Jak porovnávat dítě disciplínu trestání
Mnoho dobře míněných rodiče dělají tu chybu, za předpokladu, že disciplínu a trest jsoutotéž , ale to prostě tak není. Disciplína je odvozen od slova " disciplinare " což znamená, učit nebo instruovat , zatímco trest pochází ze starého francouzského " punir " chtít pomstít , nebo způsobit škodu . Cílem efektivní rodičovství , je použít kombinaci péči a výuku připravit děti k dosažení sebeovládání a kompetence, říkáAmerican Academy of Pediatrics . Jak to uděláte, může zahrnovat buď disciplíny nebo trest , v závislosti na okolnostech a potřebám vašeho dítěte . Galerie Návod
1
Zeptejte se sami sebe , jaké jsou vaše motivace je, když se rozdává důsledky. Pokud je vaším hlavním cílem je naučit dítě , aby se zapojily do podobné chování v budoucnosti , protože máte obavy o své zdraví a dobrých životních podmínek , pak jste pravděpodobně disciplíně vaše dítě . Pokud však motivace je, aby se vaše dítě platit cenu za svou nerozvážnost , důsledky mohou být považovány za trest .
2
Vyhodnotit důsledky pro určení , zda lze důvodně očekávat, že naučit své dítě , nebo v případě, že prostě aby ji mizerně. Například , pokud se obáváte, že vaše dítě bude zaostávat za svých studií v důsledku příliš mnoho sociálních závazků na weeknights , omezení své mimoškolní aktivity , může býtefektivní forma disciplíny . Pokud však vezmeme sociální čas od ní, protože ona zapomněla vzít ven odpadky , nebo sekattrávník , může spadat do kategorie trestu.
3
Zhodnoťte své pocity, když rozdávat důsledky. Účinně ukáznit nebo potrestat vaše dítě zahrnuje touhu pomáhat vaše dítě zlepšit své chování , učit se novým dovednostem , nebo dodržovat pravidla , aby se ji udržet v bezpečí , zdraví a připraveni vstoupit do světa . Jakýkoliv trest však, že se dávkuje se přitom potýkají s hněvem nebo zlost na vaše dítě je často neúčinné , nespravedlivé nebo nevhodné pro dítě . Pokud je to možné , plán následky před situací , aby se zabránilo rozhodnutí, snap můžete litovat .
4
Zvažte, zda důsledky jsou logické a fit zločinu . Užívání kolo od dítěte, které vykazuje rizikového chování na kole , může být účinným prostředkem disciplínu, která vybízí ho, aby v souladu s bezpečnostními opatřeními . Vezmeme-li kolo od svého dítěte, za to, že úklid svého pokoje jeforma trestu jejichž cílem je změnit své chování .
5
Dodržujte reakci vašeho dítěte na následky . Například , pokud omezující společenské aktivity během týdne zvyšuje vašeho dítěte studijní pokrok ve škole , nebo zlepšujekvalitu spánku pak jste našli účinnou formu disciplíny . Je-li však , že se odstraní společenské aktivity nutí vaše dítě jít do postele dříve a získá nějakou shodu od vašeho dítěte , které jste pravděpodobně použity trest řízení chování .
-
Domácí úkoly možná nejsou oblíbenou částí dne nikoho, ale pro většinu dětí školního věku jsou nevyhnutelnou součástí života. Když rodiče najmou hlídače po vyučování, jsou často zodpovědní za dohled nad tímto úkolem. A když neexistuje žádný pevný plán -
Když si najmete chůvu, často se stane nedílnou součástí rodinné domácnosti, a proto je v průběhu času ještě více nutné vyhodnotit potřeby vaší rodiny. Naplánujte si pravidelné „kontroly výkonu“ nebo „kontroly“ se svou chůvou, podobně jako vaše vlastn -
Rozdíl mezi řezem, nárazem a modřinou Řez a modřina, s otokem nebo bez něj, jsou v podstatě totéž, až na to, že jedna se vyskytuje na povrchu těla a druhá pod povrchem, v měkké tkáni pod kůží. Boule a modřiny jsou poškození, která se vyskytují v mě
