• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Disciplinteknikker til pleje- eller adopterede børn

Plejeforældre må ikke bruge fysisk straff med plejebørn. Adoptivforældre er også kloge på at prøve andre disciplinteknikker og undgå fysisk straff på grund af mange børns fortid med misbrug og forsømelse.

Når nogen bliver plejeforælder eller adopterer et barn, sættes de ofte i en position, hvor de skal håndtere vanskelige adfærdsmønstre. Børn i plejesystemet har normalt udholdt misbrug og forsømelse og udtrykker ofte deres følelser gennem adfærd. Nogle internationalt adopterede børn kan vise lignende adfærdsmønstre på grund af liv i et orphanage. Her er nogle ideer til barnedisciplin, der har hjulpet talrige pleje- og adoptivfamilier.

Måder at disciplinere plejebørn på

Der er mange muligheder at prøve, når man disciplinerer pleje- eller adopterede børn. Du kan have brug for at eksperimentere for at finde de mest effektive teknikker for dig og dit barn.

Omdirigering

Det er ofte hjælpsomt at forsøge at distrahere et barns uønskede adfærd med omdirigering. For eksempel, hvis et barn er fokuseret på at plage en søsken, prøv at interesserre barnet i en anden aktivitet i et andet værelse, eller engager barnet i at udføre en opgave sammen med dig.

Ignorer adfærd

Dette er den sværeste disciplin for mig, da jeg finder det meget svært at ignorere adfærd. Sørg for, at du ignorerer en adfærd, der ikke er en fare for barnet eller andre. At ignorere en brandstiftende adfærd er f.eks. ikke en klog beslutning. Men det ville ikke være svært at ignorere et barn, der suger sin tumme, nægter at samle sine sokker op, eller skylle toilettet. Det er klogt at vælge sine kampe.

Brug Kærlighed og Logik

Jeg anbefaler stærkt Becoming a Love and Logic Parent-programmet til alle forældre, især pleje- og adoptivforældre. Dette program hjælper forældre med at lære, hvordan de vælger deres kampe som foreslået ovenfor, og gør de ord, forældre siger til deres børn, faktisk værdifulde og ikke tomme truelser.

Tid-ud

Det er sandsynligvis et af de ældste forældreværktøjer, når det gælder barnedisciplin. Tid-ud er praksis med at placere et barn i et hjørne eller på en tid-ud-bænk i et bestemt antal minutter. En god tommelfingerregel er barnets alder plus ét minut. Barnet placeres ofte så, at de vender mod væggen.

Vær opmærksom på, at dette måske ikke er et godt valg for børn med hæftningsproblemer. Gør mere research, eller spørg dit barns terapeut, om tid-ud ville være en god disciplinemetode for et barn, der kæmper med hæftningsproblemer. Hvis du har bekymringer, overvej en tid-ind.

Tid-ind

En tid-ind ligner en tid-ud, men barnet holder sig ved den voksne omsorgsgivers side i et bestemt antal minutter. Barnet gør, hvad den voksne gør. Hvis forældren vasker op, står barnet lige ved siden af forældren. Overvej kun denne disciplinemetode, hvis forældren ikke er overstresset. En forælder bør ikke vælge tid-ind, når det barn allerede arbejder på forældrens sidste rest af sindslidelse.

Konsulter en fagperson

Nogle adfærdsmæssige problemer kan være for store for en forælder at håndtere alene. Overvej at indstille ugentlige sessioner for terapeuten til at arbejde med barnet, eller terapeuten kan foreslå familieterapeutsessioner. Terapeuten kan hjælpe barnet yderligere med at arbejde igennem fortidens traumer for at reducere adfærdsproblemer.

Tal med barnet om deres følelser

En af de nemmeste måder at arbejde med et barns adfærd på, kan være at tale med et barn om deres følelser. Hjælp et barn med at forstå, hvorfor de opfører sig ude. Et barn, der banker med morgenmadsboller, kan føle vrede.

Det barn, der surer, kan føle sorg. Det virker logisk og nemt for os, men mange traumatiserede børn kan være adskilt fra deres følelser og ikke fuldt ud i stand til at identificere, hvad de føler, eller hvorfor. Hjælp med at tilknytte følelser gennem diskussioner.

Fortjene privilegier og miste privilegier

En nem disciplinteknik er at hjælpe børn med at se, hvordan de kan fortjene privilegier med de rigtige valg, og miste privilegier med forkerte valg. Det er, hvordan verden virker det meste af tiden; sammenlign arbejde og fortjeneste af en løn og tyveri og fængselsstraf og tab af frihed. At fortjene eller miste privilegier kan også være fortjeneste eller tab af et vigtigt genstand eller en aktivitet.

Ugentlige familiemøder

At mødes som en familie for at diskutere forskellige emner kan være en meget effektiv måde at håndtere vanskelige adfærdsmønstre på. Husk at ikke tillade, at mødet kommer uden for kontrol. Find sjove måder at give alle en chance for at tale.

Prøv at forblive positiv med børnene. Tillad ikke, at mødet bliver en måde for de andre børn i hjemmet til at angribe én person. Vi bruger et familiemøde lige, når nye plejebørn kommer ind i vort hjem, men vi holder også gerne ugentlige familiemøder. Her er retningslinjer for, hvordan du holder ugentlige familiemøder i dit hjem.

Diagrammer over barns adfærd

Jeg blev informeret om nyttigheden af adfærdsdiagrammer, mens jeg arbejdede på et børnehjem. Vi rettede ikke kun mod adfærd, som børnene skulle arbejde på, men også adfærd, som børnene allerede var vellykkede med.

Dette tillod børnene at opleve succes hver dag. Adfærdsdiagrammer hjælper omsorgsgiveren og barnet med at se, hvordan de fremskrider med målrettede adfærdsmønstre, som bandlyd, ikke at lave skolearbejde, at Diskussionere, og mere. De kan også være nyttige til at hjælpe socialarbejdere og biologiske forældre med at se, hvordan barnet klarer sig i plejehjemmet.

Kombiner barnedisciplinstrategier

Det ville også være meget nemt at kombinere strategier, når man arbejder med børn. Et adfærdsdiagram kan meget nemt blive omdannet til en token-økonomi med klistermærker, og barnet fortjener så privilegier baseret på diagrammet.

Et ord fra Verywell

At arbejde med adfærd er en del af pleje- eller adoptivforældreskab, der ofte ikke er særlig behagelig, men det er sandsynligvis en af de vigtigste dele af at hjælpe børn og familier med at komme tilbage på rette spor. Hvis vi kan hjælpe børn med at håndtere disse adfærdsmønstre og forstå, hvorfor de gør det, de gør, forstå deres følelser, og overvinde maladaptive coping- eller overlevelsesfærdigheder, hjælper vi dem med en dag at leve sunde liv og blive produktive borgere.