Akční kroky pro rodiny

Akční kroky pro rodiny

Existuje řada kroků, které vy a ostatní členové rodiny můžete podniknout, aby jste pomohli malým dětem připravit se na čtení a podpořili čtenářský zvyk, jakmile jsou ve škole. Mezi ně patří:

  • Hojte dítě bohatými jazykovými zkušenostmi celý den. Mluvte s kojenci a malými dětmi často v krátkých, jednoduchých větách. Vyprávějte příběhy, zpívejte písně, říkejte nursery rhymes nebo báseň, popisujte svět kolem nich, aby se seznámili se slovy. Pojmenovávejte věci. Dělejte spojitosti. Povzbuzujte snahy dítěte mluvit s vámi.
  • Snažte se číst nahlas 30 minut denně od kojence. Požádejte péčující dospělé, aby byli denními čtenáři, když vy nemůžete.
  • Otestujte zraky a sluch dítěte brzy a ročně. Pokud podezříváte handicap, vyhledejte pomoc. Hodnocení jsou zdarma. Zavolejte specialista pro ranou dětství ve škole nebo National Information Center for Children and Youth with Disabilities na 800-695-0285 (Voice/TTY).
  • Hledejte péče o děti, kteří tráví čas mlvením a čtením s dítětem, jezdí do knihovny a mají speciální čtenářský kout.
  • Požádejte učitele o hodnocení čtenářské úrovně dítěte, vysvětlení přístupu k rozvoji čtení a gramotnosti a způsobech, jak podpořit dovednosti doma.
  • Omezte množství a typ televize, kterou děti sledují. Vyhledejte vzdělávací pořady nebo videa z knihovny, která můžete sledovat a diskutovat jako rodina.
  • Vytvořte speciální místo pro čtení a psaní. Dobře osvětlený kout plný dobrých knih může stát se oblíbeným místem. Uchovávejte psací potřeby (netoxické pastelky, umyvatelné tužky, barvy a štětce, různé druhy papíru) tam, kde k nim děti dosáhnou.
  • Navštěvujte veřejnou knihovnu často, abyste rozžihlali zájem o knihy. Pomozte dětem získat vlastní čtenářské lístky a vybírat si knihy. Poradte se s knihovníkem, učitelem, specialistou na čtení nebo majitelem knihkupectva o vhodných knihách pro různé věky a úrovně.
  • Vy jste největším modelem dítěte. Projevte svou lásku k čtení tichým časem, kdy vás dítě pozoruje číst si sám. Ukažte, jak čtení a psaní pomáhají každodenně – vaření, nákupy, řízení, autobus.
  • Pokud jsou vaše vlastní čtenářské dovednosti omezené, zvažte rodinný gramotnostní program. Požádejte knihovníka o obrázkové knihy, které můžete sdílet rozhovorem o obrazy. Vyprávějte rodinné příběhy nebo lidové pohádky.
  • Zvažte dárkování knih nebo časopisů jako ocenění nebo pro oslavy. Narozeniny, svátky – ideální příležitost pro novou knihu.
  • Spojte děti s prarodiči. Povzbuzte je k společnému čtení, rozhovorům o dětství, vyprávění příběhů, zpívání písní z jejich generace.
  • Zeptejte se na bezplatná čtení a programy v místních knihkupectvích.

Zdroj: Start Early, Finish Strong: How to Help Every Child Become a Reader. America Reads: What You Can Do, America Reads

  • Zdroje pro autismus pro rodiče a pečovatele: Kam jít pro informace a podporu
    Když Keischa Prudenova nyní 27letý syn Aaron byl poprvé diagnostikován s autismem jako malé dítě, informace o poruchě byla poměrně minimální. „V té době nebylo mnoho podpory ani informací pro autistické lidi ani jejich rodiny v té době.“ Prudenová ř
  • Tipy na bezpečnost na ulici pro malé děti
    Malá děti jsou příliš mladé, aby byly na ulici chytré samy. Můžete jim pomoci vyvinout dovednosti samoobrany a naučit se opatrnosti, ale musíte také brát na sebe odpovědnost za bezpečnost vašeho malého dítěte. Nepomáhá říkat svému malému dítěti „ni
  • 7 způsobů, jak si zapamatovat, na kterém prsu kojit příště
    Ať už nabízíte jedno prsu nebo obě při jednom kojení, měli byste střídat prsou, kterou začínáte. Pokud kojíte z jedné strany při každém kojení, může být snazší poznat, kterou prsou začít příště, protože opačná bude pravděpodobně větší a plnější. Poku