• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Hvornår og hvordan man introducerer et instrument til børn

At spille et instrument har masser af fordele for et barn. Forskning har vist, at det hjælper med at forbedre akademiske og sociale færdigheder, fremmer disciplin, og øger selvtilliden. Hvis du ikke er sikker på, hvor du skal starte, tjek denne guide, der forklarer, hvornår man skal introducere forskellige typer instrumenter, og hvordan man dyrker en kærlighed til musik, der varer livet ud.

Hvad er den rigtige alder til at starte med at spille et instrument?

Hvis du vil introducere dit barn til et instrument, er det bedst at vente til omkring 5 års alder. Det er fordi de skal være i stand til at sidde og give opmærksomhed i en halv time og acceptere, at de ikke vil lave musik straks. Desuden, når dit barn rammer skolestart, udvikler de deres egne musikalske smag, de er fysisk i stand til at holde de fleste instrumenter bekvemt, og de har den fingermuskelstyrke, der kræves for at spille.

At starte formel undervisning for tidligt (når de sandsynligvis vil blive kede og frustrerede) kan få din lille til at slå fra med musik for altid. Hvis dit barn er klar før 5 år, vil du vide det af deres intense interesse i Mormors piano eller Fars guitar.

Det er også vigtigt at huske, at forskellige instrumenter er bedre egnet til forskellige stadier. Blokfløjten er et godt første instrument, der ofte fører til andre blæseinstrumenter som fløjte og klarinet. Børn kan starte det, så snart deres fingre kan dække hullerne. Andre blæs- og messinginstrumenter bør ikke forsøges, før dit barns faste tænder kommer frem, fordi de sætter pres på tænderne, når de spilles.

Dit barn kan lære piano, så snart de kan nå tasterne og har styrken og fingerfertigheden til at trykke dem ned. Og selvom nogle børn kan håndtere en fiol på ung alder, er de fleste eksperter enige om at vente til omkring 6 år for at begynde strenginstrumenter (de fleste findes i mindre størrelser til mindre hænder).

Sådan introducerer du et instrument til børn

Omgiv dem med musik

Den bedste måde at få din opkomende musiker interesseret i et instrument på, er at gøre musik en regelmæssig del af deres liv. Når børn hører musik, begynder de at absorbere og lære musikalske koncepter som rytme, melodi og toneskift. Udfordr dem til at lave lyde med deres stemme eller med genstande rundt om i hjemmet. Hvis de er interesserede, tilbyd at skaffe dem et instrument. Men tving det ikke. Børn er mere gene til at holde fast ved musik, hvis det er noget, de selv vil, snarere end noget, du presser på dem.

Lad dem vælge

Klaver eller tastatur, blokfløjte, trommer, fiol, ukulele (nylonstrengene er lettere at trykke ned end dem på en guitar), eller en lille elektrisk guitar gør gode valg for tidlige lærere. Et træblæs- eller messinginstrument kan være svært at spille, fordi dit barn skal holde det oppe og blæse luft for at producere en lyd. Men hvis dit barn har sit hjerte sat på en fløjte eller en trompet, lad dem prøve.

Find den rigtige lærer

En dygtig instruktør vil sikre, at dit barn lærer korrekte teknikker og ikke udvikler dårlige vaner, der kan føre til hånd-, ryg- eller nakkeskader. Mens gruppeutervisning tenderer at være mere billig og kan give børn socialisering, tilbyder privatundervisning en-til-en personlig opmærksomhed, der virkelig hjælper børn med at bygge færdigheder. Prøv Music Teachers National Association for at hjælpe dig med at finde en instruktør, eller spørg dit barns lærer eller din familie og venner om anbefalinger. Virtuelle musiklektioner kan også være effektive, hvis instruktøren arbejder direkte med dit barn i realtid. Musik-læringssoftware, apps og spil kan også hjælpe. Prøv NoobNotes, Simply Piano, og Guitar Tuna. Selvom disse apps og spil ikke erstatter rigtig undervisning, kan de være et fint supplement til lektioner.

Gør øvelse mere sjov

De fleste musiklærere anbefaler, at børn i denne alder øver i 15 til 30 minutter omkring fem gange om ugen. Sæt en påmindelse og gør det en del af din barns rutine. Mens øvelse skal være alvorlig, se efter måder at krydre det op på. Gør et hurtigt Google-søgning efter en backing track (som en instrumental), som dit barn kan jamme med for at hjælpe dem med at føle, som om de spiller med et band. Masse af deres musikalske legetøj kan allerede have disse tracks indbygget. Små trommeslagere kan øve på bøger, eller du kan bruge kridt til at tegne et notelinesystem i din indkørsel og lade dit barn hoppe til noder, mens du kalder dem. Og endda luft-guitar eller at spille klaver på et papir-tastatur hjælper med at bygge muskelhukommelse.

Giv opmuntring

Vi lerer faktisk musik fra vores fejl, så perfektion bør ikke være målet. Lever vocaler, dans, eller vær deres publikum. Giv positiv feedback som: "Jeg kan høre, hvor hårdt du arbejder på den akkord." Undgå at være overdrevent kritisk, og giv dit barn ros, når de rammer den svære sang. Og hvis de vil slutte tidligt, tal med dem for at finde ud af hvorfor. De kan være kede eller kæmpe, eller de kan ikke lide instrumentet. Din barns lærer kunne også have nogle idéer til at genoptænde deres interesse. Hvis de ikke føler instrumentet, tillad dem at prøve andre. Der er intet galt med at få et smag på mere end ét.

Kilder: Anna Cucciardo, direktør for Music Time, i Livermore, Californien; George Ramsay, medstifter og CEO for Bold Music Lessons, i Charlotte, North Carolina; Karen Thickstun, formand for Music Teachers National Association og direktør for Butler Community Arts School ved Butler University, i Indianapolis