Jak podporovat volnou hru dětí
Vzpomeňte si na stavění pevností na dvorku, lezení po stromech, jízdu na kole nebo hru „skop kanu“. Vzpomeňte si na oblékání, dělení buchty z bahna nebo pusuštění draka. Pokud si pamatujete hru bez dospělého dohledu, jste pravděpodobně starší než 40 let. Studie ukazují, že taková nestrukturovaná hra od 70. let klesla o 40 procent. Volná hra mizí z životů dětí. Mezi plaveckými lekce pro trojročky, domácími úkoly pro pětileté, fotbalovým tréninkem pro šestileté, poškolním náboženským výcvikem, hudébními lekcemi, doučováním, cestovními baseballovými týmy, skipovacími týmy, poškolní péčí, oběma rodiči pracujícími a mnoha dalšími aktivitami organizovanými dospělými – v dnech ani o víkendech nezbývá málo času pro hru dětí. Právě volná hra je ovšem nezbytná pro učení a redukci stresu. Zde jsou šest způsobů, jak poskytnout dětem příležitosti hrát.
Postup
- Stavěte pevniny z deken. Pro volnou hru nepotřebujete žádné fancy vybavení. Pískoviště, nádoba s vodou a pár hůlek může vést k hodinám bohatých zkušeností. Vanička s dřevěnými kostkami může se stát mrakodrapem nebo nákladním autem. Právě volnou hrou děti rozvíjejí představivost. Děti se mohou bavit hodinami v pevnině z deken postavené v obýváku.
- Uspořádejte hraní s vrstevníky. Ujistěte se, že vaše dítě má kamarády ke hře. Dítě potřebuje příležitosti spojovat se s rozmanitými dětmi. Skrze hru získávají sociální dovednosti. Například upjaté dítě, které hraje s více otevřeným kamarádem, se naučí nové dovednosti pozorováním. Děti výrazně profitují od navzájemné imitace. Dítě, které se bojí zlézt po tobogánu, ochotněji následuje kamaráda než rodičovo nadávání.
- Pohybujte těly. Fyzická aktivita je pro děti dobrá. Při lezení po stromech, skakání do hromady listí nebo chůzi bosý po trávě dítě nejen cítí radost z pohybu, ale získá hrubé a jemné motorické dovednosti, které mu pomáhají cítit se jistě a sebevědomě. Každé dítě by mělo zažít radost z lezení po stromech, skákání do listí nebo chůze bosý po trávě.
- Prozkoumejte volné prostory. Venkovní hra rozvíjí jiné dovednosti než vnitřní. Venku může dítě skákat, běhat, být hlasité a znečistit se. Ať už dítě běhá a volá, nebo sedí klidně a hledá hmyz v trávě, každá venkovní aktivita mu dává radost z následujení svých náhlých chuťů. V teplém počasí se děti mohou plížit ve vodě; v chladném vidí svůj dech.
- Vytvořte hravé prostředí. Pokud poskytnete jednoduché materiály, děti objeví radost z tvůrčí činnosti. Krabice s pastelkami a hromada papíru, krabice s vysokými patkami a starými klobouky, dřevěné náčiní a kostky, jednoduché hudební nástroje jako buben nebo pískadlo – to všechno rozžene dětskou zvědavost. Hra je dětství práce, nezbytná pro duševní a fyzický rozvoj a pohodu.
-
Jako stay-at-home mamka jsem se nějak stala CEO našeho domácnosti. To znamená, že často dělám majeure rozhodnutí při současné správě denních operací. Samozřejmě, můj muž by byl první, kdo by řekl, že je rád, když pomáhá, ale slovo pomáhat to zní jako
-
Při nájmu nány některé rodiny dávají veškerý důraz na hodiny a základní mzdu a přehlížejí rovněž důležitý aspekt poskytování náně zaměstnaneckých benefitů. Stejně jako jiní profesionálové, většina nán očekává – a měla by dostat – pracovní benefity,
-
Je to situace, ve které se mnohé rodiče s dětmi v dětské péči našli v jednom bodě nebo jiném: Vaše dítě vypadá nemocné... ale jsou dost nemocní, aby je nechali doma z jeslí? Před COVID byla odpověď trochu více jasná. Faktem, American Academy of Pedia





