• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Tento jeden trik je nejchytřejší rodičovský tah, jaký jste kdy udělali

Dokonalá učitelka, autorka a matka Esther Wojcicki inspiruje teenagery – a jejich rodiče – už léta. Z jejích tří dcer jedna vyrostla na výkonnou ředitelku YouTube, druhá na univerzitní profesorku a poslední zakladatelka a výkonná ředitelka společnosti 23andMe pro genetické testování. Její nová kniha, Jak vychovat úspěšné lidi:Jednoduché lekce pro radikální výsledkyvysvětluje svou metodiku výchovy dětí, i když si to v té době neuvědomovala; Mluvil jsem s ní o lekcích učila se za pochodu.

Jak jste vyvinuli své rodičovské a vyučovací metody? Evidentně se to docela povedlo.

Nic z toho jsem neměl promyšlené, když jsem byl rodič. Neměl jsem celý tento plán. Ale jedna z hlavních věcí, kterou jsem jako mladá matka chtěla dělat, byla, že jsem chtěla, aby byly co nejsamostatnější a co nejrychleji. Chtěl jsem, aby se mohli orientovat v jakémkoli prostředí, ve kterém se nacházejí. Když byli mladí, přestěhovali jsme se do tohoto nového domu. Neměli jsme žádný nábytek, žádné rostliny, nic. Takže o víkendu jsme chodili do zahradnictví a já bych jim nechal přinést zahradnickou knihu. Když jsme se podívali na všechny rostliny, nechal jsem je vyhledat všechny květiny a chování rostlin, abychom mohli zjistit, co chceme pro náš domov. Chtěl jsem jim poskytnout zdroje, aby přemýšleli a učili se sami:jaké rostliny by fungovaly, od kterých rostlin se držet dál. Nebo, když vyrostli, naučili se svá písmena ze Sezamové ulice — nesměli se dívat na kreslené filmy; Nemohu je vystát – a když jsme šli po ulici, mohl jsem ukázat na značky ulic, vysvětlit, co znamenají, a mohli jsme zjistit, kam spolu jdeme. Chtěl jsem, aby se naučili navigovat pro případ, že by se někdy ztratili.

Jedna z věcí, které vždy říkám, je, že byste měli chtít být zastaralí. Možná je to příliš silné slovo. Ale chci, abys byl tak nezávislý, že když tam z jakéhokoli důvodu nebudu, můžeš si z této situace vymyslet cestu. S mými dětmi už ke mně nikdy nepřijdou. Možná na mě vykládají své problémy, ale já nejsem konzultant; Jsem jen máma.

Umím si představit, že pro rodiče je těžké to pochopit – dát svému dítěti tolik důvěry a nezávislosti.

Tito rodiče si myslí, že dělají pro své děti to nejlepší, ale není tomu tak. Můžete je podepřít jako lešení, ale musí to udělat oni – ne vy. Někteří rodiče si myslí:No, jsem dospělý, vím to nejlépe, tím vším jsem si už prošel, takže to udělám, protože je to jednodušší a efektivnější. Proč ne? No, "proč ne" je proto, že zbavujete své dítě.

Řekl jsi, že jsi začal brzy se svými dětmi. Co to znamená? jak to vypadá?

Začal jsem velmi brzy. Nikdy jim například neuklízím pokojíček ani hračky. Takže když byly mé dcery malé, šel jsem a koupil jsem malý plastový bazén a dal jsem ho doprostřed obývacího pokoje. Každý večer věděli, že potřebují dát své hračky do bazénu. To byl "úklid". Zvyk zůstal. Pak jsme se přesunuli z bazénu a bylo to odkládání věcí do skříně. Pak se staralo o to, aby jejich pokoje byly uklizené. Ale dostali se do toho vzoru, že se vždy starali o to, aby byly hračky odloženy večer, když byly malé. Rané vzory jsou mocné. Když rodiče dělají věci pro děti, předpokládají, že děti z toho nakonec vyrostou. Ale to není pravda. Říkám rodičům:"Když začnete dělat věci pro děti, zeptejte se sami sebe:Chcete to dělat celý život?" Jakmile začnete, budete to dělat navždy.

Je zřejmé, že existují děti, které začínají samy. Ale jsou tam i tací, které může být těžší prosadit a motivovat, zvláště jako dospívající – co děláte?

Mohu vám říct, že tam venku není žádný teenager, který by nechtěl nezávislost. Takže pokud existuje dítě, které nechce nic dělat, je to známka toho, že je příliš kontrolováno. Pokud jste ovládáni bez možnosti se dostat ven, vzdáváte se. Vložili jsme děti do systému, který je příliš rigidní – díky No Child Left Behind. Dáváme těmto dětem test, učitel je učí, ale neexistuje žádný důvod,proč mám se to učit? Protože odpověď ve skutečnosti zní:"Musíš se to naučit, protože jsem ti to řekl, a pokud to neuděláš, selžeš a tví rodiče budou naštvaní." To je hrozná odpověď.

Vaše kniha je tedy o vašem TRIKU:Důvěra, respekt, nezávislost, spolupráce, laskavost. Jak to začít implementovat?

Bylo by skvělé začít s T, důvěra, ale začínat s důvěrou je těžké. Vlastně vám doporučuji začít pozpátku:Začněte s K, laskavost. Když jsou k vám lidé laskaví a laskaví k sobě navzájem, povzbudí to celý svět. Přesun do C, spolupráce. Je důležité mít se svým dítětem skutečný rozhovor a vysvětlit mu, že to bude společné úsilí. Oba budete spolupracovat. Jakmile budete mít možnost spolupracovat, můžete jim dát trochu Já, nezávislost. Pak R, prokaž jim respekt. A po tom všem přijde důvěra. Tím získají tolik sebevědomí. Měli jste někdy ve svém životě někoho, ke komu jste vzhlíželi, milovali jste ho, respektovali jste ho a kterému jste důvěřovali? A pak ti najednou na oplátku projeví důvěru? Změní to pohled na sebe sama – najednou si můžete věřit.

Pokud byste mohl něco změnit na současném modelu vzdělávání, co by to bylo?

Zbavil bych se důsledků testování. Samozřejmě bychom mohli stále testovat, ale nebylo by to trestné. Například vezmete své dítě k lékaři a možná je vaše dítě vyšší nebo nižší, než je průměrná výška pro daný věk, ale není za to žádný postih. Je to jen měření toho, kde jsou. U testů by to mělo být stejné:Mělo by to být informativní. Děláte test a nejste tam, kde byste měli být? Dobře, my ti s tím pomůžeme. Taková má být škola!