Psykosociale udvikling i 2- til 6- årige

Erik Erikson var en indflydelsesrig psykolog, der er født i Tyskland i 1902. Hans berømte teori om psykosociale udvikling postuleret , at mennesker går gennem otte etaper , der forekommer i særlig kronologi . Hver af disse faser har to mulige udfald - et positivt resultat , der resulterer i veltilpassede træk eller et negativt resultat , der vil skabe vanskeligheder i hele den enkeltes liv . Børn i alderen 2 og 6 år skal vende de første fire etaper , der primært beskæftiger sig med at finde ud af verden . (Se reference 3.)
Basic Trust Versus Mistillid

Selv om denne fase foregår primært mellem fødsel og 1 år , resultaterne kan muligvis vende i tilfælde af et alvorligt traume eller brud på caregiving . Denne fase er afhængig af pårørende konsekvente pleje af barnets behov . Hvis behov er opfyldt i tilstrækkelig grad på en forudsigelig måde , vil barnet vokse til at stole verden. Hvis ikke, kan han blive ængstelig , trækkes tilbage eller endda paranoid . Et barn, der er tillidsfuld i en alder af 1 kunne muligvis miste denne kvalitet, hvis for eksempel hans far skulle pludselig forsvinde fra sit liv i en alder 2.
Autonomi versus skam og tvivl

i alderen 1 og 3 , børn begynde at søge efter begyndelsen af ​​uafhængighed. Dette kan manifestere sig som de første skridt er taget væk fra moderen og barnets dannelse af personlige smag i fødevarer eller legetøj. Hvis disse påstande om barnets selv accepteres og opmuntret , vil barnet lære at omfavne sin egen autonomi . Hvis disse forsøg er modløse , afvist eller korrigeret , kan barnet internaliserer en følelse af skam og tvivl. Dette barn kan udvikle sig til en person, der besat forsøger at gøre alt " korrekt" , eller som undgår nærhed med andre for at undgå fremtidig afvisning.
Initiativ Versus skyld

Fra omkring 3 år gennem en alder af 5 eller 6, barnet begynder at hævde sig selv og modeller sine handlinger efter voksne i hans liv. Denne fase er præget af en periode med eksperimenter , hvor barnet skaber spil og igangsætter aktiviteter med andre. Hvis forældrene pleje og støtte disse sonderinger , vil barnet få en følelse af formål og en evne til at træffe beslutninger og lede andre . Men hvis disse bestræbelser kontrolleres eller kritiseres , kan han opleve en følelse af skyld . Dette kan resultere i et barn, der er plaget af store hæmninger .
Industri Versus mindreværd

Omkring 6 år , skal barnet bruge hans initiativ til at behage voksne ved at udfylde projekter og engagere sig i mere krævende aktiviteter i skolen . Hvis han aktivt opmuntres og rost for sin indsats , vil han udvikle en følelse af kompetence og arbejdsomhed . Hvis han ikke er anerkendt eller er indsnævret af lærere eller pårørende , kan det resultere i et mindreværdskompleks og følelse af hjælpeløshed . Et barn, der internaliserer denne følelse af mindreværd kan fortsat være en underachiever gennem hele livet.

  • 19 sommerhåndværk til at holde børn beskæftiget
    Sommeren er normalt et barns yndlingstid på året, men det kan være udfordrende for alle forældre, barnepiger og babysittere, der leder efter et endeløst udbud af sjove aktiviteter for at holde børnene beskæftiget. Den gode nyhed er, at der er et væld
  • 14 tips til at disciplinere dit lille barn
    Som 2-årig var Nathaniel Lampros fra Sandy, Utah, fascineret af legetøjssværd og elskede at duellere med Kenayde, hans 4-årige søster. Men uundgåeligt ville han slå hende i hovedet, hun ville opløses i tårer, og Angela, deres mor, kom løbende for at
  • 20 spørgsmål til dine forældre, bedsteforældre og ældre kære om deres liv
    En af fordelene ved aldring er at tilegne sig et væld af visdom og erfaring. Men alt for ofte bliver ældre kæres indsigt og historier udelt, da familie eller professionelle omsorgspersoner såvel som børnebørn er usikre på, hvordan man kan bygge bro o