Jazykové ponořovací programy – Je to správné pro mé dítě?

Pro ty rodiče, kteří žijí v oblasti, kde jsou nabízeny jazykové ponořovací programy, může být obtížné udělat volbu, zda jejich děti z toho budou mít prospěch. Zde je seznam některých otázek k zvážení, a nějaké výhody a nevýhody založené na zkušenostech ostatních a povaze samotných ponořovacích programů.

Prvně, co vlastně je jazykový ponořovací program? To odkazuje na typ učení, který zahrnuje totální ponoření do cizího jazyka. Různé předměty jsou vyučovány v tom jazyce, spíše než učit jazyk jako samostatný předmět. Jinými slovy, vaše dítě nebude mít španělštinu, francouzštinu, němčinu atd. jako předmět; bude mít matematiku, společenské vědy atd. vyučované v cizím jazyce. Jazyk, který se učí, je mluvěn skoro po celou dobu programu.

Otázky k zvážení

  1. Jak vaše dítě zachází se svým mateřským jazykem? Pokud vaše dítě bojuje s jazykovými koncepty, možná budete chtít zvážit možnost, že cizí jazyk by mohl být velmi matoucí.
  2. Jak důležité je učení cizího jazyka pro vaši rodinu? Můžete mít speciální důvody pro to, aby vaše dítě naučilo cizí jazyk, jako je vaše poloha, příbuzní nebo přátelé. Učení o jiné kultuře může být pro vás také důležité.
  3. Je vaše dítě zkušenostní učenec? Některé děti se učí nejlépe na papíře; jiné zkušeností. V jazykovém ponoření bude vaše dítě prožívat jazyk první rukou. To opravdu přitahuje některé děti a pomáhá jim snadno naučit jazyk.

Výhody jazykových ponořovacích programů

  • Děti tendují stát se plynulými v jazyce, i když se nemluví doma.
  • Porozumění dítěte svému mateřskému jazyku může být vylepšeno, jakmile začne vidět kořeny anglických slov přítomných v mnoha cizích jazycích.
  • Jazykové ponoření může usnadnit vašemu dítěti učení dalších jazyků v budoucnu.

Nevýhody jazykových ponořovacích programů

  • Děti s dyslexií nebo jinými jazykovými učebnými poruchami se tvrdí, že mají potíže s tímto typem jazykového programu.
  • Přístup „potop nebo plav“, kde je vaše dítě „nuceno“ naučit se jazyk, aby přežilo třídu, může být pro některé děti intimidující.
  • Terminologie v předmětech vyučovaných v jazykových ponořovacích programech, jako je matematika, může představovat problém pro některé děti, když jsou seznámeni s těmito termíny v jejich mateřském jazyce.