• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Aktivity pro učení předškoláků o pocitech

Pomoc předškolním dětem se naučit o pocitech a o tom, jak vyjádřit své pocity, není snadný úkol. Používání pozitivní zpětné vazby, když děti vyjadřují své pocity konstruktivním způsobem, je důležité pro povzbuzení k tomu, aby nadále vyjadřovali, jak se cítí, bez toho, aby vyléhli své pocity na ostatní negativním způsobem.

Kniha pocitů

Pomozte svým předškolákům identifikovat různé pocity jako šťastné, smutné, naštvané, zastrašené, bláznivé a nadšené. Poté se zeptejte dětí, aby nakreslili obrázek něčeho nebo někoho, kdo je činí cítit každý pocit. Skládáním tří kusů konstrukčního papíru na polovinu a špendlíkováním je dohromady, každé dítě může vytvořit svou vlastní knihu. Nechte děti napsat název pocitu, který chtějí ilustrovat, a buď nakreslit obrázek něčeho, co je činí cítit tak, nebo vystřihnout obrázek ze starého časopisu. Tato aktivita pomáhá dětem začít myslet na tom, jak se cítí a co je činí cítit tak.

Čtení knihy „Jak se cítím“

Nechte třídu sedět v kruhu, když čtete knihu „Jak se cítím“, od Janin Cain. Tato kniha ilustruje běžné emoce a reakce na ty emoce, které děti prožívají. Když dokončíte čtení, obejděte kruh a zeptejte se dětí, jak reagují na různé pocity. Například byste mohli říct: „Billy, co děláš, když se cítíš zastrašený?“

Aktivita slovní zásoby pocitů

Učení se používat slovní zásobu pocitů je životně důležitá část učení o pocitech. Pokud dítě nemůže vyjádřit, jak se cítí, je pravděpodobnější, že jedná na základě svých pocitů. Použitím bílé tabule nebo tabule napište několik různých kategorií pocitů, jako šťastné, naštvané, smutné, nadšené a zastrašené. Poté se zeptejte dětí, aby vám dali nějaká slova, která popisují každý pocit. Například některá slova, která popisují „šťastné“, jsou „radostné“ a „úsměv“. Pomozte dětem najít slova, která popisují pocit, pokud zaseknou.

Umělecký projekt pocitů

Použitím červené, žluté, zelené, modré, oranžové, černé a bílé barvy nechte děti namalovat různé pocity. Červená může být spojena s hněvem a vášní; žlutá s zábavou, štěstím a sluncem; zelená s přírodou a relaxací; modrá se smutkem nebo útulností; oranžová s hladoví nebo zábavou; černá se strachem a zlem; a bílá s dobrem nebo čistotou. Po diskuzi o pocitech spojených s barvami, nechte děti namalovat, jak se cítí. Když dokončí své malování, zeptejte se jich, aby popsali, co cítili a proč vybrali barvy, které použili.