• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak naučit dítě, co znamená transgender: průvodce pro rodiče

Transgender lidé vždy existovali, ale až v posledním desetiletí dosáhli mainstreamové viditelnosti. Děti nyní žijí ve světě, kde jsou pravděpodobnější setkání s transgender spolužákem, pozorováním přechodu někoho, koho znají, nebo trans postavami v TV.

Transgender komunita je malá – odhadovaných 0,6 % dospělých v USA se identifikuje jako transgender, podle Williams Institute – a stále jsou často stereotypována a nesprávně pochopena. Teprve loňský rok Světová zdravotnická organizace (WHO) přestala kategorizovat to jako psychické poruchu.

Tato zvýšená povědomost a mediální viditelnost pomohla trans komunitě získat přístup ke zdrojům a podpoře, která dříve neexistovala, ale komunita je stále marginalizovaná a chybí jí mnoho základních práv. Jako rodič můžete vychovávat své děti tak, aby byly spojenci transgender dětí ve škole nebo kdekoli jinde. Zde je rada od expertů, jak mluvit s dětmi o transgender identitách.

Odložte své obavy stranou

Pokud váháte téma zahájit, experti říkají, že byste neměli. „Nikdy není příliš brzy začít ty rozhovory a učit děti o diverzitě,“ říká Emmett Schelling, trans muži a výkonný ředitel Transgender Education Network of Texas. Děti rozumí víc, než si myslíme, říká Schelling, a věří, že dětství je ideální čas pro komunikaci základních konceptů, jako je rozdíl mezi genderovou identitou a sexuální orientací.

Když rodiče nemají zkušenosti s transgender komunitou, často mají obavy založené na mýtech, říká dr. Johanna Olson-Kennedy, lékařská ředitelka Centra pro transmladistvé zdraví a vývoj v Nemocnici pro děti v Los Angeles. Běžná obava, kterou slyší, je, že rodiče se bojí, že naučení dětí o transgender lidech je „omylem“ udělá jejich dítě transgender.

Tato perspektiva vychází z předpokladu, že být transgender je negativní, říká Olson-Kennedy, což není překvapivé, protože média historicky zobrazovala trans lidi negativně. Ale tato obava také předpokládá, že něčí gender lze manipulovat.

„Jak svědčí desetiletí neúspěšných pokusů přesvědčit, naléhat, hrozit nebo hanit transgender lidi, aby změnili svůj gender tak, aby odpovídal jejich fyzické anatomii, víme, že gender nelze ovlivnit,“ vysvětluje Olson-Kennedy. „Gender není nakažlivé.“

Jinými slovy, vzdělávání vašich dětí je nezmění, ale informuje je, že „existuje více než dvě možnosti genderového vývoje,“ říká Olson-Kennedy. Říká, že je klíčové přestat rovnat pohlavní orgány s genderem, protože to jen perpetuuje transfobii. „Zavedení informací dětem zlepšuje expozici a normalizuje všechny lidské zkušenosti,“ dodává.

Nejprve se vzděláte sami

Společnost je více obeznámena s LGB částí (gay, lesby, bisexuální) akronymu, který označuje sexuální orientaci, tedy kdo lidé přitahují. Transgender (a nonbinární) lidé se вместо toho zabývají genderovou identitou – tím, kdo cítí, že jsou.

„Genderová identita je náš vroděný pocit být ‚muž‘, ‚žena‘, trochu z obojího nebo ani jedno,“ říká Olson-Kennedy. „Protože je genderová identita subjektivní, její přesnost je často posuzována.“

S tím gesagt, pokud nevíte, jak byste odpověděli na otázku „Co znamená transgender?“ od svého dítěte, existuje spousta míst, jak se připravit. Podívejte se na tituly z tohoto seznamu doporučených čtení od PFLAG pro dospělé na trans témata, nebo se podívejte na dokumenty, jako je Katie Couricova „Gender Revolution“ z roku 2017. Mladistvé neziskovky jako Gender Infinity nebo The Trevor Project také nabízejí užitečné materiály.

Začněte brzy se základy

Schelling říká, že je užitečné vybavit děti správnými základními termíny brzy, jako je cisgender. Když je člověk cisgender, znamená to, že se identifikuje s pohlavím, které mu bylo přiřazeno při narození, na rozdíl od někoho, kdo je transgender a neidentifikuje se s ním. Můžete to rozebrat jednoduše, říká Schelling, například: „Vyjádřil jsi, že jsi vždy šťastný, že jsi se narodil jako kluk, a tvé přiřazené pohlaví při narození je kluk. To je to, co cisgender znamená.“

Olson-Kennedy také zjistila, že jednoduchá vysvětlení pomohla její dítěti naučit se. „Naučila jsem svou dceru v raném věku, že existují lidé, kterých všichni myslí, že jsou holky nebo kluci, ale nejsou,“ říká. „Naučila jsem ji, že nejlepší způsob, jak zjistit něčí gender, je zeptat se jich, a že někdo může pochopit svůj gender až později v životě.“

Janae Marie Kroczaleski je spisovatelka, mluvčí a atletka z Michiganu. Byla přiřazena muži při narození, ale nyní se identifikuje jako trans, nonbinární a gender-fluid. Po službě v marínkách a státi se mistrem světa v powerliftingu, nebyla si jistá, jak její tři mladí synové zvládnou její coming out jako trans žena.

Rozebrala to jednoduše. „Jen jsem jim vysvětlila, že jsem trans, a to tělo, ve kterém jsem se narodila, mi nikdy nepřišlo pohodlné,“ vzpomíná Kroczaleski. „Že jsem vždy cítila, že jsem měla být holka, a že mi dělá dobře, když nosím šaty a make-up.“ Kluci toבקושí nenabourali, protože se ještě nenaučili, že by v tom byl nějaký problém, říká Kroczaleski.

Věří, že tyto rozhovory jsou ve skutečnosti snazší, když jsou děti menší. „Stává se to těžším, jak starší jsou a učí se předsudky a zkreslení, a to jde proti narrativu, kterému byli vystaveni,“ říká Kroczaleski.

Vyvíjejte diskusi podle věku

Rozhovor by měl vypadat jinak v závislosti na věku dítěte a měnit se v čase, říká Schelling. V rané škole se zpráva může zaměřit na přijímání rozdílů lidí.

Schelling poukazuje, že někteří rodiče říkají dětem: „Všichni jsme stejní,“ ale to není pravda ani efektivní. „Rodiče mohou učit děti, že jsme všichni obrovsky odlišní jako individua, ale jsme všichni rovni,“ vysvětluje. „Jsme všichni odlišní, ale to není špatné – to je to, co nás dělá lidmi.“

Říká, že to můžete spojit s tím, co děti už znají. Například, pokud jste v domácnosti s mamou a tatínkem, můžete vysvětlit, jak každý rodič je jiný, ale roven. Nebo jak dva lidé mají různé barvy vlasů nebo různá těla, a to je v pořádku.

Pokud vaše dítě má transgender spolužáka, může pozorovat sociální kroky přechodu, říká Schelling. Malé děti, které přecházejí, typicky nemyslí na hormony ani operace, takže to pravděpodobně nemusíte zmiňovat. Vaše dítě spíše všimne změny vzhledu nebo jména, říká Schelling. Pokud to nechápe, spojte to s něčím, co zná. Například, říká, pokud mění jména, každý zná někoho, kdo nechce používat své legální jméno. Jednoduše řekněte: „Víš, jak se strýc Joži vlastně jmenuje Josef, ale chce, abychom mu říkali Joža? Někdy lidé chtějí používat jiné jméno a to je v pořádku.“

Schelling naléhá na rodiče, aby věci nepřekračovali. „Oni se skutečně dívají na své rodiče pro celkové vedení, jak se chovat ke světu a jak se chovat k ostatním lidem,“ říká.

Jakmile vaše děti dosáhnou vyšších tříd základních škol nebo středních škol, budete muset přizpůsobit, jak mluvíte o genderové identitě, říká Schelling. Nikdy to není jen jednorázový rozhovor, ale o hledání relevantních příležitostí, jako když diskutujete o šikaně nebo vidíte transgender postavu v TV, říká.

Tímto způsobem vyrastou vědomím, že není nic špatného na tom být transgender. „Když uvidí dítě, které se strká do skříňky ve škole, protože je trans, poznají, že je to špatně, protože byli vychováni v domácnosti, kde se učí být laskaví a respektující,“ říká Schelling.

Buďte si vědomi své posture a předsudků

V tom, jak informace předáváte, je moc, říká Kroczaleski. Říká, že když se někteří transgender rodiče odhalí dětem, omlouvají se za to, že to „udělají jim“, co vyzařuje vinu a styd. „Když se omlouváte za to, kdo jste, předáváte zprávu, že je s vámi něco špatného a trans je méně a špatné, i když neúmyslně,“ říká. Naopak, děti jsou pravděpodobnější to pochopit a přijmout bez soudu, když ukážete, že nestydíte a nepovažujete to za špatné, říká.

To samé platí pro cisgender rodiče vychovávající své děti, říká Kroczaleski. Pokud vyjádříte, že být trans je špatné nebo něco, čemu se má stydět, i přes neverbální signály, oni si to všimnou, říká. „Jen způsob, jak něco řeknete, nebo jak se projevíte, nebo vaše reakce na otázky – soud může být v tom, a malé děti to mohou odchytit,“ vysvětluje. Říká, že věděla, že je trans už ve věku 5 nebo 6 let, ale už tehdy měla sociální povědomí, že to je vnímáno negativně a jako něco, co se má skrývat.

Olson-Kennedy opakuje, že základy genderové identity jsou snadno pochopitelné pro děti a nejsou pro ně těžké zprávy. „Je to jen tehdy, když dospělí jsou nervózní, že děti přebírají tu nejistotu,“ říká.

Nedělejte to sami

Existuje hodně zdrojů, které vám pomohou vzdělat vaše dítě; nemusíte dělat veškerou práci sami, říká Schelling. Povzbuzuje rodiče, aby četli svým malým dětem knihy s transgender postavami nebo opravdu jakýmikoliv postavami, které mají zkušenosti mimo život, který žijou. „Nechteje jen knihy s cisgender, heterosexuálně zaměřenými příběhy. Ne jen ty o trans lidech. Ale vystavte jim co nejvíce, co můžete, když jim čtete v dětství,“ říká.

Existují také seznamy skvělých LGBTQ+ zaměřených knih pro děti, včetně těchto od Scholastic nebo Family Equality Council. Olson-Kennedy doporučuje knihy „Luna“ a „Parrotfish“ pro mladé dospělé.

„Nemusí to být obrovský stresující posadnutí ‚pojďme mluvit o transgender lidech‘,“ říká. „Je to více dopadné, když to stane přirozenou stezkou rozhovoru.“ Můžete se podívat na Katie Couric dokument s menšími dětmi nebo „Pose“ s الأكبر dětmi, a použít to k zahájení diskusí.

Laskavost je klíčová

Konečným cílem je pomoci vašemu dítěti naučit se důležitost být laskavý k těm, kteří jsou jiní, a respektovat identitu trans osoby. Jedním ze způsobů, jak to udělat, je zdůraznit důležitost používání správných zaměnek, říká Belinda Trevino, realitní makléřka z San Antonia a matka tří dětí. Její syn se odhalil jako transgender ve střední škole, a vede skupinu podpory BeHuman pro transgender a nonbinární mládež a jejich rodiny.

Byla svědkem, jak moc to pro trans osobu znamená cítit se přijatou. „Měli byste se zeptat, jak chce být nazýván, jakékoliv je jeho nové jméno, a používat to neustále a ujistit se, že to používají všichni,“ říká Trevino. „To je tak důležité. Vždy je dejte cítit platně. To pomáhá jejich sebepovědomí a pocitu lásky.“

Kroczaleski navrhuje pomoci dětem pochopit, že nikdy není v pořádku volat někoho „to“, protože to je tak dehumanizující. „Může to nepřípadně vypadat jako velká věc, ale je to opravdu velká věc,“ říká. „To je ten druh jazyka, který umožňuje lidem dělat hrozné věci s ostatními.“

Také dejte svým dětem vědět, že není vhodné ptát trans lidi dráždivé otázky. Pravidlo Kroczaleski je: pokud byste se to nebo podobnou otázku nezeptali cisgender osoby, není to v pořádku ptát se trans osoby.

„Doposud trans lidé nechodili ven až později v životě – já zahrnuta – protože neexistoval jazyk pro to, a cítili jsme se zcela sami,“ říká Schelling.

I nyní Olson-Kennedy říká, že mnoho LGBTQ+ mládeže přichází do její kliniky cítíc se izolovaně a strachem. Učení, že existují další děti jako oni, a příjem podpory místo zamítnutí od jejich komunity je klíčové pro to, aby tato děti zbudovala odolnost a měla vysokou kvalitu života, říká Olson-Kennedy.

To je důvod, proč je tak důležité, aby rodiče učí své děti od mládí o LGBTQ+ komunitě a že trans lidé existují a měli by být přijímáni a respektováni. To nejen udělá z vašeho dítěte skvělého spojence, ale může to také pomoci jim obrovsky, pokud se ukáže, že jsou členy komunity sami.