Imaginární přátelé

Mnoho dětí má imaginárního přítele, vymyšlenou osobu nebo zvíře, které jim zdá být skutečné. To není nic, co by vás mělo trápit. To může dokonce znamenat, že vaše dítě je inteligentnější a kreativnější než obvykle.

Proč moje dítě má imaginárního přítele?

Malé děti často mají aktivní představivost. Někdy si představí, že mají přítele, který tam ve skutečnosti není. Může to být někdo, koho už znají, postava ze příběhu nebo filmu, zvíře, nebo zcela vymyšlená bytost. Mohou být s vaším dítětem po celou dobu, mohou přicházet a odcházet, nebo mohou přijít jen v určitých časech a na určitých místech.

Děti mohou mít imaginární přátele od asi 2,5 roku do školního věku. „Přátelství“ obvykle trvá několik měsíců, ale některé děti mají imaginární přátele několik let.

Mít imaginárního přítele může být pozitivní. Může pomoci vašemu dítěti vyjádřit své pocity, dát jim někoho, s kým hrát, a pomoci jim rozvíjet sociální dovednosti. Děti s imaginárními přáteli jsou často více empatické, inteligentní a kreativní.

Některé studie ukazují, že až 2 ze 3 dětí má v nějakém čase svého života imaginárního přítele.

Měl bych být znepokojen?

Imaginární přátelé mohou vašemu dítěti pomoci, protože je neposuzují, jsou vždy dostupní, jsou pro vaše dítě speciální a podporují vaše dítě.

Velmi zřídka děti vyvíjejí imaginárního přítele po tom, co byly traumatizovány. Pokud je vaše dítě naštvané imaginárním přatelem nebo je-li přitel zlý nebo hrozný, mluvte se svým lékařem.

Co mám dělat?

Nedělejte z toho velkou věc, když vaše dítě zmiňuje svého imaginárního přítele. Neprotivte jim ani je příliš neptátejte na přítele. Nezapojujte se příliš – to je jejich imaginární přítel, ne váš.

Je v pořádku mluvit s imaginárním přatelem, ale čím více je děláte součástí skutečného světa, tím déle zůstanou.

Imaginární přátelé vám mohou pomoci vidět, zda vaše dítě má problém. Například, pokud je imaginární přítel z něčeho zaleklý, vaše dítě je pravděpodobně zaleklé toho samého. Pokud se přítel chová špatně, vaše dítě může cítit, že je příliš mnoho pravidel.

Většina dětí s imaginárními přáteli vyvíjí normální sociální dovednosti. Ale pokud vaše dítě volí hrát si s imaginárním přatelem spíše než s pravými dětmi, možná budete muset zasáhnout a najít věci, které si mohou užít ve skutečném světě také.

Nejlepší, co můžete udělat, je podporovat své dítě a počkat, až vyroste z této běžné fáze.

Řešení problémů s imaginárními přáteli

Imaginární přátelé mohou způsobit někdy otravné chování. Zde jsou nějaké tipy, jak řešit běžné problémy.

  • Vaše dítě obviňuje imaginárního přítele z toho, že udělal něco špatného: Klidně řekněte dítěti, že jejich přítel to nemohl udělat. Pak nechte dítě pomoci uklidit nepořádek a jemně je upozorněte na pravidla.
  • Jste prosí o to, abyste neustále dělali věci pro imaginárního přítele: Vaše dítě vás může prosit, abyste uložili místo u stolu pro jejich imaginárního přítele, nebo abyste udělali svačinu pro ně. To je v pořádku. Místo abyste to udělali sami, požádejte dítě, aby pomohlo. To pomůže rozvíjet jejich dovednosti.
  • Vaše dítě neustále konzultuje imaginárního přítele: Někdy děti neudělají nic bez toho, aby se zeptali svého imaginárního přítele. Klidně řekněte dítěti: „Chci slyšet, co myslíte vy, ne váš přítel.“.

Previous:

Next: