• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sommer-tip til børn med lærevanskeligheder

At finde balance

Sommer-tip til børn med lærevanskeligheder

Med hjælp fra Children's Health Council.

At finde balance

Børn med læringsforskelle (LD) og andre skoleproblemer har brug for at vedligeholde akademiske færdigheder over sommeren, men de har også brug for at blive fri for presset og stressen fra skolen. Som forælder til et barn med LD, undrer I måske: "Hvordan finder jeg den balance?" Beslutninger om sommeraktiviteter bør tage hensyn til jeres barns alder, interesser og temperament – såvel som graden af akademisk vanskelighed og tilgængelighed af programmer.

Fagfolk fra Children's Health Council i Palo Alto, Californien, har besvaret ni af forældres almindelige spørgsmål om at hjælpe børn med LD til at afslappe og vinde selvtillid over sommeren.

Undervisere og sommerskole

Undervisere og sommerskole

Da sommeren nærmer sig, ligger mit barn langt bagud i flere områder i skolen. Skal jeg bruge sommeren til at hjælpe hende med at komme i bund ved at tilmelde hende til sommerskole?

Sommerskoleprogrammer leverer typisk færdighedsvedligeholdelse i en afslappet miljø. De gør normalt ikke en barn i stand til at "komme i bund". Hvis et barn ligger bagud i et specifikt område, er undervisning sandsynligvis en bedre mulighed.

Mit barn har i øjeblikket en fritidsunderviser. Skal jeg øge underviserens timer denne sommer, da han gør så store fremskridt i sine undervisningssessioner?

Generelt bør undervisning ikke øges om sommeren. Hvis et barn lige har begyndt at gøre fremskridt i et specifikt område, bør undervisning vedligeholdes, men undervisning er normalt mest effektiv, hvis eleven ser processen som noget, der hjælper ham i skolen. Hvis et barn har en sommerlæseopgave, kan undervisning dog være en god måde at sikre, at den bliver gjort.

Afslapningstip

Afslapningstip

Mit barn har haft et stresset år med at håndtere sine læringsvanskeligheder i skolen. Hvad er nogle tip til at hjælpe hende med at afslappe denne sommer?

At være ude af skolen vil være en afslappende forandring i sig selv. Mange gange er børn meget trætte og har brug for en mulighed for at gøre meget lidt i nogle uger. Tal med jeres barn om at vælge en aktivitet, hun virkelig vil lave. Overvej besøg hos familiemedlemmer eller venner, hvor der ikke er pres for at "præstere." Brug også sommeren til at se nøje på, hvilke faktorer, der forårsager den stress, og se om noget kan ændres til næste år.

Skole er hårdt for mit barn, og hun ligestiller det ofte med fiasko. Hvad kan jeg gøre denne sommer med hendes fritid for at få hende til at føle sig vellykket?

Akademiske oplevelser, der ikke minder et barn om skole, er ofte nyttige til at bygge selvtillid. Bibliotekets sommerleseprogram giver et bevis for læsning på hendes niveau. Hånds-på læring i museer, videnskabslejre, computerlejre og udflugter gennem parker og rekreationsområder giver berigelse uden pres.

Hvad med lejr?

Hvad med lejr?

Mit barn har opmærksomhedsvanskeligheder, der gør ham til en adfærdsmæssig problemstilling. Skal jeg stadig tilmelde ham til lejr? Skal jeg lade vejledere vide om hans problemer?

Der findes lejre for børn med ADD (CH.A.D.D. har en liste). Vær sikker på at overveje et lejr, I kender godt, så direktøren og vejledere vil være følsomme over for jeres barns behov – som medicin. Børnene har brug for et lejr, der er struktureret, men ikke for kontrolterende og stivt, med følsomme vejledere, der kan undgå konflikter. Børn med ADD er ofte unge i deres sociale modenhed og måske ikke lige så klar til lejr som deres jævnaldrende. Et barn bør have flere vellykkede oplevelser, før overnatningslejr overvejes.

Mit barn har svært ved at finde venner i nye situationer. Hvis hun går på lejr, hvad kan jeg gøre for at hjælpe hende med kammeratskaber?

Lejr er måske ikke det bedste valg for et barn med kammeratsvanskeligheder. Vær sikker på, at hendes ophold på lejr er længe nok til at hun varmer op og slapper af. Lad hende gå med en ven, hvis det er muligt. Tal med vejledere på forhånd. Vælg et lejr, der har de typer aktiviteter, jeres barn virkelig kan blive engageret i – sport, videnskab eller computere måske.

Medicin

Medicin

Skal jeg tage mit barn af hans medicin for opmærksomhedsdeficit og hyperaktivitet under sommeren, mens han er hjemme med mig? Hvad med for daginstitution?

Spørgsmålet om, om man skal tage et barn af medicin for ADD om sommeren, afhænger af, hvad jeres barn tager medicin for – hvis det er for adfærd, vil han sandsynligvis have brug for det, fordi sommeren er endnu mindre struktureret end skolen; hvis han tager det for læring, kan det være en god tid at tage ham af, medmindre han er i et sommerskoleprogram. Sommeren har ofte været tiden til at tage ferie fra medicin for at se, hvordan barnet klare sig uden det. Hvis han skal være i en ny situation, er det måske ikke tiden. Det er bedst at rådgive sig med jeres læge om disse spørgsmål.

Selvtidsboostere

Selvtidsboostere

Jeg vil have mit barn til at forfølge noget, hun er god til denne sommer. Men hun virker ikke interesseret i noget. Skal jeg tilmelde hende en sportsaktivitet alligevel, selvom hun er modvillig?

Nogle gange virker et barn utilinteresseret i alt, men hvis I observerer jeres barn nøje – Hvad gør hun i sin fritid? Hvad taler hun om? Med hvem vil hun være? – vil I finde nogle spor. Prøv at give jeres barn et valg, men når valet er taget, prøv meget hårdt at holde fast i forpligtelsen.

Jeg vil tilmelde mit barn en sjov sommerklasse, som kunst eller drama, men jeg er ikke tryg på, han vil være god til disse ting. Skal jeg tage risikoen?

Et barn behøver ikke altid at være god til noget for at nyde det. Nogle gange er at gå med en ven nok. Tag en chance i et område, hvor I tror, der er en god chance for, at jeres barn vil have det sjovt. I kan også tjekke med instruktøren for at sikre, at hans/hendes primære mål er, at børnene i klassen har det sjovt.

Family Education Network er taknemmelig over for Carolyn Compton, Ph.D., Ann O'Hara Gordon, MFCC, Karen Grites, M.S., og Shirley Tretten, M.A. fra Children's Health Council for deres bidrag til denne artikel, hvis oprindelse startede hos Schwab Learning.

Schwab Learning Bidrag: ® 1997, 1998, 1999 Schwab Learning. Alle rettigheder forbeholdes.