• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Známky, že váš maturant je připraven na vysokou školu

Poslední ročník je jedním z nejvzrušujících let střední školy. Je plný aktivit a milníků, že se zdá, že uplyne v nuť. A dřív, než si uvědomíte, váš maturant chodí po jevišti před rodinou a přáteli a přijímá diplom. A pokud jste jako mnohé rodiče, strávíte léto přípravou na vysokou školu podzim. Ale je syn nebo dcera skutečně připravení?

Během školního roku je snadné pro rodiče i maturanty zapadnout do procesu žádostí, návštěv kampusů, rozhovorů a diskuzí o esejích, že zapomnou na tu nejkritičtější otázku: Je můj maturant skutečně připraven na vysokou školu?

Bohužel většina rodičů jen předpokládá, že logický další krok po diplome je vysoká škola podzim. Takže posílají absolventa s počítačem, novým peřinovým povlečením a hromadou věcí, aniž by zvažovali, zda je vysoká škola teď správná volba.

Pro mnoho maturantů je odchod na vysokou školu podzim něco, na co nejsou úplně připraveni. Faktem je, že jen cca 60 % studentů na 4letých institucích dokončí bakalářský titul do 6 let od zápisu. U 2letých institucí jsou míry dokončení ještě horší. Jedním z hlavních důvodů nedokončení je nedostatečná připravenost na vysokou školu, obzvlášť akademická.

Např. významný procento studentů není připraveno na kurzy 1. roku. Faktem je, že 54 % freshmenů není připraveno na college algebra a skoro 70 % není připraveno na biologii. Meantime 33 % není připraveno na anglickou kompozici a skoro polovina není připravena na společenské vědy. Kombinujte to s tím, že mnoho studentů chybí akademické chování a cíle pro úspěch na vysoké škole, a začnete chápat, proč jsou míry dokončení tak nízké.

Tak jak poznáte, zda je váš maturant připraven na další krok? Zde jsou návrhy, jak posoudit připravenost na vysokou školu i nápady, jak jim pomoci se připravit.

Jak posoudit akademickou připravenost

Celostátně cca 40 % studentů vysokých škol musí absolvovat alespoň jeden remedial kurz pro připravenost na vysokou školu, podle National Center for Postsecondary Research. Výzkumníci naznačují, že jednou příčinou je to, že standardy maturity ve střední škole ne vždy sedí s akademickými očekáváními vysokých škol. Tak jak zjistit, zda je student akademicky připraven?

Kromě pevných výsledků v testech jako ACT a SAT by teenagéři měli prokázat, že zvládnou kurzovní zátěž typické vysoké školy. Jeden způsob: podívat se na obtížnost tříd, co berou ve střední škole. Pokud zvládají AP a Honors kurzy, je velká šance, že jsou akademicky připraveni. Ale pokud bojují v základních třídách, možná je čas posoudit jejich schopnost zvládnout vysokou školu.

Dalším indikátorem akademické připravenosti je míra odkládání u teenagéra. Odkládání úkolů na poslední chvíli je špatný zvyk, obzvlášť na vysoké škole. Většina kurzu vyžaduje plánování dopředu i udržení pravidelného čtení. A na vysoké škole je hodně čtení. Zpoždění v čtení může výrazně ovlivnit úspěch dítěte.

Docházka je další faktor připravenosti. Pokud teenagéři mají zvyk propáskovat školu nebo potřebují den volno poměrně pravidelně, v vysoké škole budou bojovat. Mnoho profesorů vyžaduje docházku a může ji počítat do známky. Proto teenagéři potřebují disciplínu chodit do výuky každý den. Propáskování nejen ovlivní známku z docházky, ale má negativní dopad na pochopení látky. Často jsou přednášky a poznámky z hodin klíčové k absolvování.

Nakonec se podívejte na základní akademické dovednosti: psaní, čtení, time management a buďte upřímní. Má teenagher dovednosti, co vysoká škola vyžaduje? Pokud ne, zvažte doučování a letní kurzy. Další možnost: zapsat do community college jako způsob, jak dítě dotáhnout do formy.

Jak posoudit emoční připravenost

V USA cca 60 % studentů zapsaných na 4letou školu dokončilo diplom na téže instituci. To je významná míra odchodu, naznačující, že děti se zapisují na vysokou školu dřív, než jsou připraveni na výzvy. Jako rodiče je snadné předpokládat, že každý teenagher je připraven na další krok, ale to není vždy pravda. V realitě spousta dětí prostě není emočně připravena na to, co vysoká škola přináší.

Jedním z nejlepších způsobů, jak zjistit, zda jsou teenagéři emočně připraveni na prostředí vysoké školy, je podívat se blízko na to, jak spravují svůj život ve střední škole. Např. musíte být upřímní o schopnosti teenagéra být zodpovědný, dělat dobré volby a spravovat čas. Přijíždí včas, splňuje úkoly včas, vyhýbá se problémům a toxickým přátelům?

Také zkontrolujte, jak teenagher řeší obtížné pocity a situace v denním životě. Vysoká škola není snadná. Profesoři mohou být těžcí a roommates můžou být šikani. Zamyslete se, jak by teenagher tyto situace řešil. Schopnost řešit problémy a prosazovat se sami jsou klíčové dovednosti pro studenty.

Stejně tak, když život nabere obtížnosti, jak teenagher uvolňuje napětí? Ti, co se uchylují k párty nebo jiným nezdravým mechanismům kopingu, v vysoké škole budou bojovat. Ti, co umí zvládat stres zdravým způsobem, budou úspěšnější.

Další faktory pro posouzení připravenosti: schopnost postarat se o sebe a provádět běžné denní aktivity: vaření, úklid, prání a jiné domácí práce. Tam nikdo nebude, kdo by pomohl. Když teenagéři nejsou dost zodpovědní na to, aby to dělali sami, je to znak, že možná nejsou připraveni na vysokou školu.

Nakonec zvažte, jak dobře teenagher umí odhadovat riziko a zůstat v bezpečí. Např. první týdny vysoké školy jsou extrémně nebezpečné pro freshmeny, zejména mladé ženy. Nejen že jsou nové v kampusu bez podpěry, ale mohou chybět dovednosti, co je udrží mimo nebezpečí.

Faktem je, že výzkumníci identifikovali „červenou zónu“ – první týdny podzimního semestru, kdy příchozí freshmenky jsou nejvíce riziku nežádoucích sexuálních encounterů a znásilnění. Je důležité, aby teenagéři měli základní bezpečnostní dovednosti, aby nebyli zraněni nebo napadeni při zvyklení na nový život v kampusu.

Tyto dovednosti zahrnují: nikdy nejít na party sám, buddy systém v noci, omezit nebo nepít alkohol a nikdy nepřijímat drink od jiných. Pokud váš teenagher nemá dobrý radar pro nebezpečné situace, zvažte odložení vysoké školy nebo pobyt doma prvního roku, dokud nezíská trochu zralosti.

5 kroků, jak nyní zapěstat připravenost na vysokou školu

I když odchod na vysokou školu vypadá jako deklarace nezávislosti, neznamená to, že teenagher je připraven na zodpovědnost, co s ní přichází. Studenti musí prokázat, že dělají dobré volby, spravují čas, učí se z chyb a žijí zodpovědně, aby ukázali připravenost. A je vaše práce jako rodiče je připravit je na ten krok.

Vyhněte se předpokladům o vysoké škole

Pamatujte, ne každý maturant je připraven na vysokou školu hned po maturitě. Je důležité se zeptat studentů, co chtějí. Někteří děti vědí, že nejsou připraveni na zátěž a zodpovědnost studentského života.

Proto je životně důležité mít upřímný rozhovor s maturantem. Poslouchejte, co chtějí, a pamatujte, že není hanba vzít si rok na práci, gap year program, lehčí kurzovní zátěž nebo jít na community college pro získání zkušeností, zralosti a autonomy.

Také buďte realistické ohledně středoškolské zátěže a kurikula. Zeptejte se, zda třídy, co brali, je skutečně připravily na další úroveň vzdělání. Např. vysoká škola vyžaduje hodně čtení. Pokud student četal učebnice pravidelně, možná není připraven na veškeré čtení na vysoké škole. Než investujete tisíce dolarů do vzdělání, ujistěte se, že student zvládne zátěž.

Ujistěte se, že teenagher je zodpovědný

Mnoho dětí jde na vysokou školu buď se školným pokrytým rodičovsky zaručeným penězemi nebo se studentskými půjčkami. Proto je důležité, aby teenagher byl dost zodpovědný na time management a self-advocacy potřebné k přežití na vysoké škole.

Dobrý první krok: naučit teenagéry rozpočtovat čas. Naučte je používat planner nebo online kalendář na blokování času na učení, dohánění čtení a předem učení na test. Zdůrazněte důležitost plánování i zábavy pro uvolnění stresu, ale ne na úkor priorit jako učení, práce, sport.

Také teenagher by měl vědět, jak komunikovat s profesory, když potřebují pomoc nebo cítí, že známka není přesná. Je důležité, aby se teď dokázali obrátit na učitele o pomoc. Pokud to udělají, budou pravděpodobněji prosadit se u profesorů na vysoké škole.

Dejte zkušenost s penězi

Schopnost spravovat peníze je základní životní dovednost, co teenagéři potřebují před vysokou školou. Začněte peněžní management tím, že požádáte teenagéra o měsíční rozpočet na výdaje: benzín, jídlo venku, školní obed, zábava, aktivity.

Také mluvte o poteřebách a přáních. Pokud přání překračují dostupné peníze, pomozte jim naučit se ořezávat, aby konce splývaly. To může znamenat méně jíst venku s přáteli, balit si svačinu do školy nebo dělat kávu doma místo 5 $ u Starbucks denně. Klíč je, aby děti pochopily, že zdroje jsou omezené, a na vysoké škole ještě více. Žít na rozpočtu doma jim pomůže enormně, až pojedou pryč.

I když mnoho dětí bude mít přístup k jídelním plánům v kampusu, pořád budou chtít snacky a nápoje v koleji. Jsou taky učebnice a základní potřeby: papírové ručníky, zubní pasta, toaletní papír. Teenagéři by měli vědět, jak spravovat omezené zdroje před odjezdem.

Zapěstat životní dovednosti

Žádný incoming freshman by neměl vstoupit na vysokou školu bez základních životních dovedností. Např. ujistěte se, že teenagher umí vařit jednoduché jídla, prát si prádlo a řešit menší problémy doma jako zapchnutá toileta. I když to vypadá jednoduše a nepatrně, je to nezbytná část každodenního života a teenagéři by měli zvládat to sami.

Také teenagher by měl vědět, jak navigovat bez GPS nebo smartphonu. Budou chvíle, kdy telefony budou mrtvé nebo nedostupné a neumět se dostat z bodu A do B, může být velký problém.

Naučte teenagéra základy orientace a jak jet autobusem nebo metrem. A pokud neví, kam jít, ujistěte se, že jsou dostatečně sebedůvěřiví na to, aby se zeptali na směr. Není horší pocit než bloudit městem bez tušení, kde jste a jak se dostat kam potřebujete. Ujistěte se, že teenagher umí zvládat tyto situace.

Naučte základní sébu péči

Sebepéče je jedním z nejzákladnějších požadavků na život na vysoké škole. Např. vaše dítě bude muset vědět, jak si domluvit termín v univerzitním zdravotním centru, když je nemocné. Stejně tak musí vědět, jak bezpečně užívat volně prodejné léky a pečovat o své tělo. Pokud teenagéři nemají dobrou hygienu, nikdy nesedí zubní aparátky, nespí včas a nemají představiv o správné výživě, vysoká škola bude pro ně výzvou a nebudou se dařit.

Je důležité mluvit s teenagerem o prokázání solidních praktik sébu péče před odjezdem. Jeden z nejlepších způsobů: povzbuďte je k vytvoření rutin. Např. naučte je jíst a spát podle rozvrhu a vytvořit základní večerní rutinu. Tyto základní dovednosti nastaví teenagéra pro úspěch ve škole.

Slovo od Verywell

Existuje mnoho faktorů hrajících roli při posuzování, zda je student připraven na vysokou školu. I když většina rodičů předpokládá, že solidní ACT/SAT skóre znamená připravenost, to je jen jeden faktor. Studenti taky musí být nezávislí a zodpovědní. Musí vědět, jak dělat dobré volby i jak si vyžádat pomoc, když ji potřebují.

Pamatujte, studenti jsou na vysoké škole primárně na sami. Nemají rodiče, co jim připomínají, kdy jít spát, jíst, učit. Musí umět ty rozhodnutí dělat sami. A pokud nedokáží prokázat tu schopnost v maturitním roce, možná nejsou připraveni na vysokou školu podzim. Jako rodič je vaše práce ujistit se, že student je připraven na další krok, než ho vytlačíte z hnízda.