• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

Jak se vypořádat s problémy chování

Děti jsou emocionální bytosti a jsou často z rozmaru svých impulsů. I když ne všechnyimpulzivní chování v dětství , je skutečně problematické , některé budou vyžadovat, abyste se s nimi vypořádat . Rodiče by měli začít tím, pochopení příčiny problému chování , které ukazují nesouhlas pro akci . Ty by pak měly stanovit jasná omezení na chování , chválí své děti, když zůstanou v mezích . Galerie Návod
1

Pochopit příčinu . Rozlišujte úmyslný akt nevychovanost od dětinství dětí. Podle Centra excelence pro rozvoj předškolního věku , ne všechny frustrující chování dítěte by měla být důvodem k obavám. Jinými slovy , vybrat své bitvy . Dítě křičí , když je vzrušený , například , neníproblém chování , když jste měl vysvětlit mu, že udržet svůj hlas dole je zdvořilý . Bít , v kontrastu , jeproblém chování . Zeptejte se sami sebe, zdapředmětné jednání je škodlivé pro dítě nebo jiné před pokračováním s plánem, jak věc řešit .
2

Zobrazit nesouhlas s chováním . Použijte verbální i neverbální komunikaci ukázat své dítě , že jste zklamaný . Mračit a říct: " Jsem zklamaný, v chování jste zvolili. " Nezapomeňte dát důraz na chování mýlit , nedítě, je špatné. Například , místo toho řekl: " Ty jsi chamtivý Není se podělit o své hračky , " místo toho řekl : "Je to nezdvořilé , aby všechny hračky a ne sdílet s ostatními. " Tímto způsobem můžete odstranit vinu z vašeho dítěte a místo toho poukazují na to, že je to akce , ne člověk , to je špatně .
3

Fix pevné omezení pro budoucí chování. Ujistěte se, že jste jasně nastínit hranice chování a zajistili, že vaše dítě chápe . Pro některé činnosti , je to snadné , jako je například v tom " Nemáme hit nikomu za žádných okolností. " Ale pro jiné akce , musíte přijít s omezením , která je přiměřený a snadno sledovat. Například , tattling nenídobré chování obecně , ale když jesourozenec dělá něco nebezpečného , měla bydítě říkat svým rodičům . Pojďte se s omezeními na základě svých hodnot , vysvětlovat je pro vaše dítě za jasně definovaných podmínek .
4

odměnu za dobré změny v chování . Chvalte své dítě , když si vybere pozitivní chování na místě dřívější zvyk nevychovanost . Použijte verbální i neverbální podporu řídit vaše dítě ve správném směru . Napříkladdítě, které se konečně začalo , aby se její postel po probuzení - pravděpodobně v důsledku zavádění nových rodinných pravidel nebo omezení na nepořádek - by měli dostat pusu a chválu , jako je například " Jsem na tebe hrdá " nebo " Vy jste odvedli dobrou práci dělat postel . " Někdy ,menší odměna je v pořádku , ale nezapomeňte odměnit po skutečné změně , jakoodměna by měla býtmotivací , neočekávání .