Forbedring af dit barns tænkeevner
Forbedring af dit barns tænkeevner
Seks hovedtænkeevner
En af de simpleste og nemmeste måder at udvikle børns tænkeevner på, er ved at formulere spørgsmål på den rigtige måde. Når lærere og forældre lærer at stille spørgsmål, der stimulerer børns tænkeprocesser, kan læring være sjov for børn i alle aldre.
Uanset om vi er bevidste af det eller ej, kræver forskellige typer spørgsmål, at vi bruger forskellige slags eller niveauer af tænkning. Ifølge Blooms Taksonomi, et bredt anerkendt klassifikationssystem, kan menneskelige tænkeevner opdeles i seks kategorier. Klik nedenfor for at finde ud mere om hver kategori og hvad du kan gøre for at hjælpe dit barn med at forbedre hendes tænkeevner.
Viden, forståelse, og anvendelse er mere konkrete tænkeevner. Analyse, syntese, og evaluering kræver mere abstraction og er kendt som kritiske tænkeevner.
Viden
Viden indebærer at huskere eller trække passende, tidligere lært information for at trække faktuelle (normalt rigtige eller forkerte) svar frem.
At stille de rigtige spørgsmål:
Brug ord og udtryk som: hvor mange, hvornår, hvor, liste, definer, fortæl, beskriv, identificer, osv., for at trække faktuelle svar frem og teste dit barns hukommelse og genkendelse evner.
Eksempelspørgsmål:
Hvor mange æg i en dusin? Hvornår var Abraham Lincoln præsident?
Forståelse
Forståelse indebærer at gribe eller forstå betydningen af informationsmaterialer.
At stille de rigtige spørgsmål:
Brug ord som: beskriv, forklar, estimer, forudsig, identificer, differentier, osv., for at opmuntre dit barn til at oversætte, tolke og ekstrapolere.
Eksempelspørgsmål: Forklar, hvordan et æg bliver en kylling. Hvad vigtige begivenheder skete i årene, Lincoln var præsident?
Anvendelse
Anvendelse indebærer at anvende tidligere lært information (eller viden) til nye og ukendte situationer.
At stille de rigtige spørgsmål:
Brug ord som: demonstrer, anvend, illustrer, vis, løs, undersøg, klassificer, eksperimenter, osv., for at opmuntre dit barn til at anvende viden til situationer, der er nye og ukendte.
Eksempelspørgsmål: Hvad har et æg og klodens form geme? Kan et æg vokse til en ko? Hvordan passede Abe Lincolns personlige syn på slaveri med tidens begivenheder?
Analyse
Analyse indebærer at bryde information ned i dele, eller undersøge (og prøve at forstå organisationsstrukturen af) information.
At stille de rigtige spørgsmål:
Brug ord og udtryk som: hvad er forskellene, analyser, forklar, sammenlign, adskil, klassificer, arranger, osv., for at opmuntre dit barn til at bryde information ned i dele.
Eksempelspørgsmål: Hvad er en forskel mellem æg lagt af en frø og en kylling? Sammenlign og kontraster nogle betydningsfulde bidrag fra præsidenter under 1800-tallet.
Syntese
Syntese indebærer at anvende tidligere viden og færdigheder til at kombinere elementer til et mønster, der ikke var tydeligt der før.
At stille de rigtige spørgsmål:
Brug ord og udtryk som: kombiner, omarranger, erstat, skab, design, opfind, hvad hvis?, osv., for at opmuntre dit barn til at kombinere elementer til et mønster, der er nyt.
Eksempelspørgsmål: Hvad kan ske, hvis en ko lagde æg? Ved at vide, hvad du ved om æglæggende dyr, hvad kunne du sige om dyr, der ikke lægger æg? Hvad hvis Abe Lincoln levede i dag? Hvad problem kunne han løse?
Evaluering
Evaluering indebærer at dømme eller beslutte ifølge nogle kriterier, uden rigtige rigtige eller forkerte svar.
At stille de rigtige spørgsmål:
Brug ord som: vurdér, beslut, mål, vælg, forklar, konkluder, sammenlign, opsummer, osv., for at opmuntre dit barn til at træffe domme ifølge et sæt kriterier.
Eksempelspørgsmål: Hvad har æglæggende dyr geme? Hvad kan have skete, hvis Abe Lincoln aldrig havde levet? Hvad er nogle måder, historien kan være anderledes på?
Brugen af kritisk tænkning er en af de mest værdifulde færdigheder, vi kan videregive til vores børn. Begavede børn, især, har tendens til at tage mentale sprung, og du kan bemærke, at de bruger syntese og evaluering uden undervisning eller prompting. At støtte og pleje disse færdigheder er afgørende for udviklingen af stærke akademiske og livslange problemløsningsfærdigheder.
Husk, det vigtigste er at have sjov med disse færdigheder. Når børn nyder diskussioner med deres forældre og lærere, vil de elske at lære.
-
Det er bundet til at ske på et tidspunkt: Familien, du arbejder for, gør kontinuerligt noget, der påvirker din arbejdsstil. Måske kommer forældrene hjem for sent hele tiden, eller den „én ekstra opgave“ holder på at lægge sig – men du finder dig i e -
Erfarne babysittere og dagplejemødre ved, at at holde børn optagede med sjove, kreative aktiviteter er den bedste måde at forhindre sammenbrud, når mor og far går ud af døren. Endnu bedre, en børnepasningsudbyder, der overtager ledelsen og guider si -
Vi på MomsRising er glade for at dele vores første Fødsels- og Modersundheds Ressourcebog med dig! Den er til partnere, lovgivere og almindelige folk, der vil lære mere om den problematiske tilstand for moderskabssygdom/dødelighed i vores nation. Bo
