Přemýšlíte o domácím vzdělávání? Zde je to, co potřebujete vědět

Uvažujete o domácím vzdělávání?
Zde je to, co potřebujete vědět

Isabel Shaw

Všichni rodiče chtějí, aby jejich děti byly úspěšné, a v dnešním světě je dobré vzdělání klíčem k úspěšnému životu. Pro většinu dětí vzdělání znamená navštěvovat veřejnou nebo soukromou školu. Ale v USA jsou téměř dva miliony dětí, které nikdy nevkročily do třídy, přesto se jim dostává prvotřídního vzdělání – prostřednictvím domácího vzdělávání.

Proč tolik rodin volí tento radikální přístup k učení? Odpověď je jednoduchá:funguje to. Děti se učí lépe, když je individuálně učí pečující jedinec v bezpečném a zdravém prostředí. A jak se množí příběhy úspěšných v domácím vzdělávání, počet rodin s domácím vzděláváním stále roste.

Co je domácí vzdělávání?


Rodiče se mě často ptají:"Co je to vlastně domácí vzdělávání?" Pro průměrnou rodinu domácí vzdělávání znamená, že rodič (obvykle máma) přebírá roli vychovatele. Někteří lidé se rozhodnou pro domácí vzdělávání, když jejich děti dosáhnou školního věku, zatímco jiní se pro domácí vzdělávání rozhodnou, když jejich děti zažívají problémy nebo problémy ve škole. Některé rodiny vyučují doma kvůli nemoci, poruchám učení nebo emočním problémům. Rodiče mohou také vyučovat doma, protože mají pocit, že jejich děti ve škole nedosahují dobrých výsledků nebo se propadají. Domácí vzdělávání je dobrou volbou v každém věku a může pokračovat tak dlouho, dokud dítě a rodič z této zkušenosti těží.

Historie domácího vzdělávání


Amerika má dlouhou tradici domácího vzdělávání. Ve skutečnosti se 17 prezidentů USA vzdělávalo doma. Ale jeden muž, John Holt, je považován za zakladatele dnešního hnutí domácího vzdělávání. Jako učitele ho v 60. letech odrazovaly omezené možnosti výuky. Po výzkumu a pozorování Holt napsal Jak děti selhávají , který požadoval větší zaměření na vzdělávání vedené dětmi. Jeho vzdělávací filozofie se pomalu vzdalovala od institucionálního učení k domácímu učení a jeho citlivost k potřebám dětí rezonovala u mnoha rodičů. Ačkoli si to v té době neuvědomoval, jeho knihy a přednášky odstartovaly hnutí. Později byla Holtova radikální výzva „neškola“ přitažlivá pro rodiny, které si přály začlenit studium náboženství do vzdělávání svých dětí. Počet rodin s domácím vzděláváním dramaticky vzrostl a hnutí se politicky zhouplo zleva doprava. Dnes statistiky ukazují, že náboženský trend se ztenčil; většina rodin se doma učí z jiných důvodů než z náboženství.

Jak se domácí vzdělávání v průběhu let rozrůstalo, prošlo mnoha změnami a vývojem. V rámci komunity domácích škol ve skutečnosti stále probíhá diskuse o tom, jak definovat domácí vzdělávání. Tradicionalisté trvají na tom, že domácí vzdělávání je právem a výsadou rodičů. Jsou zuřivě nezávislí a chtějí své děti vzdělávat, jak chtějí, s minimálními zásahy vlády, vstupy nebo pomocí. Kybernetické školy, vládou regulované domácí školy, domácí vzdělávání na částečný úvazek – mnozí se domnívají, že se jedná pouze o domácí veřejné školy a ne ve skutečnosti domácí školy. Ale bez ohledu na označení, téměř všechny děti mohou těžit z domácího zážitku.

Rodič jako učitel


Většině rodičů se zdá, že myšlenka naučit své děti všechny školní předměty je ohromující. Pravdou je, že přemýšlet o domácím vzdělávání je často obtížnější, než ho skutečně dělat! Měsíce jsem se trápila, když jsem se rozhodovala, zda chci svou pětiletou dceru učit doma. Lezli bychom si na nervy, být spolu celý den? Opravdu by se poučila? Byl jsem na tuto výzvu? Jakmile jsem začal, zjistil jsem, že se žádné z mých pochybností nebo obav nezhmotnily. Model „škola doma“ se nám neosvědčil, a tak jsme vytvořili vlastní systém založený na stylu učení mé dcery, zájmech a schopnostech.

S druhým dítětem jsem musela vymyslet úplně jiný plán, protože je velmi aktivní. Použili jsme spíše metodu "učení za běhu", protože jen zřídka sedí na místě. Zahrnuli jsme spoustu praktických činností a dělali jsme si přestávky, když se její velmi krátká doba pozornosti vypnula. A to je ta nejlepší část domácího učení:vaše dítě může mít přizpůsobený vzdělávací plán, nastavený tak, aby vyhovoval jeho individuálním potřebám nebo cílům.

Užitečné rady


Aby byla domácí škola úspěšná, existuje několik základů, které je třeba pokrýt. I když tento seznam není v žádném případě vyčerpávající, dodržování těchto doporučení vám trochu usnadní život:

Výzkum:Je důležité, abyste si přečetli alespoň jednu knihu o domácím vzdělávání. I když domácí vzdělávání není nijak zvlášť obtížné, stále jde o zásadní životní rozhodnutí. Kniha odpovědí na domácí vzdělávání , od Lindy Dobson, a Domácí škola pro úspěch , od Rebeccy Kochenderfer a Elizabeth Kanna, jsou dvě skvělá místa, kde začít. Když jsem začal s domácím vzděláváním, mou největší chybou bylo myslet si, že vím, co dělám. já ne. Přečtením několika dobrých knih by se předešlo mnoha problémům. Neudělejte stejnou chybu.

Podpůrný partner nebo přítel:Mějte na místě záchrannou síť pro domácí školu před začni. Když jde do tuhého (a přijdou i těžké dny), je naprosto nezbytné, abyste si mohli promluvit s někým, kdo má znalosti o domácím vzdělávání a zároveň podporuje vaše úsilí. Když jsem začínala, zkušená maminka s domácím vzděláváním mi dala spoustu rad a pomohla mi překonat více než pár náročných dní. Domácí vzdělávání je obrovská odpovědnost, ale neměla by být ohromující. Pokud vám to tak připadá, dejte si pauzu, jděte na procházku, promluvte si se svou osobou podpory a změňte jakoukoli metodu, kterou používáte.

Realistická očekávání:Pro většinu rodin je první rok doma plný výzev. Pokud vaše dítě opouští školu, jedná se o zásadní změnu životního stylu. Dejte sobě i svému dítěti čas na přizpůsobení. Neskočte přímo do rigidního nebo akademicky náročného rozvrhu. Jedním pravidlem je zdržet se jakéhokoli školního vzdělávání po dobu jednoho měsíce za každý rok, kdy vaše dítě chodí do školy – včetně předškolního zařízení. Bavte se společně, když objevíte styl učení svého dítěte. Čas je na vaší straně – v případě potřeby může váš domácí školák později snadno dohnat vše, co potřebuje vědět.

Podpůrné skupiny:Networking je v komunitě domácích škol klíčový, zejména pro maminky nebo tatínky s mladšími dětmi. Existují e-seznamy a e-skupiny pro domácí školy téměř jakéhokoli přesvědčení. Náboženské a/nebo sekulární skupiny se pravidelně setkávají a vítají nové rodiny. Plánují aktivity, výlety, dny v parku a další. Problém mé rodiny není najít něco, co bych mohl dělat; spíše často odmítáme aktivity, protože je jich prostě příliš mnoho.

Konference domácí školy:Účast na domácím semináři, konferenci nebo workshopu je skvělý způsob, jak se setkat s rodinami domácího vzdělávání. Mnoho států pořádá každoroční konference o domácím vzdělávání. Někteří běhají na celý víkend, jiní na celý den. Množství šířených informací může být ohromující, ale neexistuje lepší způsob, jak si namočit nohy, než poslouchat profesionální, motivované řečníky a komunikovat se zkušenými domácími školáky.

Pokud stále váháte, zda je domácí vzdělávání tou nejlepší volbou pro vaši rodinu, je užitečné si uvědomit, že nic není kamenné. Pokud zkusíte domácí vzdělávání a nebude to fungovat vám a/nebo vašemu dítěti, vždy máte možnost nechat své dítě vrátit se do školy. Koneckonců, domácí školu jsem plánoval jen jeden rok. O patnáct let později jsme stále silní a nelituji. Jak moje dospívající dcera s oblibou říká:„Domácí vzdělávání je skvělé!“

Stále si nejste jisti, zda byste měli domácí školu nebo poslat své děti osobně? Podívejte se na Důvěřujte své mámě střevům a udělejte to nejlepší školní rozhodnutí pro vaši rodinu.


  • Nový koronavirus ovládl zprávy a naše životy. Velká část americké ekonomiky je uzavřena, a to znamená, že miliony dětí nechodí do školy, zatímco miliony rodičů se snaží přijít na to, co dál. Pokud vás epidemie COVID-19 nutí schovat se ve skříni a bre
  • Děloha, také známá jako děloha, je dutý orgán ve tvaru hrušky v ženské pánvi, ve kterém dochází k oplodnění vaječníku (vajíčka), implantaci výsledného embrya a vývoji dítěte. Je to svalový orgán, který se exponenciálně natahuje, aby se přizpůsobil ro
  • Q Mám takový problém přimět své dvouapůlleté dítě k jídlu. Některé dny, bez ohledu na to, co udělám, nebude jíst. Váhám mezi tím, jestli mu říct, že může jíst to, co udělám k večeři, nebo nejí vůbec, nebo mu udělat něco speciálního (obvykle arašídov