Dræs i børnehave
Dræs i børnehave
Spørgsmål: Jeg har en fireårig søn i børnehave, og min bekymring gælder hans klassemakere intolerans. Børnene dræser meget, og tager enhver ud-af-den-almindelig handling som et middel at gøre hinanden ondt følelsesmæssigt. Jeg har peget dette ud for hans lærer, der har anerkendt problemet, men det bliver ikke bedre.
Svar: I mit fællesskab bringer vi børn og voksne ind i klasserum for at diskutere deres "forskelligheder". Børn, der er blinde, døve, fysisk handicappede osv., bringes ind i klasserum som en del af et omfattende program designet til at bryde ned barrierer for uvidenhed og frygt, der brænder forudsætninger og ufølsomhed. Måske du kunne starte et sådant program.
Robert Coles har skrevet en hjælpsom bog om at opdræve moralske børn. Janice Cohn har skrevet Raising Compassionate, Courageous Children in a Violent World. Charles Smiths bog The Peaceful Classroom ville også være en fin ressource til at hjælpe børn med at udvikle respekt for andre. Jeg ville også spørge en børnebibliotekar om at hjælpe dig med at finde bøger, der handler om at værdsætte forskelligheder og at være venlig. Et indholdsnøgleordsøgning på amazon.com giver altid en omfattende liste over værdifulde titler, herunder korte anmeldelser. Held og lykke; jeg ros dine indsatser.
-
Når du ansætter en dagmor, diskuterer du sandsynligvis løn og tidsplaner. Men hvad med betalt ferie, helligdage og sygedage? At være dagmor er et job – ligesom ethvert andet. Og dagmødre har deres egne liv og bør have fordele som overtid, forsikring
-
Når du beslutter, om du vil arbejde med en bestemt familie-arbejdsgiver, vil du overveje det store billede, såvel som detaljerne, i din ansættelsesaftale. Når du har etableret must-haves, som lovlig løn og en nanny-kontrakt, vil du diskutere de forde
-
Der er ingen måde at undgå det på: Julen er lidt mere festlig for nye forældre og forældre-i-vente. Måske er det hormonerne. Måske er det den uovertræffelige følelse af at være på kanten af noget livsforandrende. Måske er det begge dele, kombineret m





