Má Označování Teens způsobit jizvy ?

Lidé často používají označení , aniž by příliš mnoho přemýšlení o důsledcích . Napříkladrodič náhodně se odkazovat na dospívající dceru jako " knihomol ", nebo dospívajícího syna jako " milenec ". Štítky může rychle a efektivně komunikovat zkrácený informace, ale značení může vytvářet nepříjemné stereotypy , protože negativní konotace spojené s nimi . Aby nedošlo k emocionální jizvy během dospívání , by se rodiče neplatí štítky pro své děti.
Doznívání

University of Toronto výzkumníků k závěru, že stereotypy a označování měla trvalé účinky na témata , podle článku na 2012 PsychCentral .com . Jak se vyrovnat s stereotypy i nadále , i kdyžnegativní okolnost skončila . Po čelí stereotypům , lidé někdy zažili agresi nebo nízké sebeovládání . Rozhodování bylo stále obtížnější , a lidé někdy výběr potravin , které byly méně zdravé. Štítky o věku, náboženství, pohlaví nebo rase to vše by mohlo způsobit účinky, které se nechat lidi v nevýhodě k dokončení dalších úkolů.
Sourozenci Galerie

Když rodiče mají více než jedno dítě , může štítky je vhodná pro snadné rozlišovat mezi preferencemi a výstředností sourozenci . To může způsobit problémy mezi dospívající sourozenci , protože soupeří o vytvoření své vlastní osobnosti . V případě, že nejstarší dospívající funguje dobře akademicky , mohla by být známý jako rodinné " učenec. " I když se její mladší sestra také vyniká ve škole , mohla pokusit se vytvořit další dovednosti a bagatelizovat její akademické zdatnosti , aby se odlišily sama , podle psychologa Sylvia RIMM . Rodiče by mohli preferovat přiřazení jí nálepku " kreativní" , nebo "sociální ", dělá jí medvědí neplatnost své akademické úspěchy .
Negativita

Dobře míněný sociální pracovníky , učitelé , rodiče nebo jiné členy rodiny může způsobit emocionálně jizvy pomocí škodlivé štítky k popisu dospívající , kteří potřebují zvláštní podporu. Pojmy jako " znevýhodněné " nebo "nevyhovující " může teens cítit špatně o jejich situaci , i když mnoho takových dospívající mohou významně přispět k jejich komunit , v závislosti na Wyman Center. Štítky by mohlo být přijatelné popsat okolnosti , ale neměly by být používán k popisu dospívající sami. Místo toho , podpora dospívající pomocí pozitivních pojmy popsat své úspěchy a cíle .
Kriminálního chování

Být označen za " pachatele " pro kriminální chování může mít trvalé účinky, které se v závislosti na web strana na University of New Hampshire webových stránek . S byl označen , dospívající mohou být souzeni v jistých ohledech společnost tak, že se stává obtížnější akademicky nebo získat zaměstnání . Dokončení vysoká škola nebo univerzita diplomem , může být obtížnější a podpora rodiny může zmenšit . Poté, co byl vyloučen z konvenčního společnosti , dospívající může odmítnout tradiční instituce , čímž se zvyšuje riziko čerstvých trestných činů v budoucnu .

  • Většina dospělých se k dětem chová dobře, ale někteří dospělí dětem spíše ubližují, než aby jim pomáhali. Další slovo, jak někomu ublížit, je „týrání“. Týrání dětí (řekněme:ah-BYOOS) může postihnout všechny druhy dětí, bez ohledu na to, kde ži
  • Myslím na zvuk Hra se zvuky slov pomůže vašemu dítěti poslouchat zvuky a slova a pochopit důležitost jazyka. Co potřebujete: Názvy objektů Co dělat: 1. Řekněte svému dítěti:Myslím na zvuk sssss jako v sat. Můžete mi říct slovo, které začíná na
  • Má vaše dítě problémy s matematikou nebo čtením nebo potřebuje pomoc s přípravou na SAT test? V některých rodinách může lektor poskytnout dítěti individuální asistenci a pomoci mu zvládnout nové koncepty, které se učí ve třídě. Samozřejmě, zatímco ro