• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Påvirker manglende stimulation kognitiv udvikling hos børn?

Børn under 5 år kan måtte nå deres fulde intellektuelle og sociale potentiale på grund af en række miljømæssige faktorer, ifølge Verdenssundhedsorganisationen. En sådan faktor er mængden af stimulation, et barn modtager fra sit miljø. Forældre bør sikre, at deres børn modtager tilstrækkelig stimulation for at fremme deres kognitive udvikling i deres tidlige år.

Vigtigheden af et tidligt start

Under den mest intensive tid for hjernens udvikling – de første tre år af livet – har dit barn brug for tilstrækkelig stimulation for at hjælpe hans hjerne med at smede neurale baner, der lægger fundamentet for kognitiv og emotionel vækst. På dette tidspunkt er dit barns hjerne mest følsom over for eksterne miljøfaktorer, ifølge WHO. Mange af de udfordringer, voksne står overfor – angst, dårlige læsefærdigheder og psykiske sundhedsproblemer – har deres rødder i de tidlige barndomsår.

Sprogudvikling

Dit unge barn er afhængig af dig for at give hende muligheder for at øve sprog og for at anerkende og rose hendes forsøg på at tale. Din baby bør opleve regelmæssigt ansigt-til-ansigt baby-tale med dig og høre dig gentage lyde konsekvent for at hjælpe hendes hjerne med at forstå, hvordan man former lyder og taler ord. Manglende opmuntring til hendes tidlige babling og manglende vocal interaktion med hende kan føre til betydelige sprogforsinkelser, da det svækker de neurologiske baner, hendes hjerne har dannet i forventning af at lære sprog.

Social udvikling

Et stimulerende miljø bør være omsorgsfuldt, støttende og plejerigtigt for din baby. Et barn, der ikke binder sig til en omsorgsperson, eller ikke modtager emotionel støtte i de tidlige måneder, kan have svært ved at håndtere sociale situationer og endda familierelationer senere. Positive interaktioner og oplevelser med dig hjælper dit barn med at udvikle evnen til at regulere hans følelser og reagere passende på emotionelle situationer. Hvis dit barn har et positivt, sikkert forhold til dig, vil han sandsynligvis udvikle lignende relationer til sine kammerater senere i livet. Et ekstremt eksempel er børn fra rumænske eller russiske orphanager fra 1990'erne og 2000'erne, der ikke binder sig til nogen bestemt omsorgsperson under deres barndom, og derved har svært ved at binde sig til deres adoptivforældre, et problem kaldet Reaktiv Tilknytningsforstyrrelse.

Måder at hjælpe på

For at dit barn kan udvikle sig kognitivt og socialt, giv hende en række sensoriske oplevelser – vikle hende, lad hende udforske en række tekster, og syng for hende. Fortæl din dag til din lille, så hun har lejlighed til at høre nye lyder og ord, læs ofte til hende hele dagen, hold hende, kram hende, syng for hende, og ros hende.