• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Co se stane, když kluci nejsou Disciplinovaný ?

Na sociální a fyzické rozdíly chlapců , aby chlapci náchylnější k spontánní a odvážných akcí, včetně násilí a předvádějí . Při řešení chlapecké činy špatné chování se může zdáttrochu nebezpečnější a konfrontační než s těmi dívkami, nejedná se chlapecké nevychovanost může vést je dolů spirálu směrem k častější a větší činy nevychovanost . Jako rodič , můžete pomoci vaše dítě učení následků nikdy jednání s problematickými chování a odložil své pocity ve prospěch správné disciplíny .
Pokračování nevychovanost

První a nejzřejmější vzdala disciplíny ve prospěch apatie , neznalost nebo zamezení konfliktu jetrvalý tendence za to, že problematické v chlapce. Faktem je, že kluci se neliší od dívky - nebo i dospělí - v tom, jak spojit příčinu a následek . Pokudchlapec spadne dolů, zatímco sprintovat po schodech dolů , bude spojovat bolest, kterou cítí ke svému jednání. Příště si bere , že první krok dolů po schodech , bude se pravděpodobně rozhodne jít po schodech v mnohem pomalejším tempem . Pádu ze schodů jetrest samo o sobě sprintovat , kde by neměl sprint , ale většina ostatních forem nevychovanost nemají přirozené důsledky. Ve skutečnosti, mnoho forem nevychovanost mít pozitivní přínos . Chlapec, který šikanuje své kolegy , aby udělal dojem na své ženské spolužáky může získat pocit , pokud jde v jeho třídě za to, že " tvrdý " nebo "rebel ". Pokud rodiče nebudou čelit tuto výhodu s nějakou formou disciplíny ,chlapec je pravděpodobné, že pokračovat v jeho činnosti , jak to má pravděpodobně spojen akt šikany ve prospěch pozornosti .
Confusion

jedna správná odpověď na otázku : "Co se stane, když kluci nejsou disciplinovaní ? " je " To nikdo neví. " Ve skutečnosti se chlapci nelze postihnout pro jejich špatné chování , není-li jejich rodiče , pak jejich učitelé , rodiče svých vrstevníků , šéfové na svých letních brigád a další dospělé v celé společnosti . Když se rodiče odmítají ukáznit své chlapce , se vysílá své děti smíšené zprávy. Když všichni ale jejich rodiče upozorňuje na jejich špatné chování , kluci se pravděpodobně cítit zmatený . Chlapec, který zjistí, že může nadávat doma, ale ne v jiných místech může ptát, zda nadávání je přijatelné, nebo ne . Mohl by atribut vhodnost přísahat na rozdíl rodinných hodnot , nebo rozdíl životního prostředí. A věci se ještě více matoucí, když jeden z rodičů disciplíny,akce , žedruhý ne .
Poor Příprava Real Svět

Problém smíšených zpráv rozšiřuje minulost dětství . Když se chlapci stávají muži , jejich zvyky z dětství, které většinou ztuhne . Chlapec, který nikdy nebyl disciplinovaný za to, že neuctivé k ženám , například , může být obtížné najít dlouhodobou přítelkyni. Achlapec, který nikdy nebyl disciplinovaný pro přeskočení školy by mohlo být obtížné udržet na plný úvazek . V dlouhodobém horizontu , rodiče, kteří berou to, co se zdá býtjednoduchá cesta není ukáznit jejich kluci jsou vlastně poškozuje jejich děti. Pro svobodná matka , se vrací domů do nadávatnepříjemný dospívající chlapec se může zdát jako příliš mnoho stresu zvládnout hned po práci , ale ten kluk bude pravděpodobně platit za jeho máma pasivitě nakonec . Milující rodič nenírodič, který se vyhýbá konfliktu s problémové dítě; ona jerodič, který si myslí, že z dlouhodobé následky jak s ní a jednání svého syna.
společností
Hodně disciplína

Disciplína je nutné zvýšit chlapce do pozitivního člověka. Otázkou , která zůstává pro většinu rodičů je to, co je vhodné pro chlapce trochu disciplíny . Kluci nejsou nutně silnější než dívky - alespoň ne emocionálně . Disciplína pro chlapce by se měla zaměřit na zlepšení schopnosti dítěte kontrolovat sám sebe , a zjistit, kde se stala chyba . Podle výzkumu Trinity College v Dublinu dětského výzkumného střediska , disciplínu , která je nejlepší je neagresivní povahy . Začněte tím, že vysvětlí , jak se cítíte o své chlapce chování. Sledujte s vysvětlením morálně nebo logický důvod k odmítnutí takové chování. Diskutujte o alternativní akce tvůj kluk může trvat příště si přeje , aby se zapojily do jednání problémů. A pokud se to bude opakovat , zrušit jednu ze svých výsad souvisejících s tímto chováním .
Příklad správného disciplíny

chlapec, který se používá násilí , aby si jeho cestu s jeho sestrou by měl každý rodič rozrušit. Hněv jepřirozený pocit, že vede zvířata, i lidi , cítit nutkání násilí jako způsob řešení problémů . Chlapec by mohl působit na tomto nutkání tím, že udeří jeho sestru , když jeho sestra změní televizní kanál bez ptaní . Vysvětlete tvůj kluk vaše zklamání s jeho způsobem řešení . Řekni mu, že nikdo rád , aby se zasáhnout , a že on by rád, kdyby ho jeho sestra udeřil , když změnil kanál . Navrhněte způsob, jak pro vaše chlapce , jak vyřešit problém příště , jako je například vysvětlovat své sestře , že je to jeho řada se dívat na televizi , nebo přichází najít rodiče k vyřešení konfliktu . Pokud se situace opakuje , odstranit jeho televizní práva na určitou dobu.