• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Strategier til håndtering af forstyrrende aggressiv adfærd hos børn

Benjamin Franklin sagde berømt, at en uncie forebyggelse er værd et pund kur. Strategier til at håndtere aggressiv adfærd falder i to kategorier. Forebyggelse er at bruge teknikker til at minimere eller eliminere fortsat aggression. Intervention er at håndtere aggression, mens det sker.

Forebyggende strategier er tidskrævende og kræver tålmodighed. Men de virker, og de er overlegne til at håndtere kronisk aggression, enten det er fysisk, verbal eller relationelt (spredning af sladder, rygter, udelukkelse osv.).

Forebyggelse før aggression

Den første forebyggelsesstrategi til at håndtere aggressiv adfærd er at minimere risiko. Tænk om det miljø, hvor aggressive adfærd opstår. Aggression kan rettes mod ejendom, andre mennesker, eller sig selv. Selv-aggression kan gælde enten angriberens eget (selvmordstrusler, for eksempel) eller dig. Undersøg hjemmet, klasserum og legeområder, og fjern eller bloker adgang til obvious farekilder.

I situationer, hvor aggression er kronisk, er det vigtigt at give opmærksomhed og tænke fremad. Når du er fortrolig med barnets adfærdsmønstre, er det ofte muligt at se uvejret komme længe, før regnet begynder at falde. Intervenér tidligt, når du ser elementerne for en aggressiv episode samles.

Forebyggende intervention

Når du ser en konflikt mellem børn opvarmes, adskil dem. Når du ser ét barn provoere et andet, træd ind og påpeg adfærden. Når du ser opmærksomhedssøgende adfærd, der typisk fører til aggression, omdiriger barnets opmærksomhed til en anden aktivitet.

Omdirigering er en meget effektiv teknik; med øvelse og færdighed kan den forhindre mange episoder. Hold en skriftlig eller mental liste over alternative aktiviteter, så du har noget klar til at foreslå, når du har brug for det. Husk også, at hvert barn er unikt. Sammenlign noter om, hvad der virker og hvad der ikke virker, med dine medarbejdere, barnets forældre og andre, der kender barnet; de kan have nyttige tips eller viden. Jo mere du ved, nemmere er det at forhindre problemer.

Kommunikation

Der er mange grunde til aggression. En del af forebyggelse er at bestemme et aggressivt barns motivationer. Det er ikke altid klart, endda for barnet. De kan være sure over noget, de ville have og ikke fik. De kan lide under misbrug, søge opmærksomhed eller reagere på provokation. Motivationer betyder noget; at kende dem kan hjælpe dig med at adressere deres bekymringer og udvikle specifikke strategier.

At skelne motivation kræver kommunikation, og der er tre ting at gøre: lyt, anerkend og empati. Det betyder ikke nødvendigvis, at du er enig med barnet. Barnet kan lyve, bluffe og overdrive. Bliv ved med det. Konfrontér gentle obvious modsigelser og uærlighed. Dit formål er at forstå motivation, så byg respekt, tillid og rapport til det punkt, hvor barnets sind er åbent for positive forslag. Still spørgsmål, når barnet er rolig: Hvordan startede dette? Hvorfor skete det? Hvordan kan vi forhindre dette i at ske igen? Hvad kan du gøre anderledes for at forhindre dette? Vigtigst, lyt.

Situationsbestemt intervention

Når en fysisk slåsom opstår på et arbejdssted, som en skole eller daginstitution, er din interventionsstrategi bestemt af din arbejdsplads-politik. Hvis din arbejdsplads ikke har en, har den brug for en. Kender politikken og vær klar over den, så du er forberedt, når tiden kommer. Hvis der er specifikke interventioner krævet, få træning til dem.

Andre steder, som hjemme eller på en legeplads, har du beslutninger at træffe. Intervenér du fysisk? Det kan være en praktisk løsning med små børn, men du skal tage hensyn til andre forældres reaktion og risiko for skader på børn. Hvad med atletiske teenager? Fysisk intervention i den kontekst kan føre til alvorlige skader eller død. Når du er bekymret for angreb på dig selv, forudarranger defensiv hjælp på plads eller i nærheden.

Meget ofte er dit autoritet som voksen nok til at stoppe en slåsom. Simpelthen at træde frem og sige: "Alt right, det er nok, brud op NU." er tilstrækkeligt. Hvis ikke, kan du tilføje, at politiet vil blive kaldt, hvis de ikke afavler. Nøglen er at forblive rolig og fast – vær den voksen. Voksens autoritet kan også anvendes på verbale og relationelle alterkationer, men med lavere intensitet. Tal. Påberåb gyldne regel – behandler du andre som du vil blive behandlet? Hvorfor ikke?

Forhindre aggression, når du kan. Få hjælp, når du har brug for det. Gennemgå incidenter efterfølgende for lærdomme, og anvend dem på fremtidige situationer. Til sidst, ros positiv adfærd. Aggressive børn er vant til at blive disiplineret. De har brug for feedback, når de gør det gode, også.