• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

11 tipů pro přípravu dětí se speciálními potřebami na přechod zpět do školy

Každému rodiči dá práci úspěšně připravit své děti na návrat do škola a začátek nového roku. Ale pro rodiče, kteří mají děti se speciálními potřebami, může být proces přechodu z léta do školy trochu složitější.

Ať už vaše dítě navštěvuje třídu poprvé nebo je ostříleným profíkem, vyzkoušejte těchto 11 užitečných tipů, které vám pomohou zajistit hladší začátek školního roku.

Tipy pro návrat do školy

1. Včas je vystavte do třídy

Většina škol má večer zpátky do školy, kde se rodiče mohou setkat s učitelem a prohlédnout si třídu, říká Laura Gass, specialistka na speciální vzdělávání v Restonu ve Virginii. Ale to se často koná po začátku školy.

„Pokud vaše dítě potřebuje senzoricky přívětivější prostředí nebo více času, než si dovoluje večer, kdy chodí do školy, zeptejte se ve škole, zda by dovolili jen vaší rodině přijít a najít novou třídu nebo pokud tam bude nový učitel, setkejte se s nimi předem,“ říká.

To jim pomáhá dát jim představu o prostoru, ve kterém budou každý den před začátkem školy, říká Gass.

Pokud dítě nemůže fyzicky navštívit třídu před začátkem školy, Gass doporučuje požádat administrativu, zda vám učitel může poslat nějaké fotografie třídy, jakmile bude nastavena. Požádejte, abyste viděli prostory, které bude dítě potřebovat, aby je znalo, jako je kóje, na které už je jeho jméno, fotka stolu, na kterém je jeho jméno, nebo obrázek celé učebny, navrhuje Gass.

Pro děti, které budou mít skříňku, zkuste o ni požádat včas, říká Meghan Howeth, speciální pedagog v Houstonu, a najděte si čas, kdy vy a vaše dítě skříňku navštívíte, když tam žádná jiná není. přítomní studenti. Vaše dítě si tak může svou skříňku vyzkoušet a uklidnit se s vědomím, že má kam uložit své věci.

>2. Navažte vztah s učitelem

„Pokud bude mít vaše dítě v tomto školním roce nového učitele, jděte nad rámec toho, že se s ním setkáte v noci po návratu do školy,“ říká Marilyn Lawrence, rodič syna s dětskou mozkovou obrnou. epilepsie v Castro Valley v Kalifornii. "Začněte s nimi co nejdříve mluvit, abyste navázali vztah."

Mějte připravené své cíle a obavy, o kterých můžete mluvit, říká.

„Pokud učitel pochopí, že je do toho zapojen rodič, pak se student cítí bezpečně,“ říká Lawrence.

3. Začněte ranní rutinu včasa

Všem dětem prospívá, když se s blížícím se školním rokem dostanou do stanoveného režimu, říká Dr. Patricia DeForest, dětská paliativní lékařka a odborná asistentka z University of Texas Health Science Center v San Antoniu.

Ale u dítěte se speciálními potřebami, říká, budete pravděpodobně muset začít o něco dříve.

„Nejméně dva nebo tři týdny před začátkem školy začněte s touto rutinou, aby si ji zvykli, než přijde velká změna,“ říká DeForest.

Další možností je ponechat je ve školní rutině co nejvíce během léta, ale pokud to není možné, začněte se školní rutinou procházet několik týdnů předem.

Gass říká, že by vám mohlo pomoci udělat si před velkým dnem cvičný běh, kde se vaše dítě skutečně připraví, snídá a odejde z domu, jako by byl školní den. Říká, že to nemusí být nutné u každého dítěte se speciálními potřebami, ale může to být užitečné zejména pro dítě s autismem nebo jakékoli dítě, které má určitou úzkost nebo nervózní očekávání, že půjde do školy.

4. Seznamte je s plány dopravy a obědu

Jakmile určíte, jak se vaše dítě dostane do školy a ze školy, projděte si s ním předem plán, aby se s ním sžilo, říká Howeth.

„Pokud budou mít autobusovou rutinu, projděte si, kde je vyzvednou z domova, vypadnou ve škole, vyzvednou ze školy a vrátí je domů,“ říká. "Pro jezdce aut se ujistěte, že vědí, kde najdou cestu domů a rutinu pro vyzvednutí rodičů."

Dodává, že byste si také měli projít, co mohou dělat, když přijdou do školy dříve, a kam mohou jít, než zazvoní.

Pokud vaše dítě nemá určené místo k obědu, Howeth doporučuje, abyste si plán vymysleli předem.

„Vyhledejte oblasti, kde se student cítí bezpečně nebo pohodlně, kde se může najíst a zúčastnit se se svými vrstevníky,“ říká.

5. Vytvořte si sociální oporu

Pokud se obáváte, že vaše dítě bude zvládat školu, Howeth také říká, že byste měli zvážit oslovení jiných rodin, které znáte se studenty ve škole – ať už se speciálními potřebami, nebo bez nich – a zjistit, zda by být ochoten pomoci začlenit svého studenta do školy a pomoci v případě potřeby. Můžete také zkontrolovat, zda ve vaší škole existuje program pro kamarády, který může pomoci dále integrovat vašeho studenta s dětmi, které nejsou ve speciálním vzdělávacím programu, říká Howeth.

Elsa Moralesová, 20letá učitelka speciálního vzdělávání v San Antoniu v Texasu a matka dospělé dcery, která měla jako dítě speciální potřeby, říká, že ona a její dítě vyrobily před třídou tašky na dobroty. do prvního školního dne.

Tato malá laskavost dala Moralesovi „příležitost vysvětlit postižení mého dítěte a studentům poskytla čas klást otázky,“ říká. „Odstraňuje to část strachu o dítě a jeho vrstevníky a snižuje to část stresu, který dítěti hrozí, a nemusí vysvětlovat, proč je ‚zvláštní‘.“

Morales říká, že taková raná konverzace ve třídě může také pomoci rychle vytvořit systém sociální podpory, když je dítě v otevřeném prostoru, jako je jídelna nebo hřiště.

6. Pracujte na školních dovednostech doma

Protože dítě se speciálními potřebami může přijít do školy bez základních dovedností, které by mu pomohly uspět, říká Morales, můžete mu pomoci tím, že před začátkem školního roku zapracujete na struktuře, disciplíně a rutinách. .

Kromě vstávání a chození do postele ve stanovenou dobu doporučuje, aby si po stanovenou dobu, řekněme 15 minut, trénovali vsedě, aby pracovali na nějaké činnosti, a poté pomalu zvyšovali množství času. Morales také navrhuje (v závislosti na dítěti) pracovat na dovednostech, jako je žádat o povolení vstát nebo jít na záchod, mýt si ruce po koupeli nebo držet se s dospělým na veřejných místech.

7. Zapojte je do nákupu školních potřebů

Pokud je to možné, vezměte s sebou své dítě na nákup školních potřeb, navrhuje Gass, aby si mohlo vybrat nástroje, které jsou pro ně vzrušující. Může to znamenat, že si koupíte něco s barvami nebo vzory, které je přitahují, nebo si pořídíte notebook, který si vyzdobí doma.

Říká, že to není specifické pro zvláštní potřeby, ale může to přidat trochu pohodlí navíc, když „mají ve škole věci, se kterými se cítí propojeni“.

8. Mluvte o emocích

„Rodiče potřebují mluvit se svými dětmi o jejich pocitech,“ říká Morales. „Toto je přechodné období, kdy dítě celý den neuvidí svého rodiče nebo opatrovníka. Dítě potřebuje ujistit, že tam bude konkrétní dospělý, který je vyzvedne včas.“

Pokud se domníváte, že přechod do školy bude pro vaše dítě obzvláště obtížný, zvažte pokusit se je postupně zvyknout na to, že jsou pryč. Aby připravil svou dceru na školu, začal ji Morales vodit do denní péče několik dní v týdnu na několik hodin v kuse. Nakonec to prodloužila na celý den a pak se přestěhovali na celý týden, aby jí pomohli připravit se na to, že bude celý den ve škole.
Morales říká, že chodí do školy a dělá rozhodnutí, jako je vyzvednutí autobusem vs. rodiče nebo školní oběd vs. obědový box může být ohromující pro rodiče i dítě. Zapojte své dítě do rozhodování a mluvte s ním o jeho pocitech do té míry, do jaké mohou pomoci zmírnit vaše obavy.

9. Udržujte svůj jazyk o škole pozitivní

Když mluvíte o čase, kdy se vracíte do školy, snažte se zůstat pozitivní, i když mluvíte s jiným dospělým v doslechu vašeho dítěte.

Pokud se vás kamarád nebo soused zeptá, aby se vaše dítě vrátilo do školy, Gass říká, využijte to jako příležitost k další aklimatizaci vašeho dítěte. Udržujte konverzaci na úrovni vašeho dítěte, pokud vás slyší.

Vytáhněte obrázky jejich třídy a řekněte věci jako:„Jdeme do této třídy, takže Billy už má pro něj všechno připravené. Tohle je kóje, kam si dává věci, a tohle je jeho stůl, který je pro něj připravený."

Pokud máte strach nebo nervy z toho, že vaše dítě chodí do školy, Gass doporučuje, abyste o tom nemluvili, když je vaše dítě poblíž.

„Veškerý jazyk ve škole udržujte velmi pozitivní a uklidňující před dítětem, aby nedostalo protichůdné zprávy,“ říká.

Průběžné tipy pro pozitivní školní rok

10. Připomeňte jim, aby se zastaly sebea

Rodiny musí svým dětem se speciálními potřebami poskytnout pozitivní a silný systém podpory, říká Morales, a naučit je, jak se za sebe pokud možno vyjadřovat.

„Od velmi mladého věku jsem učila svou dceru silným sociálním dovednostem a dovednostem sebeobháje, které ji dovedly k tomu, aby se stala silnou, krásnou a vzdělanou ženou,“ říká.

Rodiče sice předpokládají, že učitel bude na jejich děti vždy dávat pozor, ale realita je taková, že speciální pedagog může mít na starosti 20 nebo více dětí s různou úrovní schopností. To znamená, že rodiče musí svým dětem připomínat, aby požádaly o pomoc, pokud ji potřebují, říká.

11. Zapojte se

Morales vyzývá rodiče, aby po celý školní rok udržovali otevřenou komunikaci se všemi, kteří se podílejí na vzdělávání vašeho dítěte. Pokud je to možné, říká, dobrovolně, připojte se k PTA nebo se jen ukažte na speciálních akcích a mimoškolních aktivitách.

Zatímco vstup do nové školní sezóny s dítětem se speciálními potřebami může být nervy drásající jak pro studenta, tak pro rodiče, zvláště pokud dítě dříve školu nenavštěvovalo, používat tyto taktiky před začátkem školy a po celý školní rok může pomoci každému, aby se cítil připraven, pohodlně a připraven na úspěch ve třídě.