• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Učitelka očekává příliš od čtyřletého

Otázka: Můj čtyřletý syn přišel domů se třemi známkami z jeslí: „95“, „100“ a „0“. Navštěvuje jesle pro kojence do pěti let.

Náš syn byl velmi rozčilen, že dostal špatnou známku. Když jsme se zeptali, proč dostal „0“, odpověděl, že neví, jak udělat úkol. Učitelka vysvětlila, že musí být připravený pro školu do pěti let, a musí se naučit důsledky nedělání práce.

Náš syn zná většinu abecedy a skoro umí psát své jméno, ale neumí identifikovat velká a malá písmena. Jsme příliš uvolnění s ním, nebo učitelka požaduje příliš?

Odpověď: Váš čtyřletý syn by nikdy neměl být nucen cítit se nedostatečně nebo nepříjemně pro to, že nedokázal demonstrovat určité úrovně akademických znalostí a dovedností v předškolce – nebo v jakékoli škole pro tu věc.

Jsem zhroucen, že by tato učitelka dávala známkované testy svým předškolákům. To jde proti jakémukoli a všem respektovaným zásadám rané péče o dítěti a vzdělávání. Předškolky by měly být přirozené prostředí, která se zaměřují na angažování přirozených zájmů a zvědavosti dětí, poskytují dětem atmosféru, která stimuluje všechny jejich smysly, a pomáhají jim rozvíjet se sociálně a emocionálně. Pod těmito cíli leží implicitní závazek k budování sebeúcty a vlastní hodnoty dětí.

Účel předškolky není připravit ho na školu do pěti let, ani ho zahanbit za to, že nedosáhl nějaké libovolné sady akademických cílů, které si stanovili.

Rizikem, že zněl příliš autoritativně, bych silně zpochybnil, zda byste měli pokračovat v posílání vašeho dítěte do této předškolky. Vy nechybíte ve svém rodičovství – tato předškolka je žalostně chudá ve svém přístupu k péči a učení dětí. Tato škola zní jako mnoho, co vyskakují v posledních letech, navržené k uspokojení rodičů, že jejich předškoláci se dostávají před „akademickou konkurenci“ před vstupem do veřejné školy. Toto je nejdestruktivnější a protichodný trend, který ignoruje solidní vývojový výzkum a znalosti.