• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Betydningen af ​​sproglige udvikling i førskolealderen

Sprog udvikling i førskolealderen er vigtig for udviklingen af ​​børn &' s kognitive færdigheder og for deres sociale og følelsesmæssige modenhed. Sprogkundskaber (såsom at lytte, forståelse og tale ) er også vigtige for udviklingen af præ- læsning og præ- skrivefærdigheder , forberede børn til arbejde færdigheder i skolen . Forældre og pårørende hjælpe førskolebørn bygge et fundament for alle fremtidige læring ved at støtte deres sprogudvikling i disse tidlige år .
Sprog og kognitiv udvikling

Udviklingen af ​​sproglige færdigheder hjælper førskolebørn forbedre deres hukommelse , nysgerrighed , koncentration , tænkning og ræsonnement. Disse færdigheder hjælpe børn bruger nye ordforråd , forbedrede grammatiske færdigheder og mulighed for symbolsk tænkning. Sprog udvikling gør det muligt for førskolebørn at bruge billedsprog som en del af deres tænkning for at drøfte tidligere , nuværende og fremtidige begivenheder og deres erfaringer med mennesker, steder og genstande . Forbedrede sprogfærdigheder også hjælpe førskolebørn til at stille spørgsmål for at få viden og få mening ud af deres verden .
Sprog og social udvikling

førskolebørn med veludviklede sprogkundskaber , såsom opmærksomme lytning og klar tale , er overbeviste om at give udtryk for deres meninger og nyder at spille med andre børn . Ifølge børnepsykolog Dr. Carol Valinejad , " vil Børn, der føler sig godt tilpas udtrykke deres meninger have en fordel i at komme sammen med deres jævnaldrende i forhold til børn, der ikke kan . &Quot; Sprogkundskaber sætte førskolebørn at forstå vigtigheden af ​​at dele og tager sving og til at nyde kooperative spil , kreativ leg og spil, der kræver vejledning eller regler .
Sprog og følelsesmæssige udvikling

vil Børnehave børn , der lytter opmærksomt og følg instruktionerne fra forældre og pårørende forstår at holde sig selv og andre sikker. Sprog udvikling er også vigtig , da det giver børnene en måde at udtrykke deres vrede eller frustration med ord i stedet for at bruge fysiske midler , såsom spark, slag eller raserianfald . Det hjælper dem til at se en anden &' s synspunkt og til at udvikle empati . Sprogkundskaber også give børn mulighed for at tale om noget, der er bekymrende eller dem skræmmende. Førskolebørn , der udvikler en kærlighed til sprog har det sjovt at spille med ord og nogle gange opfinde lidt nonsens sange og rim .
Sprog og Reading Skills

Sprog udvikling i førskolealderen danner grundlag til at lære at læse. Førskolebørn udvide deres ordforråd og forståelse af grammatik gennem samtaler med forældre og pårørende og ved at dele billedhistorier , sange og rim med dem . Dette vil til gengæld hjælper med læseforståelse strategier og fonologisk opmærksomhed ( bevidsthed om lyd - symbol relationer ) . Forskning viser, at børn i førskolealderen , som genkender lyden af ​​rhyming ord gøre hurtigere fremskridt i læsning og stavning , når de går i skole. Ifølge " AR State Pirc /Center for Effektiv Parenting , " der er " en direkte sammenhæng mellem antallet af rhyming ord et barn kender , når du indtaster børnehave og senere læsning succes " .
Sprog og skrive

Ifølge " Highscope Educational Research Foundation , " førskolebørn erhverve sprog og læsefærdigheder , fordi deres motivation er social . " Det sker, fordi små børn ønsker at interagere og kommunikere med andre . " I løbet af førskole år " tale, lytte , læse og skrive udvikle sideløbende ( sammen) i stedet for sekventielt ( efter hinanden ) . &Quot; For at læse og skrive , skal børnene forstå, at breve er symboler , der repræsenterer lyden af ​​tale. Børn, der nyder at bruge sproget og udvikle en kærlighed til bøger vil nyde mark -making aktiviteter - for eksempel ved hjælp farveblyanter på papir eller kridt på tavler - motivere dem til at kommunikere ved hjælp af symboler