• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Rodičovsko-učitelská konference

Možná si pamatujete, že když jste byli dítětem, vaši rodiče byli zavoláni do školy, když jste se nevedli správně nebo měli závažné akademické problémy. Ale existují i další důvody, proč rodiče přicházejí do školy. Jednou nebo dvakrát ročně budete mít rutinně naplánovanou konferenci s učitelem vašeho dítěte – příležitost projednat schopnosti a pokrok vašeho dítěte a vaše společné cíle pro něj pro školní rok. Spolu vy a učitel můžete vyvinout plány, jak učinit školní zkušenost co nejpozitivnější.

Před těmito konferencemi se rodiče občas obávají, že jsou oni sami hodnoceni a souděni jako rodiče, nebo že by mohli položit hloupý dotaz nebo se jinak zahanbit. Mohou prožít i ten samý typ obecné úzkosti, kterou cítí při návštěvě lékařské ordinace, s předčutím, že něco je špatně.

Pokud vám ty pocity znějí znajome, připomeňte si pozitivní povahu a záměr těchto konferencí. Jste v partnerství s učitelem a jiným školním personálem. Jste expert na své dítě a rodinu a určitě máte informace, které můžete sdílet s učitelem, které mohou být užitečné pro zlepšení třídní zkušenosti vašeho dítěte. Ve stejnou chvíli vám učitel může říct, co se děje ve třídě, a navrhnout vhodné plány a cíle pro zbytek školního roku a možná i pro příští rok. Před každou konferencí zamyslete se nad otázkami, které máte, a problémy, které chcete vyvést. Například:

• Existují oblasti, ve kterých mé dítě nepracuje až ke svým schopnostem?
• Co mohu dělat doma, abych pomohl zlepšit předměty, ve kterých je slabé?
• Dá se moje dítě dobře se spolužáky? Má tendenci být příliš plaché nebo příliš agresivní?
• Všimli jste si jakýchkoli učebních problémů nebo behaviorálních obtíží?
• Je potřeba formálně posoudit schopnosti mého dítěte nebo dále prozkoumat průběh jejích obtíží?
• Mělo mé dítě nějaké neobjasněné absence nebo zpoždění?
• Jsou její domácí úkoly odevzdávány a jsou dobře odvedeny? Mám pomáhat dítěti s domácími úkoly nebo je opravovat?
• Jaké jsou silné stránky a zájmy mého dítěte, a jsou pěstovány?

Protože čas přidělený na konferenci může být krátký, můžete chtít udělat seznam vašich otázek v pořadí jejich důležitosti. Pokud oba rodiče nemohou参加, promluvte o konferenci s druhým rodičem předem a projděte si problémy, které by měl/a vyvést.

Zeptejte se i vašeho dítěte, zda je něco, co by chtělo, abyste projednali. Existují konkrétní důvody, proč stále má potíže s matematikou, například, nebo vědou? Má nějaké problémy se spolužáky? Ujistěte dítě, že konference je navržena tak, aby mu pomohla dělat ve škole lépe, a abyste lépe porozuměli jeho školní zkušenosti, ne aby jste hledali věci, za které byste ho mohli kritizovat. V některých školách studenti účastní všech těchto rodičovsko-učitelských konferencí; zjistěte filozofii vaší školy o tom předem, a pokud byste chtěli konferenci bez dítěte, obvykle lze uspořádat.

Přijďte na čas na konferenci. Schůzky s rodiči jsou obvykle naplánovány v přesných intervalech. Pokud cítíte, že potřebujete více času s učitelem, požádejte o poslední konferenci dne, nebo o speciální čas dostatečné délky, aby mohly být projednány všechny vaše otázky. Také, pokud váš čas vypršel a stále cítíte, že je co projednat, naplánujte druhé setkání nebo telefonní hovor pro pokračování dialogu. Mezi schůzkami, pokud je problém s vaším dítětem, který se snažíte vyřešit, shromážděte co nejvíce informací a přijďte na další schůzku s některými nápady a řešeními na mysli.

Po konferenci to projednejte se svým dítětem. Řekněte mu, co jste se dozvěděli a co jste se s učitelem dohodli o budoucích plánech a strategiích.

Zvažte poslání úžasného poznámky učiteli, zejména pokud se конференce ukázala jako užitečná nebo jste cítili zvláštní přemýšlivost nebo oddanost k vzdělávacímu pokroku a pohodě vašeho dítěte.