• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sommertips til børn med LD

Få en balance

Sommertips til børn med LD

Udlånt af Børnesundhedsrådet.

Få en balance

Børn med læringsforskelle (LD) og andre skoleproblemer skal bevare deres akademiske færdigheder hen over sommeren, men de skal også frigøres fra skolens pres og stress. Som forælder til et barn med LD undrer du dig måske:"Hvordan finder jeg den balance?" Beslutninger om sommeraktiviteter bør tage højde for dit barns alder, interesser og temperament - såvel som graden af ​​akademisk sværhedsgrad og tilgængeligheden af ​​programmer.

Fagfolk fra Children's Health Council i Palo Alto, Californien, har svaret på ni af forældres almindelige spørgsmål om at hjælpe børn med LD med at slappe af og få selvværd hen over sommeren.

Undervisere og sommerskole Undervisere og sommerskole

Når sommeren nærmer sig, er mit barn langt bagud på flere områder i skolen. Skal jeg bruge sommeren til at hjælpe hende med at indhente det ved at melde hende til sommerskole?

Sommerskoleprogrammer giver typisk færdighedsvedligeholdelse i et afslappet miljø. De sætter normalt ikke et barn i stand til at "indhente". Hvis et barn er bagud i et bestemt område, er vejledning sandsynligvis en bedre mulighed.

Mit barn har i øjeblikket en efterskolelærer. Skal jeg øge vejlederens timer denne sommer, da han gør så store fremskridt i sine vejledningssessioner?

Generelt bør undervisningen ikke øges om sommeren. Hvis et barn lige er begyndt at gøre fremskridt inden for et specifikt område, bør vejledning opretholdes, men vejledning er normalt den mest effektive, hvis eleven ser processen som noget, der hjælper ham i skolen. Men hvis et barn har en sommerlæsningsopgave, kan vejledning være en fantastisk måde at sikre, at det bliver gjort.

Tip til afslapning Tip til afslapning

Mit barn har haft et stressende år med at klare sine indlæringsvanskeligheder i skolen. Hvad er nogle tips til at hjælpe hende med at slappe af denne sommer?

At være ude af skolen vil i sig selv være en afslappende forandring. Mange gange er børn meget trætte og har brug for mulighed for at lave meget lidt i et par uger. Tal med dit barn om at vælge en aktivitet, som hun virkelig gerne vil lave. Overvej besøg hos familiemedlemmer eller venner, hvor der ikke er noget pres for at "præstere". Brug også sommeren til at se nøje på, hvilke faktorer der forårsager den stress, og se om noget kan ændres til næste år.

Skolen er hård for mit barn, og hun sidestiller det ofte med fiasko. Hvad kan jeg gøre denne sommer med hendes fritid for at få hende til at føle sig succesfuld?

Akademiske oplevelser, som ikke minder et barn om skolen, er ofte nyttige til at opbygge selvværd. Bibliotekets sommerlæseprogram giver et bevis for læsning på hendes niveau. Praktiske læringserfaringer på museer, videnskabslejre, computerlejre og ekskursioner gennem parker og rekreative områder giver berigelse uden pres.

Hvad med lejren? Hvad med lejren?

Mit barn har opmærksomhedsbesvær, der gør ham til et adfærdsproblem. Skal jeg stadig tilmelde ham i lejren? Skal jeg fortælle rådgiverne om hans problemer?

Der er lejre for børn med ADD (CH.A.D.D. har en liste). Sørg for at overveje en lejr, du kender godt, så direktøren og rådgiverne vil være opmærksomme på dit barns behov - såsom medicin. Børnene har brug for en lejr, der er struktureret, men ikke for kontrollerende og stiv, med følsomme rådgivere, der er i stand til at undgå konflikter. Børn med ADD er ofte unge i deres sociale modenhed og er måske ikke lige så klar til lejr som deres jævnaldrende. Et barn bør have flere succesfulde oplevelser, før overnatningslejr overvejes.

Mit barn har svært ved at få venner i nye situationer. Hvis hun tager på lejr, hvad kan jeg så gøre for at hjælpe hende med jævnaldrende forhold?

Camp er måske ikke det bedste valg for et barn med jævnaldrende vanskeligheder. Vær sikker på, at hendes ophold på lejren er længe nok til at få hende til at varme op og finde sig til rette. Få hende til at tage med en ven, hvis det er muligt. Tal med rådgiverne på forhånd. Vælg en lejr, der har de typer aktiviteter, dit barn virkelig kan blive involveret i - måske sport, videnskab eller computere.

Medikament Medikament

Skal jeg tage mit barn fra sin medicin for hans opmærksomhedsunderskud og hyperaktivitet i løbet af sommeren, mens han er hjemme hos mig? Hvad med dagplejen?

Spørgsmålet om, hvorvidt et barn skal tage medicin for ADD om sommeren, afhænger af, hvad dit barn tager medicin for - hvis det er for adfærd, så vil han sandsynligvis få brug for det, fordi sommeren er endnu mindre struktureret end skolen; hvis han tager det for at lære, kan det være et godt tidspunkt at tage ham af, medmindre han er i et sommerskoleprogram. Sommeren har ofte været tiden til at holde ferie fra medicin for at se, hvordan barnet klarer sig uden. Hvis han skal i en ny situation, er det måske ikke tiden. Det er bedst at rådføre sig med din læge om disse problemer.

Forstærker selvtillid Confidence boosters

Jeg vil have mit barn til at forfølge noget, hun er god til denne sommer. Men hun virker ikke interesseret i noget. Skal jeg alligevel melde hende til en sportsaktivitet, selvom hun er modvillig?

Nogle gange virker et barn uinteresseret i alt, men hvis du observerer dit barn omhyggeligt - hvad laver hun i sin fritid? Hvad taler hun om? Hvem kan hun lide at være sammen med?--du vil finde nogle spor. Prøv at give dit barn et valg, men når først valget er truffet, så prøv meget hårdt at følge engagementet.

Jeg vil gerne tilmelde mit barn til en sjov sommertime, såsom kunst eller drama, men jeg er ikke sikker på, at han vil være god til disse ting. Skal jeg tage risikoen?

Et barn behøver ikke altid at være god til noget for at nyde det. Nogle gange er det nok at gå med en ven. Tag en chance i et område, hvor du tror, ​​der er god mulighed for, at dit barn vil have det sjovt. Du kan også tjekke med instruktøren for at sikre, at hans/hendes primære mål er, at børnene i klassen har det sjovt.

Family Education Network er taknemmelig for Carolyn Compton, Ph.D., Ann O'Hara Gordon, MFCC, Karen Grites, MS og Shirley Tretten, MA fra Children's Health Council for deres bidrag til denne artikel, hvis oprindelse begyndte hos Schwab Learning .

Schwab læringsbidrag:® 1997, 1998, 1999 Schwab Learning. Alle rettigheder forbeholdes.