Samtaler med børn om deres skoleangst
Samtaler med børn om deres skoleangst
TIL ALDRE: Fem til 13 år
De fleste børn oplever nogle frygte og angst, når hvert nyt skoleår starter. De bekymrer sig for, at de ikke kan læse hurtigt nok, og frygter, at ældre, populære børn vil tro, de er nørdere.
Dine børn måske tie stille om deres skolestart-frygte, men det betyder ikke, at de er angstfrie. Børn kan være bange for at dele deres tanker om kommende forvirring og gener med dig. En støttende familiesamtale om disse følelser kan være beroligende. Her er nogle ord til at hjælpe dine børn igennem fire især vanskelige overgange.
Mere: 5 positive sætninger at sige til dit angstede barn om skole
BØRNEHAVEKLASSE
Ordene: "Har du tænkt over, hvad du skal lære i børnehaveklassen?"
Årsagen: Børn, der står ved at starte i børnehaveklasse, har ofte urealistiske forventninger til, hvad de skal lære med det samme. Og dit barn kan også blive discourageret ved at finde ud af, at nogle af hans nye klassemakkers færdigheder er mere avancerede end hans.
Beskriv for dit barn, hvad han vil lære i børnehaveklassen, og forklar, at ingen forventer, at han lærer det alt over natten. Dit barns realistiske forventninger til børnehaveklassen vil hjælpe med at forhindre oprindelig skuffelse og stress.
Ordene: "Har nogle andre ældre børn fortalt dig om, hvordan børnehaveklassen er?"
Årsagen: Ældre børn nytes nogle gange at fortælle skræmmende børnehaveklasse-historier til yngre børn. Disse børnehaveklasse-veteraner taler med autoritets stemme og kan sige ting som: "De lader dig aldrig gå på toilettet!" og "Du har fru Petersen? Hun forventer, at alle kan læse på den første skoledag."
Du kan bruge disse "krigshistorier" som en fjed til at give et venligere, mere realistisk billede af børnehaveklassen.
1. KLASSE
Ordene: "Har du undret dig over, om frøken McCarthy vil være en sød lærer?"
Årsagen: Din snart-1.-klasset har nu et referencesæt til at sammenligne lærere. Baseret på hans forhold til sin børnehaveklasse-lærer, håber dit barn enten på nogen ligesom hende eller hendes fuldstændige modsætning. Fortæl eventuelle positive interaktioner, du og dine bekendte har haft med denne lærer: "Jeg har set hende lege med sin hund i parken, og hun virker energisk og venlig," eller "Jimmys mor sagde, frøken McCarthy var altid venlig mod ham og hjælpede ham med at gøre sit bedste."
Ordene: "Vil du gerne gå hen med nogle af dine venner og lege på skolens legeplads?"
Årsagen: Giv dit barn en chance for at lege og nyde sig på sin 1.-klasses legeplads. Når hun går ud på legeplads den første skoledag, vil hun medbringe den kendskab. En glad erindring kan hjælpe med at balancere den usikkerhed, hun bærer med sig.
MIDDELSKOLE
Ordene: "Hvad bekymrer dine venner mest for at starte på middelskole?
Årsagen: I denne alder og udviklingsstadie kan det være den bedste måde at åbne en diskussion på at spørge om din nye middelskole-venners angst i stedet for hendes egen. Hun vil indirekte arbejde sine egne bekymringer ind i sine svar, og kan maskere sine egne bekymringer som sine venners.
Hun har sandsynligvis hørt historier om slåkampe i gangene og børn, der bliver låst i deres skabe. At gå i skole med ældre, større teenagere er en skræmmende oplevelse for de fleste 5., 6. og 7. klassere. Afvis ikke dine barns frygte – de er sandsynligvis mere baseret på fakta end fiction. Fejlfinding af, hvordan hendes "venner" kan føle sig tryggere i denne nye, indskræmmende verden, kan give hende den nødvendige beroligelse og støtte.
Ordene: "Har du arbejdet en reserveplan ud, hvis du glemmer din skabekode?"
Årsagen: Ifølge elevundersøgelser udført af National Council of Middle Schools, er låste skabe nye middelskole-elevers største frygt. Børn er meget bange for at føle sig fornedret foran ældre elever, mens de kæmper for at åbne deres skabe. Lad dine børn øve sig med en kombinationslås hjemme, og brainstorm to forskellige reserveplaceringer til at gemme deres skrevne kode og låseinstruktioner.
EN NY SKOLE
Ordene: "Hvad tror du, det vil være at være det nye barn i skolen?"
Årsagen: Et åbent spørgsmål som dette kan give svar der strækker sig fra vrede på dig for at flytte ham til en "ingen problemer" falsk bravade holdning. Hvis hun med succes har forhandlet denne overgang før, påmind hende om den prestation.
Hvis I er flyttet i sommerferien, er der mere tid til hendes anticipatoriske angst for at opbygge sig – at forestille sig det værste. Vær opmærksom på, at hendes adfærd måske er ret uregelmæssig under "ventetiden."
De fleste uddannelsespsykologer anbefaler at flytte under skoleåret, fordi det eliminerer den frygtede sommer-ventetid, mens det giver barnet en øjeblikkelig mulighed for at overtage sin vel kendte rolle som elev og finde venner på sin nye skole.
Ordene: "Jeg skal ringe til rektoren for at se, om de har et buddy-system til nye elever. Er det okay med dig?"
Årsagen: Selvom dine ældre børn måske virker ligeglade og coole over for ideen om en tildelt buddy i den første uge eller to af skolen, vil de værdsætte dine indsatser her. En venlig klassekammerat, der kan vise dem vejen og lave nogle sociale introduktioner, kan være en sand redningsbøje for "det nye barn."
Læs Carleton Kendricks bio.
-
Engang i tiden sad dine forældre måske (eller måske ikke) dig ned til „samtalen.“ Du ved, den, hvor du mentalt teleporterede dig til et andet sted, fordi at høre din mor eller far udtale visse ord eller fremkalde visse billeder efter års med radiost
-
Trods at de har et synligvis uendeligt antal aktiviteter til rådighed, er det næsten uundgåeligt, at 9- til 12-årige regelmæssigt udtaler de to forbannede ord: „Jeg keder mig.“ Mens denne udtalelse er – lad os være ærlige – lidt irriterende, er det v
-
Hver gang jeg nævnte, at vi tog børnene til Costa Rica, havde alle, og jeg mener ALLE, fantastiske ting at sige om det. Op til dette punkt bestod vores eventyr med børnene af Bahamas og Disney World. Vi ville et sted, der var eventyrligt (uden at vær





