Hvordan at øge Sprog i børn med autisme
Kommunikationsproblemer er en af de centrale symptomer på autisme . Et barn med autisme kan undlade at reagere på hans navn. Han kan være langsom til at udvikle kommunikation fagter , og han kan tilegne sig sprogfærdigheder langsommere end hans jævnaldrende . Han kan tale kun enkelte ord eller gentagne sætninger. Han kan være ude af stand til at danne hele sætninger eller kan anvende ulige eller antikveret sprog . Selv for de børn , der udvikler normale sprogkundskaber , samtaler tendens til at være selvoptaget og opstyltet . Hvis dit barn har autisme og kampe med kommunikationsproblemer , bruge disse tips til at hjælpe med at øge sine sprogkundskaber . Salg Instruktioner
1
Pinpoint problemområder ved at have dit autistiske barn evalueret af behandlere , herunder sproglige terapeuter , udviklingsmæssige Børnelæger , psykiatere eller psykologer . Autistiske børns kommunikationsproblemer tendens til at forekomme i et eller flere områder, herunder efterspørgslen , eller anmodninger om emner; den takt, eller evne til at kommunikere , hvad de ser omkring sig; den echoic eller at gentage, hvad der høres; og intraverbal , eller være i stand til at reagere hensigtsmæssigt på en anden person.
2
opfordre børn til at bruge kommandoer ved at belønne dem . Autisme tale eksperter Marla D. Saltzman og Kathleen Kelly viser, at du bør tage belønninger , såsom materielle gaver , og placere dem foran autistiske børn og få dem fortjent belønningen ved at udtrykke til dig verbalt , hvad de ønsker .
3
Styrke autistiske børns bestræbelser på at bruge kontakter . Når en autistisk barn ser et andet barn i en park leger med en hund , for eksempel, og han siger , " Boy og hund , " reagere med noget lignende , " Ja. Det er rigtigt. Den dreng leger med en hund " .
4
Lær dit barn at identificere fælles objekter omkring ham med at gentage ordet for det objekt , når du siger det . Peg på en bold , for eksempel, og sige ordet bolden. Hvis dit autistiske barn gentager efter du ordet " bold , " sige noget lignende , " Ja. Det er rigtigt. Det er en bold " .
5
Praksis har sociale samtaler med ældre autistiske børn til at bygge deres intraverbal færdigheder. Start med grundlæggende konversation etikette såsom at sige , " Jeg er godt. Hvordan har du det ? &Quot; når nogen spørger , " Hvordan har du " ?
6
Brug de daglige omgivelser og styrke sprogkundskaber i løbet af dagen , i stedet for i koncentrerede lektioner. Brug legetøj og aktiviteter, der stimulerer dit barn , så hun er motiveret til at forbedre sine sprogkundskaber.
7
motivere dit autistiske barn ved at give ham forventninger belønninger. Begræns antallet af gange du bede ham om at give udtryk for hans ønske om belønninger og give ham lov til at gøre forbindelsen mellem tale og få, hvad han ønsker .
8
Verbalt anerkende, hvad dit barn gør , i stedet for blot ser ham eller stole på non -verbal kommunikation signaler. En undersøgelse foretaget af Eileen Haebig , Ph.D. , ved University of Wisconsin, viste, at autistiske børn med forældre, der verbalt erkendte , hvad de gjorde havde sprogfærdigheder , der var væsentligt forbedret i løbet af forældre, der ikke bruger positive verbale bekræftelser . Salg
-
Du har taget fødselskurserne. Du har hørt arbejdshistorierne — både gode og dårlige — fra adskillige venner, kolleger og endda tilfældige fremmede. Du føler dig både forberedt og fuldstændig uforberedt på én gang. På et tidspunkt i din graviditet vil -
Børneprodukter tilbagekaldes med jævne mellemrum af sunde og sikkerhedsmæssige årsager. Når det kommer til dine børns sikkerhed, er det bedste forsvar at holde sig informeret. Her er et kig på nogle af de seneste produkttilbagekaldelser, samt måder, -
Da jeg ansatte en barnepige for første gang, vidste jeg, at vi skulle blive enige på priser, koordiner tidsplanens tilgængelighed og sørg for, at personlighederne har en gel. Jeg tænkte ikke på at spørge om de bedste egenskaber ved den barnepige, vi
