Måder at hjælpe synshandicappede spædbarn med at nå milepæle
The American Foundation for the Blind estimerer, at 21,2 millioner amerikanere er synshandicappede, hvilket betyder, at de har svært ved at se eller er blinde. Synshandicappede spædbarn når sandsynligvis milepæle senere end børn med normalt syn. Hovedkontrol, kommunikation, interaktion, kropsbevidsthed og genstandsidentifikation er nogle af de færdigheder, der sandsynligvis vil blive påvirket. Hvis dit barn er synshandicappet, kan du tage skridt for at hjælpe hende med at nå milepæle.
Hovedkontrol
Ifølge BabyCenter opnår en baby typisk fuld hovedkontrol omkring 4 måneders alder. Synshandicappede spædbarn har ofte forsinkede motoriske færdigheder. Hjælp din baby med at udvikle hovedkontrol ved at lægge ham på ryggen på din skød, mens du understøtter ham med begge hænder bag hans skuldre, så hans hoved ikke falder tilbage, og så rejse ham langsomt op i en siddefosition. Når han er i stand til at føre sit eget hoved fremad, hold hans hænder for at lette ham ind i en siddefosition. At ryste en rappe eller spille en musiklegetøj ved siden af hans hoved vil også opmuntre ham til at dreje sit hoved.
Interaktion og kommunikation
Early Intervention Support anbefaler simple strategier til at udvikle interaktion og kommunikation. Hold din frisure og makeup den samme for at opmuntre visuel interaktion. Mens du ammer din baby, enten ved bryst eller flaske, vil humming opmuntre hende til at kigge op på dit ansigt. Skift side ved amning, selv hvis det er flaskeamning. At holde dit ansigt ikke mere end 25 cm væk fra hendes ansigt og lave mange forskellige ansigtsudtryk vil gøre kommunikationen produktiv. Sort/hvide legetøj stimulerer et nyfødtes nethindeudvikling, men vær opmærksom på at forårsage sensorisk overbelastning. Introducer klare farver med mange kontrasterende former til legetøj, sengedynge og vægdekorationer, mens din baby bliver ældre.
Kropsbevidsthed
Opmuntr et synshandicappet barn til at røre sine ben og fødder hver gang han tøjes på, hjælper ham med at acceptere dem som en del af hans krop og lære at bevæge dem bevidst. Børneoftalmolog Dr. Lea anbefaler at hjælpe ham med at føre sine tæer op til sin mund og klappe sine kinder med sine fødder. At lade en stor bold eller lignende genstand hænge direkte over ham vil udløse hans ønske om at gribe den med hænder og fødder, hvilket udvikler hans rumforståelse.
Genstandsidentifikation
Et synshandicappet spædbarn finder det sværere at identificere genstande end et barn med normalt syn, der kan se en genstand fra forskellige vinkler og behandle den visuelle information sidenhans med sin fornemmelse af berøring, siger Dr. Lea. Hjælp dit barn med at berøre hele overfladen af en genstand med hendes hænder. Hvis hun falder en genstand, hjælp hende med at samle den op igen. Hvis du samler den op selv og giver den tilbage til hende, vil hun tænke på genstanden som en udvidelse af din krop og ikke en separat enhed.
-
Hold- og individualsportsgrene er let tilgængelige på private og offentlige skoler samt på fritidshuse og gennem udendørsgrupper. Deltagelse i en sport er en vigtig del af dit barns liv, forudsat, at det er, hvad din teenager vil. Dog kan det også f -
Da dit barn var mindre, lærte du ham eller hende at se begge veje før krydsning af gaden, at undgå at tale med fremmede, og at ikke røre en varm ovn. Nu hvor din lille er en tween eller teenager, er du stadig opmærksom på deres sikkerhed, men på and -
Dette indlæg blev oprettet i partnerskab med Medela.At finde en god lactation-konsulent kan gøre al forskel i verden, især når amning ikke kommer let. Desværre stemmer amning-nødsituationer ikke altid overens med traditionelle lactation-konsulent-tid
