• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

Jak pomoci teen s Přidat studium pro midterms

Vzhledem k polovině období pro testy mohou býtvýzvou pro každého studenta , ale je to především proto, když má poruchu pozornosti ( ADD ) . Obecný nedostatek soustředění a obtížnosti uchovávají informace může oslabit studiu zdlouhavé; Nicméně , tam jsou kroky, rodiče mohou pomoci své dítě to nezbytné závazku.
co budete potřebovat
Prostudujte si spotřební materiál, napříkladkalkulačku, pera a tužky , papír, atd
přiřazení knihy , Plánovač nebo agenda notebook
Velký nástěnný kalendář
časovačem nebo budík
Návod
1

Zajistěte ji organizačních nástrojů, jako je přiřazení knihy , seznamy úkolů a agendy materiály , aby mohla stanovit priority své práce. Pomozte jí rozebrat úkoly potřebné ke studiu materiálů. Naučte se jí, jak se tempo se s mini cílů a záměrů , takže ona není usilovně studovat na poslední chvíli před skutečné zkoušky . Dr. Epstein z Nové Anglie Centra pro psychiatrické výchovy a vzdělávání doporučuje použití velkého stěny kalendáře pro všechny úkoly , které jsou splatné v více než tři dny, takže jej lze použít jako konstantní vizuální připomínkou nadcházející dlouhodobých projektů .

2

Odstranit nebo vypnout jakékoliv rozptylování v místnosti . Nedovolte, aby hlasité hudby , mobilní telefony nebo řvaní televize rušit své studii času. Přátelé a rodina by měl být požádán , aby zůstali daleko od svého pracovního prostoru . Práce studenta by mělo být provedeno na stejném místě každý den pro zajištění stability a kontinuity - dodávky, jako jsou kalkulačky , poškrábání papír , pera a tužky a notebooků by měla být průběžně organizovány a snadno dostupné
3 .

Členění studovat do malých časových úseků . To umožní, aby dospívající dostatečné přestávky se pohybovat a protáhnout . To pomáhá číst a studovat méně ohromující nebo zastrašující . V případě potřeby použijte časovač nebo budík kontrolovat množství času tráví studiem . Nicméně, aby nedošlo ke ztrátě pozornosti, zastavte své dítě , pokud začne sledovat televizní pořad , hraní počítačových her , nebo se stýkat na telefonu , neboť mohou obrátit na dlouhodobé rozptýlení.
4

Podporovat pravidelné přestávky . To jí dá podnět k pokračovat v práci na úkolech na dosah ruky . Mohlo by to být tak jednoduché, jak umožnit jí hrát svou oblíbenou hudbu , jíst zdravou svačinu nebo se svižné chůze kolem bloku , mezi studie zasedání. To vám dá jí něco na co těšit a udržet dynamiku děje .
5

Projděte si poznámky a studijní materiály s ní . Pomozte jí , aby malé kartičky důležitých faktů a čísel a otestovat ji několikrát . Otestujte ji opětráno před zkouškou pro ještě větší retenci . Přečtěte si studijní materiály nahlas poté, co si přečetl jim , aby mohla zpracovávat informace z fonetického hlediska . Ptejte se o materiál a znovu četl informace, pokud se nepodaří zajistit správné odpovědi .