Aktivity k pocitům a emocím pro batolata

Aktivity k pocitům a emocím pomáhají rozvíjet sociální a emocionální dovednosti batolat a mohou předcházet problémům v chování. Podle professor Lise Fox z Univerzity Jižní Flórida, odborníky na ranou péči a vzdělávání, a její kolegyně Rochelle Harper Lentini, malé děti s bohatou slovní zásobou pro pocity a emoce se umí lépe vyjádřit než děti bez ní. Zlepšete slovní zásobu svých batolat několika jednoduchými aktivitami.

Fotografie

Některá batolata potřebují pomoc při identifikaci složitých emocí.

Batolata se učí číst emoce a pocity na tvářích. Vyfotografujte různé tvářové výrazy, abyste pomohli dětem je identifikovat. Zachyťte emoce jako strach, radost a překvapení. Napište správný pocit na zadní stranu fotografie. Používejte je jako flash karty s dětmi a ptejte se, jaký je vyjádřen pocit. Pokud vzniknou konflikty ve skupině dětí, poučte je, aby ukázaly na fotografii, která vyjadřuje jejich pocity.

Kreslení

Rozdělte velký kus papíru na šest nebo více rovných políček. Požádejte děti, aby nakreslily různé emoce a pocity do každého políčka. Promluvte s dětmi o tom, jak se cítí každé políčko. Zahrajte si bingo pomocí jejich kreseb. Vytvořte karty s různými emocemi a náhodně je vybírejte pro hru. Jakmile je emocie nazvána, dítě položí žeton na políček ve svém kresbě. První dítě, které obsadí celou řadu nebo sloupec, vítězí.

Loutky

Mnoho dětí se cítí u loutek pohodlněji než u dospělých.

Používejte hrací loutky k role-playing aktivitám s pocity a emocemi. Zahrajte situace ve třídě nebo doma, jako když dítě spadne a zraní se. Loutky mohou zahrají různé scény a zeptat se dětí, jak by se cítili. Jakmile jsou děti u loutek zvyklé, mohou být použity k řešení problémů ve škole i doma. Vytáhněte loutku, když je dítě naštvané nebo šťastné. Loutka může mluvit k dítěti a povzbuzovat děti k používání své emocionální slovní zásoby.

Prohlášení „Cítím“

Ussaďte batolata do kruhu, aby se naučila prohlášení „Cítím“. Zahrajte scénu, kde dítě vezme hračku jinému dítěti. Zeptěte se dítěte, které hračku ztratilo, jak se cítí. Poučte je používat prohlášení „Cítím“. Například dítě může říct: „Cítím smutek, když mi vezmeš mou hračku.“ Prohlášení jasně vysvětlují jejich emoce a pocity. Dítě, které vzalo hračku, by odpovědělo důvody, proč to udělalo. Prohlášení „Cítím“ pomáhají batolatům spojit se svými emocemi a pocity.

  • 15 nápadů na Halloween párty jídlo pro děti
    Od dekorací po pozvánky, je hodně plánování, co jde do Halloween party pro děti. Bez pochybení, ale, jedna z nejtěžších částí je zjistit, jaká zábavná a slavnostní párty jídla podávat. Ale nemusí to být. Pro dětské párty jsou prstové jídlo nejlepší,
  • 8 předškolních her na učení řešení problémů
    Chcete budovat dovednosti řešení problémů svého dítěte, ale nevíte jak. Ačkoliv diskuse o hypotetických problémech může vypadat jako očividná volba, zvažte použití hry místo toho. „Hry jsou zábavné a přinášejí dítěti radost a dávají jim pocit úspěch
  • Jak se spojit s přírodou s dětmi tym léto
      Léto je dlouze očekávanou událostí, ale může být také protahaným procesem. Líné, zamračené dny léta se někdy mění v „kolik dní do začátku školy“ blues. Je jen tolik bazénových večírek, hracích schůzek a dnů na pláži, než děti znudí a vy jste