Negative virkninger af Mass Media om unge

En 2010 undersøgelse fra Kaiser Family Foundation fandt , at den gennemsnitlige 8 til 18 årige i USA bruger i gennemsnit på 7 timer og 38 minutter ved hjælp af underholdning medier om dagen , tilføjer op til over 53 timer mediebrug ugen af . Mens undersøgelser viser, at nogle medier med altruistiske messaging positivt kan påvirke unges følelse af empati, en bred base af forskning peger på de potentielle negative virkninger af massemedierne om unge
Vold &.; Aggression

En væsentlig forskningsgrundlag dække en række medietyper , herunder film , tv og video spil viser, at gentagen visning af voldelige massemedier svarer med øget vold og aggression hos unge. En offentliggjort "2003 undersøgelse , Psychological Science i folkets tjeneste " hævder, at kortvarig udsættelse for voldelige medier korrelerer med en øget sandsynlighed for aggressiv adfærd , tanker og følelser. Langvarig eksponering har været forbundet med aggressiv adfærd i voksenlivet, såsom fysiske overfald og ægtefællebidrag misbrug.
Krop Billede

Konstant udsættelse for massemedierne kan forvride kropsbillede blandt unge . Dr. Jillian Croll fra University of Minnesota påpeger, at " . Unge kvinder ser flest medier idealisere tynde kropstyper ... rapportere det højeste organ utilfredshed og dem, der ser musikvideoer rapporterer en stærk drev til slankhed " Dr. Croll siger, at selv børn dukker giver skæv billedsprog . For eksempel, hvis Barbies kæreste Ken var virkelige , ville hans uforholdsmæssig hals og bryst være for stor for næsten enhver skjorte
Altruisme &.; EU -Oriented Behavior

Mass medier har vist sig at have en negativ indflydelse altruisme hos unge. For eksempel Melanie Burleson Richards of Georgia State University fandt, at stigninger i tv-forbrug , video spil og internetbrug alle korreleret med nedsat betydning altruisme blandt unge. Af de tre medietyper studeret , blev videospil brug sig at have den stærkeste negativ effekt på altruisme .
Academic Development

Hyppig eksponering for massemedierne kan negativ indflydelse unges faglige udvikling . Høje masseforbrug medier kan distrahere eleverne fra lektier . Ifølge det amerikanske Department of Education , syvende gradere i USA bruger i gennemsnit på 135 minutter hver dag foran fjernsynet og 57 minutter gør skolearbejde . Institut for Uddannelse rapporterer også, at de studerende , der ser mest TV har lavere prøveresultater og kvaliteter end andre studerende .