Hvordan virker Spil påvirke væksten & amp; Udvikling af børn

?

Play er en vigtig del af et barns udvikling . Eminent udviklingsmæssige psykolog Jean Piaget beskrev spille som et barns arbejde . Under afspilning et barn praktiserer motorik , sproglige færdigheder og endda sociale færdigheder . Hun vil reenact ting, hun har set og hørt , gøre dem til kunstfærdige spil make- tro . Fordi spillet inkluderer ofte et element af nydelse , er mere tilbøjelige til at bo hos deres færdigheder børn praktiserer , end hvis det var en nødvendig klasseværelse motion eller en opgave givet af forældrene .
Motor Skills Salg

Efter 6 år , ifølge til University of Miami Health System Institut for Pediatrics har dit barn fuldt udviklet vision og har herre mange stor- og små - motoriske færdigheder . Da hun skrider frem gennem folkeskolen, måske hendes frikvarter omfatte sjippetov , racing , hoppende en bold , at ramme en bold med et bat og endda gymnastik . disse spil hjælpe med store motoriske udvikling . Kompliceret interaktive hånd skuespil og tabletop spil såsom Blackjack , tegning og farvelægning hjælp med koordinering lille motor , som gør at manipulere en elektronisk anordning .
Sproglige udvikling

Dit barn skal kunne at skabe hele sætninger og bære en moderat fornuftig samtale efter alder 6 , ifølge den amerikanske Speech -Language Association. Taler med sine venner , til hendes legetøj og endda recitere fjollede rim eller synge sange giver den nødvendige praksis i at sige ord , oversætte tanker i sprog og begynder arbejdet med at afkode skriftsprog . Ritualer spil , såsom sjippetov rim , tælle ud chants og ord , der går med et bestemt spil bliver en del af hendes sociale struktur .
Social udvikling

Peer accept er vigtigt for børn i skolealderen . Gennem leg, de lærer vigtige færdigheder som på skift , forhandle uenigheder og selv styre deres følelser , når de er skuffede over den måde, et spil viser sig . I løbet af denne tid, vil dit barn lære at være en ven , hvordan man håndterer bøller og hvordan man ikke skal være en. Deltagelse i spil med andre giver et sikkert miljø for praksis .
Role - Playing

En af de lejere af Montessori uddannelse er, at hvis du giver børn med børnestørrelse redskaber , de praksis voksen-størrelse færdigheder. En lærer , lytte til en gruppe af kindergartners spiller i køkkenet del af klasseværelset var morede at høre en lille pige fortælle den fyldte Bjørn , " Spis dine grøntsager , de er gode for dig . &Quot; Hendes legekammerat , svarede , " Jeg er den far. Jeg kan spise, hvad jeg vil . &Quot; Den lille " mama " vredt mindede ham om, at grøntsager var godt for ham , også. Læreren måtte gribe ind før det argument eskalerede , mens du prøver svært ikke at grine. Gennem leg , børn afprøve roller , før de skal anvende dem som voksne.

  • Mellem 12 og 18 måneder er en sjov alder for småbørn (og deres forældre!). Dit barn nyder sandsynligvis at være centrum for opmærksomheden og hammede det op for familie og venner. Her er hvad du ellers kan forvente med hensyn til social og følelsesmæ
  • Tandkød kan være en rigtig smerte i boller, og at vide, hvordan du sikkert kan hjælpe din baby med at håndtere ubehaget, kan føles umuligt. Tilføj den usikkerhed med hensyn til sikkerheden ved håndkøb mod tandplejemidler, de søvnløse nætter, og babye
  • I modsætning til at få et kørekort, er der ingen fastsat alder, når piger beslutter sig for, at de vil (eller ikke vil) begynde at barbere deres ben og armhuler. Og i modsætning til det passende tidspunkt for børn at få en telefon eller logge på soci