• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Lær din førskolebørn i sikkerhed

Lær din førskolebørn i sikkerhed

Når du lærer din førskolebørn sikkerhedsregler, vil det hjælpe, hvis du giver klare begrundelser for reglen. "Fordi jeg sagde det" kan vinde en vis grad af overholdelse, men vil ikke overbevise dit barn om også at gøre det til sin egen regel. Prøv at hjælpe din fire-årige til at forstå, at disse regler ikke er beregnet til at ødelægge hans sjov, kun for at holde ham sikker. Jo mere retfærdige og rimelige dine regler forekommer dit barn, jo mere sandsynligt er det, at han overholder dem og adopterer dem som sine egne.

Prøv at undgå at ty til skræmmetaktik. Grunden til, at du ikke vil have dit barn til at klatre til toppen af ​​junglegymnastiksalen er ikke "fordi du falder ned og brækker nakken og dør." Det er, at "hvis du falder, bliver du såret." Hvis du overdriver mulige farer, vil en (eller begge) af to ting ske:

• Du vil miste din troværdighed. Dit barn vil afvise din regel, fordi han på et eller andet niveau erkender, at det er usandsynligt, hvad du siger.
• Dit barn vil acceptere, hvad du siger, men vokse op med at tro, at verden er et skræmmende sted, hvor dødelige farer lurer overalt.

Når din førskolebørn ikke adlyder dine sikkerhedsregler, skal du få ham til at se, at usikker adfærd har konsekvenser. Hvis dit barn løber ud på gaden, skal du straks trække ham tilbage fra gaden, gentage din regel, forklare din begrundelse (at bilister måske ikke kan se ham), og advare ham om ikke at gøre det igen.

Én advarsel er alt, hvad du skal give. Hvis dit barn derefter gentager den usikre adfærd, bliver du nødt til at håndhæve strenge konsekvenser. Når det er muligt, så prøv at gøre konsekvensen relateret til den usikre adfærd. I eksemplet her kan du for eksempel få ham til at komme indenfor med det samme. Hjælp ham med at skabe forbindelsen mellem hans handling og konsekvenserne. "Jeg fortalte dig, at du ikke kan løbe på gaden. Det er ikke sikkert. Hvis du ikke kan lege sikkert udenfor, så kan du ikke lege udenfor."

Hvis du lærer dine sikkerhedsregler, hvis de virker retfærdige og rimelige for dit barn, og hvis han erkender, at de ikke har til hensigt at være slemme mod ham, men for at beskytte ham, så vil han sandsynligvis være ivrig efter at adlyde dem – og endda vedtage dem som sine egne regler. Hvad der begynder som lydighed, i et forsøg på at behage dig, vil gradvist blive identifikation med dig og dine regler, en kritisk del af hans samvittighed under udvikling.

Samvittighedens stemme

At holde din førskolebørn sikker kræver mere end blot at kende reglerne. Dit barn skal også udvikle og stole på sine egne instinkter med hensyn til, hvad der er sikkert og hvad der ikke er. Med din hjælp har hun brug for at dyrke sin egen indre stemme, der advarer hende om mulig fare. Denne stemme forhindrer dit barn i at klatre ind i en fremmed persons bil eller gå langs kanten af ​​en flod. Så lær dit barn at stole på hendes instinkter. Hver gang hun hører denne stemme, skal hun tage hensyn til dens advarsler.

Sikkerhedsprøve

En måde at finpudse dit barns selvbeskyttende instinkter på er at øve sig i sikkerhedssituationer med hende. Brug scenarier, der giver dig mulighed for at omdanne disse sikkerhedsøvelser til et spil. Prøv at blande nogle nemme sikkerhedsproblemer med de mere udfordrende, som du virkelig ønsker, at dit barn skal mestre:

• Hvad ville du gøre, hvis en, du ikke kendte, kom til din dagpleje og sagde, at du skulle tage med ham hjem?
• Hvad ville du gøre, hvis din bold rullede ud på gaden?
• Hvad ville du gøre, hvis du ikke kunne finde mig i supermarkedet?
• Hvad ville du gøre, hvis du så en treårig falde ud af junglegymnastiksalen?
• Hvad ville du gøre, hvis et andet barn sad øverst på rutsjebanen og nægtede at gå ned?
• Hvad ville du gøre, hvis du tabte et glas juice, og glasset gik i stykker?
• Hvad ville du gøre, hvis en ven bad dig om at gøre noget, du troede var usikkert?
• Hvad ville du gøre, hvis røgdetektorerne i dit hus slukkede?

Hvis dit barn virker i tvivl om et svar, så kom med et forslag - eller lad dit barn vælge mellem to eller tre alternativer, som du giver. Bliv ikke overrasket, hvis din førskolebørn kommer med nogle vilde svar:

• "Jeg ville smøre jordnøddesmør på manden, så han blev helt klistret og ikke kunne fange mig!"
• "Jeg ville vente på, at en bil sparkede bolden tilbage til mig!"
• "Jeg ville putte slik i bunden af ​​rutsjebanen, så barnet ville komme ned."

Prøv ikke at grine af dit barns sikkerhedsløsning. Hun prøver nok ikke på at være sjov. Ros hende i stedet for hendes opfindsomhed, byd på et bedre alternativ, og stil så det samme spørgsmål igen, næste gang du spiller spillet med hende.