Spanking Fordele & amp ; Ulemper

Spanking børn som straf længe har været genstand for kontrovers . Nogle siger, at det lærer børn disciplin ved at ansætte en godartet og for det meste harmløse form for korporlig afstraffelse , mens andre siger , at det er grusomt , misbrug og lærer børn at være voldelige. I årtier var spanking et barn betragtes helt acceptabelt , og mens nogle forældre tror stadig det at have mange fordele sine kritikere også taler om de ulemper , der er forbundet med spanking .
Spanking et barn, når intet andet virker

De der mener, at det er acceptabelt at give endefuld et barn er hurtige til at påpege, at spanking kun bør anvendes som en sidste udvej, når ingen andre former for straf arbejde . Børn, der opfører sig dårligt og står over for mindre alvorlige straffe kan tro, at de er " at komme væk fra let ", og vil ikke lære at opføre sig . Spanking et barn for en hård straf lader barnet vide, hvor hans forældre har tegnet linien over, hvad slags adfærd er acceptabelt, og hvad der ikke er. Uden at gå til det ekstreme ( hvis man kan kalde spanking en ekstrem ) , kan et barn ikke lære at visse handlinger har alvorlige konsekvenser .
Spanking Bringer dårlig opførsel til øjeblikkeligt ophør

Spanking et barn har den fordel af at være en umiddelbar reaktion på en handling. Sende et barn til sit værelse for at tænke over, hvad han har gjort måske fungere fint for nogle børn , men som straf går det virker temmelig langsomt . Nogle børn simpelthen ikke forstå, hvorfor de bliver straffet eller ved, hvad de gjorde, var forkert. Nogle børn kan ikke engang se at blive sendt til deres værelse som en straf . På den anden side , et barn med det samme klar over, at han bliver straffet , når han bliver smæk . Det forårsager øjeblikkelig smerte og ses som en direkte konsekvens af dårlig opførsel , selv om det gør lidt fysisk skade på barnet.
Spanking kan lære Aggressive Behavior

Spanking er beregnet at stoppe dårlig opførsel hos børn , men nogle undersøgelser har antydet , at den gør præcis det modsatte . Mange børnepasning og psykologi eksperter hævder, at spanking kun lærer et barn at vold er en acceptabel form for straf . Hvis et barn vokser op med denne holdning , kunne han bruge vold til at løse konflikter, når der er mere acceptable metoder til opløsning. En undersøgelse udført på Tulane University viste, at børn, der blev smæk mere end to gange om måneden i alderen fra 3 til 5 år var 50 procent mere tilbøjelige til at engagere sig i aggressiv adfærd , når de var 5 år gammel .


Spanking underviser Frygt , ikke respekterer

Mens spanking et barn menes af sine tilhængere til at være en måde at lære disciplin og respekt , andre mennesker siger, at det lærer et barn at frygte sine forældre i modsætning at respektere dem. Spanking ofte betragtes som en form for misbrug , og ofre misbrug lever i frygt for deres misbrugere . Der er ikke meget respekt i et voldeligt forhold . De, der mener, spanking at være misbrug af børn tilstand , at børn kun opfører " korrekt" af frygt for at blive smæk . De følger ikke reglerne ud af følelser af kærlighed og respekt; de følger reglerne af frygt . De lærer at undgå straf , ikke at det er vigtigt at følge reglerne.