej at gå på dit andetvalgs college eller universitet i et år. Du har muligvis en bedre chance som overførselsansøger end som færdiguddannet high school senior, hvis du kan bevise, at du er i stand til at opnå høj præstation.

Send yderligere ansøgninger til gymnasier med ?rullende? eller politikker for sen optagelse.

Forespørg efter 1. juni om uventede åbninger. (Dette kaldes "sommernedsmeltning")

Brug et år på at undersøge karriereveje:find en praktikplads, arbejd på et advokatkontor eller bliv frivillig til et samfundstjenesteprojekt.

Brug et år på at styrke dine akademiske svagheder. Tag kurser på et lokalt community college for at bevise, at du kan arbejde på universitetsniveau.

Søg efter en følelse af retning og begynd igen.