Devět dobrých čtenářských návyků
Devět dobrých čtenářských návyků
Stejně jako všechny cesty v tomto okouzlujícím a lukrativním světě studijních dovedností jsme se dostali do sekce, kde odporuji všemu, co jsem doposud řekl. I když skutečně věřím, že každý student potřebuje individualizovat svůj přístup ke škole, existuje čas a místo pro starou dobrou uniformitu a standardizaci. Existuje několik dobrých návyků, které, pokud se vaše dítě rozhodne používat, zvýší jeho udržení a porozumění. Vycházejí z konceptu zvaného aktivní čtení. Tato myšlenka je jednoduchá:Čím více se mozek vašeho dítěte zapojí do čtení, tím více se naučí. Následující strategie jsou dobré návyky aktivního čtení, které pomohou každému čtenáři:
Použijte kryt: Mnoha studentům se slova na stránce sbíhají a rozmazávají dohromady – zvláště pokud jste tvrdá jako já. Chcete-li to zmírnit, použijte kartotéční lístek tři krát pět, který zakryje vše kromě věty, kterou vaše dítě čte. Když dokončí řádek, posunou kartu dolů a proces opakují.
Ukažte textu prstem: Spolu s kartou nechte své dítě sledovat čtení prstem a zapojte taktický styl učení.
Přečtěte nahlas nebo vyslovte slova: Opět další způsob, jak zaujmout verbální zpracování. Mnoho studentů nepotřebuje doslovně mluvit o nákladech - mluvení slov má stejný účel.
Pokračujte v pohybu: Jako vždy je vrtění dobré pro mozek. Udržujte je v pohybu, abyste je udrželi v cíli.
Použijte tříbarevné zvýraznění: Zvýraznění je levný a snadný způsob, jak integrovat vizuální paměť do procesu čtení. Kupte svému dítěti tři barvy a nechte je přiřadit jinou barvu hlavním bodům, podpůrným detailům a podmínkám čtení.
Používejte záložky/označování: Kupte svému dítěti nějaký typ „červené“ vlajky, kterou může použít k označení důležitých myšlenek nebo pasáží. Nejúžasnější z nich vyrábí 3M a jsou to doslova plastové chlopně, které se dodávají ve všech různých barvách a lepí se přímo na stránky. Požádejte také své dítě, aby si do sešitu zapsalo čísla stránek a všechny myšlenky, které si myslelo, proč označilo danou stránku.
Udělejte si poznámky na okraj: Navzdory tomu, co tvrdí staří knihovníci, se do knih má psát – nechte své dítě psát poznámky, otázky, komentáře, posměšné poznámky nebo kreslit obrázky na okraje.
Pište nebo mluvte shrnutí: Když necháte své dítě několik minut, aby buď napsalo shrnutí četby, nebo je promluvilo, pomůže mu to uchovat si přečtené hodnoty a nakonec mu pomůže vybavit si to v době testu nebo eseje.
Zvažte čtení poznámek: S jistým váháním zařazuji tento – čtení poznámek je pro některé děti skvělé, pro jiné hrozné. Problém se čtením poznámek je v tom, že pro některé děti, pokud si poznámky dělají, čtení nikdy nedočtou. Výhodou čtení poznámek je, že mohou zjevně pomoci s uchováváním a získáváním informací v době testování. Pokud se tedy rozhodnete se svým dítětem pracovat na psaní poznámek ke čtení, ujistěte se, že je omezíte na psaní maximálně jedné věty o každém druhém odstavci a shrnutí na konci oddílů nebo kapitol v závislosti na délce úkolů.
Ke čtení domovské stránky
-
Před rodičovstvím na plný úvazek jsem měl vizi života jako máma doma:Bez námahy bych sladila domácí práce a výchovu dětí, odškrtávala bych domácí práce a zapojovala své dítě do jedné vzdělávací aktivity za druhou, trávila bych volný čas čtením knih o
-
Zrcadlový syndrom je další termín pro to, co je také známé jako Ballantyneův syndrom nebo trojitý edém. Vyskytuje se v těhotenství, kdy má plod abnormální nadbytek tekutin a žena má preeklampsii, formu hypertenze nebo vysokého krevního tlaku. Je to v
-
Narozeninové oslavy by měly být radostnou událostí pro všechny zúčastněné. V některých situacích se však mohou změnit od radostných v zatěžující a psychicky vyčerpávající. To platí zejména v případě, že těmito účastníky jsou děti s postižením a různý