• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Undervisning Kids grænserne med Peers

Den sociale læring, der finder sted i peer interaktion og relationer barndommen og ungdommen udgør grundlaget for , hvordan børn vil klare deres relationer i voksenalderen . Graden af ​​tilfredshed og lykke, de vil opleve i disse relationer er stærkt påvirket af forbindelsen færdigheder, de lærer under opvæksten . Undervisning børnene, hvordan og hvornår man skal etablere og opretholde grænserne med jævnaldrende , samt om at respektere andres grænser , er det vigtigt at kvaliteten af ​​deres relationer, nu og i fremtiden.
Vær en god rollemodel

Børn lærer vigtige sociale færdigheder i at interagere med forældre og ved at se forældre interagere med andre , ifølge National Association of skolepsykologer . Når forældre model god grænse indstilling og vedligeholdelse af færdigheder i deres relationer , de lægge fundamentet for deres børn at gøre det samme. Tal med børnene om sociale relationer og beslutninger , rådgiver Jacquelyn Mize , Ph.D., et al. , For Auburn Universitets Institut for Family and Child Development . Når dine børn vidne dig ved hjælp af peer grænse færdigheder , anvende disse værdifulde undervisning øjeblikke . Hvis dine børn høre dig fortælle en ven , du kan ikke besøge på søndag, en dag du afsat til familien tid , hvilket tyder på en anden dag i stedet , gå dem igennem din beslutning om at fastholde, at personlige grænse . Påpeg de teknikker , du brugte , såsom at fortælle din ven, du ledte frem til at se hende , så hun vidste, du ønskede at tilbringe tid sammen med hende , og foreslå en anden dag . Dine børn vil lære at bruge de teknikker med deres egne kammerater .
Indarbejd Boundary begreber i Husregler

Husregler , adfærdsmæssige forventninger og søskende interaktion standarder bør afspejle sund grænse begreber , skabe et miljø , der tilskynder til udviklingen af ​​gode grænselag færdigheder. Undervis søskende fra starten at respektere hinandens organer , følelser, ejendele og plads . Lad ikke søskende til at bryde grænser, bør respekteres . Der bør ikke være navn calling, trash taler - også i spil - og ingen uønsket fysisk kontakt , som sidder oven på eller for tæt på . Forbyd smålige drilleri og betyde spille , såsom at holde et stykke legetøj lige ud af en mindre søskende rækkevidde , forklarer, at det ikke er lege , hvis alle ikke er at have det sjovt . Lyt , som de arbejder deres tvister , mellemliggende hvis der er grænse overtrædelser .
Personlige rum , personlige grænser

Mens du kan lære adfærd vedrørende grænser , ligesom personlige rum og passende touch, meget tidligere , er det først omkring 5 år gammel , at begrebet personlige rum bliver meningsfuldt på et kognitivt niveau , ifølge en Scholastic artikel om grænser oprindelig opført i marts 2000 spørgsmålet om "den , Early Childhood dag " skrevet af Carla Poole . Opfattelser udvide med fysiske og mentale udvikling , og i denne alder børn bliver mere bevidste om deres egen personlige rum , og hvordan det interagerer og skærer med andres . I denne alder , bliver de også bedre i stand til at forstå ikke-fysiske personlige grænser , såsom ting, de bør aldrig sige til andre.
Udvikling Selvhævdelse

Selvhævdelse er et centralt element i etableringen og vedligeholdelse af personlige grænser . Alle disse er vigtige for børn i udviklingen af ​​sunde sociale relationer og undgå mobning adfærd , både i den forstand, at blive en tyran og være offer for en bølle , ifølge en artikel af Margarita Tartakovsky , MS, skriver for Psych Central . Vis børn til at opføre sig selvsikkert ved at modellere sådan adfærd . Lær specifikke færdigheder , såsom at bruge en sikker , rolig talende tone , afslappet kropsholdning og støt øjenkontakt. Brug rollespil at lære børn selvhævdende situation, management teknikker .