Fordele ved Games i at undervise børn

Dagens lærere bruger mange spil i deres klasseværelser . Spil opfattes som spændende , sjovt og udfordrende af lærere og studerende , ifølge Leicha Bragg, uddannelse professor ved Deakin University i Victoria , Australien .
Giver ekstra Practice

Spil giver muligheder for praksis og dygtighed ansøgning over papir og blyant øvelser . Striving for at vinde spillet byder på en sammenhæng til at bruge ideer undervises i klassen.
Udvikling af problemløsning færdigheder Salg

Richard Sandford , forsker ved non-profit uddannelses- analysefirmaet Futurelabs , skrev i hans paper 2006 "Undervisning med Games" at spil bygge problemløsning færdigheder gennem deres design. Det er fordi spillerne skal overvinde forhindringer for at opnå de ønskede mål.
Enhancing højere niveau Thinking

Rikke Magnussen fra Learning Lab Danmark beskriver en klasse af simulering /rollespil designet til at hjælpe eleverne tænke mere klart , udvikle problemløsning færdigheder og arbejde sammen . Spil som drab, hvor de studerende tager på rollerne som retsmedicinske detektiver , fremme analyse, evaluering og syntese af nye ideer . Lignende spil omfatter de populære Sims og Tycoon serien computerspil og lærer - designet spil efterligner voksenlivet.
Bygning Kommunikation og sociale færdigheder Salg

Fra de simpleste barndom spil til mere komplekse tidsfordriv for teenagere , spil undervise kommunikation og sociale færdigheder . Spillere skal skiftes , justere til at vinde eller tabe nådigt og tale med modstandere og holdkammerater .
Motivere elevernes læring

Spil giver grunde til at udvikle færdigheder. For studerende, der er konkurrencedygtige af natur , dem, der nyder udfordringer og dem, der har brug for ekstra kontekst at gøre erhvervelse viden umiddelbart rentable , spil giver sammenhængen mellem læring og den virkelige verden.