• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Proč byste měli podporovat dovednosti poslechu u dětí

Můžete si myslet, že poslech je automatická reakce, a je pravda, že může být obtížné vyřazet hluk okolního světa, ale efektivní poslech spočívá ve zpracování zvuků a vhodné reakci na signály. Efektivní poslech je základní dovedností pro učení a je to něco, co můžete svému dítěti pomoci rozvinout.

Výhody dobrého poslechu

Pokud se vaše dcera naučí dobře poslouchat, bude lepší ve sběru, analýze, ukládání a odvolávání informací. Bude lépe schopna využít tyto informace k intuitivním skokům potřebným k porozumění učivu ve škole. Její jazykové a komunikační dovednosti budou silnější, což ji udělá lepší v požadování upřesnění, vyjádření myšlenek a sdílení svých myšlenkových procesů; to vede k větší zapojenosti do učebních aktivit, které pomohou efektivněji zpevnit nově nabyté znalosti. Sociálně vytvoří silnější vztahy s ostatními; poslechem ostatních jí bude snazší najít společnou mluvu, rozvíjet empatii, řešit konflikty a poskytovat podporu. Buduje se jí pocit přijetí, což zase zlepší její sebevědomí a sebepovědomí. Získá větší radost ze sociálních aktivit a bude se cítit ochotněji zapojená.

Jak můžete pomoci

Hry zahrnující zvuky mohou pomoci vaší dceři spojovat zvuk se významem. Můžete používat říkadla a hry k naučení čehokoliv – od počítání po čistění zubů. Můžete ji povzbuzovat k pečlivějšímu poslechu tak, že ji vezmete na „zvukovou procházku“, která jí dá příležitost prozkoumat svět kolem sebe nejen pohledem. Hraní slovních her, jako je „Dvacet otázek“ nebo „Vidím něco, co ty nevidíš“, jí pomůže soustředit se na to, co se říká, extrahovat relevantní informace a použít je k formulování vhodné odpovědi. To také pomůže vyvinout nervové cesty v mozku, které podporují paměť. Děti se učí napodobováním dospělých kolem nich a projevem dobrých dovedností poslechu můžete zajistit, aby byť dobrý posluchač pro ni стало přirozeností. To zahrnuje: pozornost, když k vám mluví; udržování kontaktu očí, sklopení k její úrovni očí, pokud je to nutné; opakování jejích slov pro ověření porozumění, povzbuzení k doplnění informací nebo jako jemný způsob opravy chyb ve slovní zásobě nebo časování; a prosbu o opakování, pokud nemůžete chytit význam. Když s ní mluvíte, je důležité pamatovat, že nemusí zvládnout několik pokynů najednou. Začátkem jednoduchých pokynů, které se zvyšují v složitosti podle vývoje, jí naučíte, jak poslouchat a následovat instrukce. Rozhovor o přečteném příběhu, otázky k oblíbené postavě nebo nejlepší části, jí zvyknou si pamatovat to, co slyšela, pro pozdější použití.

Může být podrážděné, když dítě neposlouchá, a i když to může být proto, že je tak upřená ve své činnosti, že vyřadila veškeré otřepy, může to také znamenat, že potřebuje zlepšit dovednosti poslechu. Je ulevou vědět, že můžete hrát aktivní roli v tomto procesu; čím lépe se jí to daří, tím efektivněji se bude učit a tím snáz si bude dělat a udržovat přátele.

Doporučený zdroj

Učení se poslouchat, učení se starat: Pracovní sešit pro děti k osvojení sebekontroly a empatii

Když jde o učení dětí k dobrému chování, „proč“ je stejně důležité jako „jak“. V knize Učení se poslouchat, učení se starat děti zjišťují, proč je důležité dodržovat pravidla a chovat se rücksichtně k ostatním. To kultivuje empatii, která přispívá nejen k dobrému chování, ale i k akademickému a sociálnímu úspěchu. Práce zábavnými a poutavými cvičeními v této knize děti učí, jak rozpoznat dopad svého chování na ostatní, vyjadřovat emoce vhodným způsobem a kompromisovat se s rodinou a přáteli.

Chování problému u dětí v USA dosáhlo 역대 nejvyšší úrovně. Rodiče téměř 2,7 milionů dětí uvádějí, že jejich děti trpí těžkými emočními nebo comportementálními problémy, které zasahují do rodinného života nebo učení. Úžasných 50 % odeslání k poradě souvisí s comportementálními problémy. Empatie je protijedem mnoha z nich, podle dětského psychologa a autora Lawrencea Shapira. V Učení se poslouchat, učení se starat učí empatii a sebekontrolu, která může snížit comportementální problémy a vést k dlouhodobému úspěchu. Tato kniha je vhodná pro děti ve věku šesti až dvanácti let.