• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Rodiče bojují s „divokými“ dětmi, jak je dostat zpět do koleje tentokrát podzim

Začátek školního roku není pro rodiče snadný ani během normálního roku, letos ale COVID-19 dělá přechod ještě obtížnějším. Mnoho rodičů nachází obtížné orientovat se v novém normálu. Vezměte například jednoho zpochybněného rodiče z Omahy, Nebraska, který nedávno napsal do Slate's Care and Feeding poradny o pomoc pro nejspolehlivější boj ever: Po tom, co nechali své děti jít „divoké“ při karanténě, rodič nemá žádný nápad, jak vytvořit rutinu pro svou rodinu znovu. Naštěstí lidé internetu přicházejí k záchraně s užitečnými tipy, které každý v panice rodič potřebuje přečíst hned teď.

„Byli jsme uvolnění s našimi 9 a 6letými dětmi poměrně od této chvíle, co zavřely školy v březnu,“ píše rodič z Omahy. „Bylo trochu učení, ale určitě ne moc. Pak, když přišlo léto, všechno se stalo ještě volnější. Pozdější spaní. Víc času u obrazovky. Méně denního čtení. Lžička morekovej mása před večeří? Proč ne. Pak zase více času u obrazovky.“

Lehce důvody pro uvolnění římen jsou zcela srozumitelné: Muž je klíčový pracovník, a obě jsou přemahnané, zestresované a vyčerpané denními nároky pandemického života. Ale každý rodič vám řekne, že jakmile děti prorazí ze svých obvyklých rozvrhů, může být obtížné se vrátit zpět. Dopisovatel se ptá: „Jak dostaneme tuto rodinu zpět do koleje?“

Naštěstí, proto, že spousta dalších rodičů prochází tímto, komentátoři nabídli chytré tipy pro pomoc dětem se vrátit k „normálu.“ Mnoho čtenářů poradilo dopisovateli, aby vzdal neomezený čas u obrazovky a pozdní spaní a nastavil očekávání, jak by dny měly vypadat vpřed.

„Nejdřív bych začal rodinnou schůzkou a tabulkou s nálepkami,“ napsal jeden člověk. „Můžete začít malé. Nastavte čas spaní, přečtěte několik knih týdně [a udělejte] pár povinností… Dejte jim vědět, že rozumíte, že to bude těžké jít z měsíců léta zpět do školy, ale věříte v ně.“

Jiný člověk doporučil vytvořit vyhrazený prostor pro distanční výuku, aby rozžehňali nadšení dětí a vytvořili rutinu kolem chodu do školy. „Studenti budou mít potíže se vrácením do školy, i když nejsou zcela divokí přes léto,“ napsali. „Můj nápad je pomoci dětem nastavit školní prostor doma a dělat to, co všichni děláme, když pracujeme z domova: Vymáhat strukturu. Ne každý žije v prostoru, kde to je možné, ale stojí za to to zkusit.“

Třetí rodič poznamenal, že jakmile je nová rutina ustálená, měli by k ní zůstat, bez ohledu na okolnosti. „U nás je ta jedinou záchranou, že rutina nikdy nestopuje,“ sdíleli. „Jsou občasné povolení (samozřejmě, čas u obrazovky je v těchto dnech mimo graf), ale najděte rutinu a učiněte z ní zvyk. Nejdůležitější, vymáhejte ji.“

Několik rodičů přiznalo, že se také potýkají s neposlušnými dětmi, a je to normální, že domácí život cítí trochu mimo kontrolu. „Všichni jsme teď trochu divokí,“ sdílel jeden komentátor. Poradili, aby dopisovatel nechal děti vážit na procesu ptaním: „Co myslíte, že budete muset dělat, když škola zase začne?“ a pak na tom pracovat jako rodina.

Faktem je, že to nebylo lehké pro nikoho. Děti se potýkají s bezprecedentními změnami ve své škole, mimoškolních aktivitách a schopnosti socializovat s přáteli. Mezi tím mnohí rodiče pracují z domova a rodičovství plným úvazkem, a jsou prostě vyhoření. Podle jednoho dubnového průzkumu Parents Together, neziskové organizace, která dělá nezávislé reportáže o otázkách ovlivňujících děti a rodiny, polovina respondentů řekla, že čas jejich dětí u obrazovky se zvýšil o 500 % během pandemie. Zatímco vědecká data o vynechaném spaní a povolení morekovej másy každého rodiče nejsou k dispozici, můžeme si jen představit, že další rodiče mají těžké s těmito aspekty pandemického rodinného života také.

Rodiče by mohli zvážit pokyny pro pomoc dětem zůstat v koleji při zabezpečení bezpečí doma, vydané v březnu Americkou akademií pediatrie, které zahrnují tipy jako mluvit o denních očekáváních s dětmi, omezit čas dospělých u obrazovky jako dobrý příklad a komunikovat s učiteli o offline aktivitách, které děti mohou dělat.

Ale zatímco to jsou praktické návrhy, je také v pořádku, jste-li rodič, který cítí, že nedokázal spravit tuto bezprecedentní krizi dokonale. Jako tento dopis o „divokých“ dětech – a všechny odpovědi – dokazují, nejste sami.